圓夢(mèng)導(dǎo)師的故事
鄒昕玥老師
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的
心之所向，就是你人生的方向
幸福是需要用心去澆灌的
大家好摄咆，我是鄒昕玥凡蚜。幸福家族團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，繕夤老師的傳承弟子吭从，數(shù)字心理學(xué)遇見(jiàn)導(dǎo)師朝蜘、和諧方舟的圓夢(mèng)導(dǎo)師。
人生路漫漫涩金，但緊要處常常只有幾步谱醇，無(wú)數(shù)人在路口徘徊，不知左右步做！2013年副渴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是意義非凡的一年全度。
偶然飯桌上的一次論碼煮剧，知道了有「數(shù)字心理學(xué)」這門學(xué)科的存在。當(dāng)時(shí)給我論碼的人說(shuō)我的數(shù)字碼里有279将鸵，代表我的異性緣很好勉盅，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別不準(zhǔn)。但是又被這門學(xué)科吸引顶掉。
剛好那時(shí)草娜，我媽媽的公司正面臨一場(chǎng)財(cái)務(wù)危機(jī)：項(xiàng)目接不到，款也收不回來(lái)一喘。媽媽覺(jué)得是不是公司面臨要轉(zhuǎn)型驱还，于是在外面報(bào)了好多課，已經(jīng)上課上到「魔怔」的境地凸克，只要覺(jué)得好，我們就去上闷沥。
「數(shù)字心理學(xué)」跟我們想象中完全是不一樣的學(xué)科萎战。在我們所學(xué)的學(xué)科里是最好落地的一門課。就是這樣的一個(gè)原因舆逃，我走進(jìn)數(shù)字心理學(xué)的課室蚂维。
01
幸福是每一個(gè)微小生活愿望的達(dá)成
? ?? 遇見(jiàn)
微妙的變化
每一個(gè)走入「數(shù)字心理學(xué)」的人都要經(jīng)歷好奇戳粒，感興趣、熱愛(ài)虫啥、狂熱蔚约、平淡、沉淀涂籽、最后收獲成長(zhǎng)苹祟。
我是一個(gè)3號(hào)人，數(shù)字的生命地圖和我的性格「不謀而合」评雌。首先收獲的是看懂了自己的生命地圖树枫，感受到自己的天賦才華來(lái)認(rèn)可自己，成長(zhǎng)自己景东，協(xié)助自己更好的成長(zhǎng)砂轻。
我記得我跟我媽兩個(gè)人，拿著我們整個(gè)公司員工的三角形生命地圖斤吐，研究討論搔涝，心潮澎湃，特別想驗(yàn)證和措。帶著一份好奇体谒、八卦的心，給我們公司里每個(gè)員工開(kāi)始瘋狂論碼臼婆，他們都覺(jué)得特別準(zhǔn)抒痒。在這個(gè)過(guò)程中越覺(jué)得這門學(xué)科特別了不起，真正的讓自己喜愛(ài)了起來(lái)颁褂。
學(xué)完之后就想能不能把這門學(xué)科運(yùn)用到解決公司當(dāng)下的運(yùn)營(yíng)問(wèn)題故响。當(dāng)初學(xué)習(xí)的初衷本身就是為了解決公司的財(cái)務(wù)危機(jī)。那個(gè)時(shí)候我和我媽媽見(jiàn)人就論碼颁独，客戶彩届、朋友們都覺(jué)得很有意思，很準(zhǔn)誓酒。我們自己也特別有成就感樟蠕。
不經(jīng)意間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過(guò)用數(shù)字心理學(xué)這門學(xué)科拉近了與客戶之間的關(guān)系后，收獲的幫助是來(lái)自各方面的靠柑。人與人之間的距離的微妙的變化寨辩，讓我興奮不已！幸福是每一個(gè)微小的生活愿望的達(dá)成歼冰。當(dāng)你想得到別人關(guān)注時(shí)會(huì)有人來(lái)注意你靡狞，當(dāng)你想愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。
02
命中注定隔嫡，我們要在一起
? ?? 我&林宇翔老師?
幸福的事兒
宇翔說(shuō)：“在和諧方舟甸怕，我不僅享受了事業(yè)的成功甘穿，更收獲了和諧的家庭∩液迹”?
玥玥說(shuō)：“我生命中所有美好的事情温兼，都是在和諧方舟發(fā)生的∥淦酰”
我和我先生林宇翔是在和諧方舟相識(shí)募判、相戀共同組建了我們的小家庭。我生命中所有幸福的事吝羞，都是在和諧方舟發(fā)生的兰伤。?當(dāng)時(shí)，我們都是繕夤老師的傳承弟子钧排，都是數(shù)字心理學(xué)遇見(jiàn)導(dǎo)師敦腔、圓夢(mèng)導(dǎo)師。
宇翔老師當(dāng)時(shí)是一家香港上市公司粵東深圳江西地區(qū)的培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人恨溜。2012年在北京符衔，一個(gè)同業(yè)伙伴的強(qiáng)烈推薦下，走進(jìn)了繕夤老師的課室糟袁，開(kāi)始接觸數(shù)字心理學(xué)判族。
2013年，繕夤老師開(kāi)設(shè)了最早的弟子班项戴，我是第一批形帮，他是第二批，時(shí)隔大概有一年多周叮，當(dāng)時(shí)我只知道有一個(gè)人叫林宇翔的人而已辩撑，基本和他沒(méi)有任何交集。之前一直在北京仿耽，我跑過(guò)最南的城市是上海合冀。基本我去參加復(fù)習(xí)課程项贺、做義工的時(shí)候都是在北方城市居多君躺，幾乎是很少去深圳的。
我倆的緣分是從我做上了「總監(jiān)」開(kāi)始的开缎，當(dāng)時(shí)已經(jīng)做了很長(zhǎng)一段時(shí)間棕叫，繕夤老師建議我可以找?guī)讉€(gè)人來(lái)培養(yǎng)一下，然后我就不用一直做「總監(jiān)」的工作啥箭。我說(shuō)行谍珊，然后老師就分配了兩位老師給我來(lái)培養(yǎng)，其中一個(gè)就是宇翔老師急侥。
宇翔老師是一個(gè)4號(hào)人砌滞，他特別缺乏安全感。我印象特別深的是他剛開(kāi)始第一次獨(dú)立做「總監(jiān)」的時(shí)候坏怪，幾乎就是每?jī)蓚€(gè)小時(shí)給我打個(gè)電話贝润，詢問(wèn)很多工作上的事宜，我也特別愿意主動(dòng)關(guān)心他們铝宵。另外一個(gè)老師幾乎不需要我?guī)椭蚓颍约耗塥?dú)立完成。
遇見(jiàn)鹏秋，美好的開(kāi)始
早期的「遇見(jiàn)」課程流程是相當(dāng)復(fù)雜尊蚁、龐大的，幾乎沒(méi)有可以休息的時(shí)間侣夷。所有總監(jiān)横朋、義工、繕夤老師都在忙自己的那部分工作百拓。
期間琴锭，我也會(huì)抽出時(shí)間主動(dòng)地關(guān)心他們。我和宇翔老師的感情升溫也是從一次次電話溝通慢慢建立起來(lái)的衙传。我們運(yùn)用數(shù)字心理學(xué)更好地理解彼此决帖，更好地支持彼此，更好地愛(ài)彼此蓖捶。
03
無(wú)條件接納孩子地回，孩子會(huì)更愛(ài)你
? ?? 允許
接納的力量
我們家孩子是宇翔老師和他前妻的孩子，名叫「跳跳」俊鱼。
我是一個(gè)不太會(huì)跟孩子相處的人刻像，缺乏耐性。但是我特別感謝數(shù)字心理學(xué)亭引，就是因?yàn)橛辛?b>「數(shù)字心理學(xué)」绎速，我會(huì)有一個(gè)指導(dǎo)性的方向來(lái)告訴我應(yīng)該如何跟孩子相處。
第一次見(jiàn)到他的時(shí)候焙蚓，那時(shí)候他才9歲纹冤，還很小。?大家都紛紛給我出謀劃策：“跟孩子相處的時(shí)候购公，你要提前買禮物萌京，你要討好孩子呀！”當(dāng)然宏浩，我有采納大家的建議知残，給孩子準(zhǔn)備了禮物。
很多人就覺(jué)得準(zhǔn)備禮物就可以了比庄。但其實(shí)不是求妹，我們家跳跳是8號(hào)人乏盐，還是538的8號(hào)人，在他數(shù)字三角形里7個(gè)數(shù)字里只有2個(gè)是務(wù)實(shí)碼制恍，剩下5個(gè)都是感覺(jué)碼父能。
在和孩子相處的過(guò)程中，我格外的注意净神。比如說(shuō)我們第一次吃晚飯何吝，每次都是他爸爸開(kāi)車，他爸爸坐主駕鹃唯，他就坐副駕（安全椅）爱榕。
一開(kāi)始他很習(xí)慣性地去拉副駕的門。自從我來(lái)了之后坡慌，很多時(shí)候大人本能的說(shuō)：“阿姨坐前面黔酥，然后跳跳你坐后面去“私常”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)絮爷，從心理上感受到原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)是在這里（副駕），可是因?yàn)橛辛税⒁讨缶妥兞死媸鳎膬?nèi)心會(huì)有落差坑夯。
后來(lái)我和孩子獨(dú)處時(shí)，我問(wèn)他：
“跳跳抡四，你是不是很想坐前面柜蜈？”
“是的”
“那你坐前面吧，以后只要阿姨來(lái)了指巡，阿姨都坐后面淑履。”
他覺(jué)得挺開(kāi)心的藻雪。后續(xù)我在跟他相處的時(shí)候秘噪，我對(duì)他有很多的允許，這個(gè)允許并不是說(shuō)寵著慣著他的那種允許勉耀，而且真的是對(duì)他有很多的包容指煎。
8號(hào)人都很忠誠(chéng)，答應(yīng)他的事情便斥，我就一定會(huì)辦至壤，哪怕多晚多累我都會(huì)竭盡所能去完成，他會(huì)覺(jué)得我是個(gè)挺不一樣的人枢纠。慢慢開(kāi)始認(rèn)可你像街，接受你。
在陪他寫作業(yè)方面，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得有3有5的孩子镰绎，坐不住脓斩，愛(ài)四處亂跑，很多家長(zhǎng)都很生氣跟狱。因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)字心理學(xué)俭厚，我就知道他會(huì)亂跑户魏，所以我都允許他亂跑驶臊。我還允許他一邊聽(tīng)歌一邊寫作業(yè)。我甚至還允許他一邊手里捏著個(gè)玩具一邊寫作業(yè)叼丑。我說(shuō)关翎，你寫到12點(diǎn)，那我就陪你到12點(diǎn)鸠信，你寫到1點(diǎn)纵寝，我就陪你到1點(diǎn)，他也覺(jué)得拿我沒(méi)轍星立。
我深刻的知道其實(shí)著急沒(méi)有用爽茴，著急之后還會(huì)給這個(gè)孩子起反效果。感覺(jué)型的孩子绰垂，不要指望他可以愛(ài)上學(xué)習(xí)室奏，他不排斥學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)劲装，在和他互動(dòng)的時(shí)候胧沫，優(yōu)先考慮到他先不要排斥學(xué)習(xí)，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)占业，要給他很肯定的表?yè)P(yáng)和贊美绒怨。疫情開(kāi)始在家上網(wǎng)課的期間，我也是陪伴在他身邊谦疾，慢慢地開(kāi)始對(duì)很多學(xué)科沒(méi)有那么排斥了南蹂，也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件有意思的事情。
真的非常感謝數(shù)字心理學(xué)讓我運(yùn)用在孩子相處上念恍，給了我很大的幫助和收獲六剥。做為父母都要先接納孩子的情緒、性格樊诺，接納現(xiàn)實(shí)中而不是期望中的那個(gè)孩子仗考。當(dāng)父母能做到無(wú)條件接納時(shí)，孩子反而會(huì)更多自信和勇氣词爬。
04
孩子給了我從未有過(guò)的成長(zhǎng)體驗(yàn)
成長(zhǎng)的體驗(yàn)
教育的真諦不是教育孩子
而是自我教育
為人父母秃嗜，沒(méi)有止境
很多時(shí)候，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中
讓我們也變得成熟歷練
也同樣收獲了成長(zhǎng)
我們回深圳時(shí)就會(huì)和孩子一起住，雖然孩子挺大了锅锨，但他還是挺沒(méi)安全感的一個(gè)小朋友叽赊。晚上喜歡找我陪他睡覺(jué)，讓我陪他聊天必搞。我從來(lái)沒(méi)有陪小孩兒睡過(guò)覺(jué)必指，然后我也不知道要怎么跟他相處。
我的數(shù)字碼里沒(méi)有5恕洲，然后孩子也喜歡玩塔橡，在他床上有張世界地圖。他和我聊他曾經(jīng)去過(guò)的地方霜第，那個(gè)地方有哪些好玩的人和事葛家。
在聊天的過(guò)程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子內(nèi)心是一個(gè)很敏感泌类，很脆弱癞谒，很需要呵護(hù)的孩子。他也發(fā)現(xiàn)了我們倆的共同點(diǎn)刃榨，通過(guò)玩弹砚，慢慢地開(kāi)始走近了。
我是一個(gè)有2個(gè)3的3號(hào)人枢希，怎么看都不像是一個(gè)溫柔的人桌吃。有一天孩子的奶奶就問(wèn)他說(shuō)：“你覺(jué)得媽咪是個(gè)怎么樣的人？”
他說(shuō)：“我覺(jué)得媽咪是個(gè)溫柔的人”晴玖。當(dāng)時(shí)他說(shuō)完之后读存，我都覺(jué)得特別的驚訝，自己并不覺(jué)得自己是個(gè)溫柔的人呕屎。我相信一定是我在跟他相處的時(shí)候让簿，沒(méi)有兇過(guò)他，紅過(guò)臉秀睛，也沒(méi)有跟他大聲嚷嚷過(guò)尔当。所以他會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)比較溫柔的人。
孩子給了我很好的成長(zhǎng)體驗(yàn)
我特別的感謝這個(gè)孩子蹂安，我從他的身上學(xué)到了怎么跟2358的人相處椭迎，跟感覺(jué)碼很多的人相處。讓我了解了很多孩子的內(nèi)心世界田盈。也讓我對(duì)很多的數(shù)字有了新的認(rèn)知畜号。
我沒(méi)有當(dāng)過(guò)媽媽，雖然這孩子不是我親生允瞧，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)從他小到大的成長(zhǎng)過(guò)程简软，但是我覺(jué)得他給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)體驗(yàn)蛮拔。我能夠理解這個(gè)年紀(jì)父母的心情，尤其是跟宇翔老師結(jié)婚之后痹升，我開(kāi)始體會(huì)到很多當(dāng)代女性的不容易建炫，又要照顧家，又要打拼事業(yè)疼蛾，還要扮演多重身份角色肛跌。
我和宇翔老師之所以能安安心心的在上海打拼，多虧了公公婆婆對(duì)我們的理解察郁，他們對(duì)我特別好衍慎，能幫我?guī)Ш⒆樱?b>我覺(jué)得我是個(gè)特別幸福的女人。
05
人生最大的幸福就是能遇上
指引你方向的人
?? 繕夤老師
人生的導(dǎo)師
適合你的才是最好的
能讓你感受到快樂(lè)的
就是指引你幸福的方向
當(dāng)時(shí)想成為繕夤老師傳承弟子的主要原因是：特別熱愛(ài)「數(shù)字心理學(xué)」绳锅，能成為導(dǎo)師是件特別幸福的事西饵。當(dāng)時(shí)有個(gè)不成熟的想法，我享受那種站在臺(tái)上集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感覺(jué)鳞芙，受到大家的尊敬。我覺(jué)得沒(méi)有什么成本期虾，一個(gè)人去就可以勝任了原朝。不管舞臺(tái)有多大，那一份榮譽(yù)感讓我特別自豪镶苞。
我做媽媽弱電工程的專業(yè)我也不會(huì)喳坠，我再怎么努力，可能也達(dá)不到媽媽的那種成就茂蚓。如果有另外一條道路壕鹉，我即熱愛(ài)又是自己愿意深耕的一門學(xué)科，我為什么不嘗試一下呢聋涨？不如把這個(gè)平臺(tái)作為我事業(yè)的新起點(diǎn)晾浴。
來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做圓夢(mèng)導(dǎo)師沒(méi)有想的那么容易，要掌握的技能牍白，要學(xué)的東西非常多脊凰。
繕夤老師最有魅力的地方就是：不是因?yàn)槲医涣诉@么多學(xué)費(fèi)，老師要好好培養(yǎng)我茂腥。而是因?yàn)槲矣X(jué)得我很有幸的認(rèn)識(shí)繕夤老師狸涌。繕夤老師是一個(gè)不管你交了多少學(xué)費(fèi)，只要她有時(shí)間最岗、精力帕胆，她都會(huì)愿意去協(xié)助你成長(zhǎng)的一個(gè)人。
我跟著繕夤老師已經(jīng)有9年的時(shí)間了般渡，我覺(jué)得老師從來(lái)沒(méi)有放棄讓我變好這件事情懒豹。這是讓我特別感動(dòng)的一件事情右蹦。不管是我是13年的那個(gè)20歲的我，還是已經(jīng)到了30歲的我歼捐。在我人生中遇到的每個(gè)重大決定的時(shí)刻何陆，都有老師的支持。
我覺(jué)得和諧方舟的精神就是繕夤老師的精神豹储。假設(shè)老師都能這樣的話贷盲，那我們作為圓夢(mèng)導(dǎo)師，就更應(yīng)該去執(zhí)行傳幫帶承的精神與文化剥扣。這就是我當(dāng)初來(lái)并且想從事這份事業(yè)的原因巩剖。
這9年來(lái)讓我看見(jiàn)這門學(xué)科真的幫助了很多人，無(wú)論我是什么樣的身份钠怯，讓我最感動(dòng)的就是所有因?yàn)槟氵M(jìn)入到個(gè)人成長(zhǎng)體系的家人們的感謝佳魔。
記得當(dāng)時(shí)我們有一個(gè)環(huán)節(jié)叫“大我小我”，當(dāng)時(shí)我選了3個(gè)男義工晦炊，然后組一個(gè)做大鞠鲜，我一個(gè)做小，然后他們當(dāng)時(shí)在臺(tái)上3個(gè)大男人朝我鞠躬断国，我那時(shí)候才二十幾歲贤姆。那一瞬間觸動(dòng)我的是這個(gè)學(xué)科真的能夠影響一個(gè)人，讓生命翻轉(zhuǎn)稳衬。尊重別人霞捡，讓自己走進(jìn)別人，自己才能開(kāi)花結(jié)果薄疚，讓自己和別人融合碧信，自己與世界才能和諧共生。
這一路以來(lái)街夭，組成了很多很多這樣的瞬間砰碴，回憶，覺(jué)得這一份工作哪怕再累再辛苦都特別值得莱坎。當(dāng)我一直在堅(jiān)持我自己生命中熱愛(ài)的事情的時(shí)候衣式，我就更加非常堅(jiān)定，這就是我未來(lái)一直想要走的路檐什，這就是我未來(lái)要繼續(xù)堅(jiān)持和傳播的東西碴卧。
堅(jiān)持熱愛(ài)的事情
尤其是現(xiàn)在和諧方舟做了圓夢(mèng)導(dǎo)師，其實(shí)不光可以幫助別人乃正，還可以創(chuàng)富住册，公司傳授的都是實(shí)打?qū)嵉募夹g(shù)。讓我擁有了眾多能力瓮具，擁有了學(xué)習(xí)生命地圖的釋放情緒的技巧的能力荧飞，挖掘天賦才華的能力凡人。如果你參加過(guò)別人的工作坊之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和諧方舟教的本事是多么的扎實(shí)。
如果想在這方面發(fā)展的人叹阔，為什么不來(lái)呢挠轴？為什么不在和諧方舟呢？這就是我為什么想成為圓夢(mèng)導(dǎo)師及黃金鐵軍的原因耳幢。人生最大的幸福就是能遇上指引你方向的人岸晦，感謝我的人生導(dǎo)師——繕夤老師，也感恩和諧方舟這個(gè)平臺(tái)讓我夢(mèng)想成真睛藻！
對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)的話
幸福家族團(tuán)隊(duì)很多都是夫妻一起來(lái)學(xué)習(xí)启上、一起來(lái)創(chuàng)業(yè)、一起來(lái)做事業(yè)的店印。在我們的團(tuán)隊(duì)里看到很多力挺冈在、很多希望。
每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)里都有不一樣的定位按摘，有些人是想來(lái)多學(xué)習(xí)包券，有的人想成為講師，有的人想讓自己的家庭變得更好院峡，有的人是想把數(shù)字心理學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)的兴使。
不管是哪一方面的需求，我相信團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人照激。大家的需要就是我們的動(dòng)力，大家的需求就是我們前進(jìn)的方向盹牧，大家的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想俩垃。我們可能不是最棒的團(tuán)長(zhǎng)，但是我們希望能做到最用心的團(tuán)長(zhǎng)汰寓，把大家都裝在心里的團(tuán)長(zhǎng)口柳。
- END-
