失望的拐角，就是希望典挑。匆忙的后續(xù)间坐，隱藏著驚喜齿风。蓬蓬貓的故事告訴我們锈候，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想其實(shí)不遙遠(yuǎn)获诈，只要始終保持一顆輕松的心仍源，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
周六早晨舔涎，正迷迷糊糊在夢(mèng)里奔跑笼踩，突然感覺臉上癢癢的，睜開雙眼亡嫌，女兒的笑容燦爛嚎于。她已經(jīng)醒了一會(huì)兒了，一直好奇的用肥嘟嘟的小手觸摸著我的臉頰——那上面挟冠，有昨晚下棋輸了后她媽媽畫的一只彩色小烏龜于购。
“貓爸爸，你醒啦知染？”
“是哇肋僧，醒了啊控淡！咖啡豆你睡得怎么樣吧瘛？”我伸手揉了揉她的西瓜頭逸寓，從床上坐起來。
“貓爸爸覆山，我不是咖啡豆竹伸，我是小貓咪！”她竟然嘟起嘴，烏溜溜的大眼睛中分明寫著“你好笨噢”幾個(gè)大字勋篓。
“鞍上怼？你不是火焰鶴嗎譬嚣？怎么又變成小貓咪了案炙獭！”
這一個(gè)多月來拜银，小丫頭進(jìn)入了智力跨越期殊鞭，她會(huì)像模像樣的重復(fù)大人的話語，并加上自己的理解尼桶；會(huì)給自己造一個(gè)家操灿，邀請(qǐng)小朋友去她家里做客；會(huì)更加明確的表示想要什么泵督，不想要什么趾盐，什么顏色的氣球自己最喜歡；會(huì)把動(dòng)畫片中的動(dòng)物搬進(jìn)現(xiàn)實(shí)中小腊，拉著爸爸媽媽一起玩兒角色扮演游戲救鲤，自己是小火焰鶴、媽媽是冰封鹿秩冈、爸爸是鐵拳虎本缠，或者，自己變成美羊羊漩仙、媽媽是喜羊羊搓茬，輪到爸爸就“沒有啦”……
可是，記得最近沒有看過小貓的動(dòng)畫片啊队他，難道樓下的野貓又流浪回來卷仑，被她看到了？睡眼朦朧麸折，我還有點(diǎn)兒迷糊锡凝，跟不上小丫頭的思路。
“貓爸爸垢啼，我長(zhǎng)大了窜锯，我們上學(xué)去吧？”見我愣著芭析，小丫頭急得翻過我的雙腿锚扎，自己趴著準(zhǔn)備下床。
去上學(xué)馁启？遲鈍如我驾孔，這時(shí)才想起小丫頭入睡之前芍秆，給她讀的那本書——《蓬蓬貓去上學(xué)》。那是一本顏色認(rèn)知游戲書翠勉，通過八種不同的場(chǎng)景描述妖啥，讓孩子跟隨蓬蓬貓一家——八只可愛小貓的上學(xué)腳步，邊前行邊游戲邊認(rèn)識(shí)七種常見色彩对碌。
書的裝幀很好荆虱，是厚厚硬硬的卡片，能扛得住小丫頭不小心的撕扯——要知道朽们，她一直以個(gè)高力大在院子里聞名怀读，目前已經(jīng)損壞十來本童書了。顏色也非常艷麗华坦，封面上七彩的小汽車和可愛的蓬蓬貓們瞬間就奪走了小丫頭的目光愿吹，她抱著書，邊蹦蹦跳邊叫喊著：“媽媽惜姐，給我讀書犁跪！媽媽，給我讀書歹袁！”
媽媽正忙活著試驗(yàn)新買回的面包機(jī)坷衍，就把讀書的任務(wù)交給了爸爸。于是条舔，在我的指揮下枫耳，小丫頭抱著“蓬蓬貓”走進(jìn)臥室，爬上床孟抗，安靜的盤坐在靠墻的一側(cè)迁杨，等著故事的開始。
這是一個(gè)充滿童趣的故事：蓬蓬貓一家有八貓凄硼，蓬蓬爸爸铅协、蓬蓬媽媽、蓬蓬小花摊沉、蓬蓬小加狐史、蓬蓬小萊、蓬蓬小蘋果说墨、蓬蓬小蒙和蓬蓬小寶寶骏全，光小貓咪的名字就很有愛。這一天尼斧，天氣很不錯(cuò)姜贡，蓬蓬貓一家貪睡起晚了，為了上學(xué)不遲到棺棵，它們急急忙忙穿好衣服鲁豪，連早餐都沒吃就出門往學(xué)校趕去潘悼。一路上，它們走過好幾條有關(guān)色彩提示的路線爬橡，有衣服、有信封棒动、有汽車糙申、有小貓路標(biāo)……趕呀趕呀，走路船惨、坐公交車柜裸、排著隊(duì)走路×蝗瘢可是疙挺，到了學(xué)校大門口的時(shí)候，蓬蓬爸爸突然想起來今天是周六怜浅，不用上學(xué)铐然。大家正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，幸運(yùn)地參加了嘉年華的精彩活動(dòng)恶座。大家手拉手玩兒著游戲搀暑，非常快樂跨琳，真是意外的驚喜自点！
小丫頭邊聽故事，邊用手指點(diǎn)著書上五顏六色的形狀脉让，嘴里還嘟囔著：這是白色的小床桂敛，這是藍(lán)色的窗戶，這是紅色的大門溅潜；這輛小汽車是黃色的术唬，那一輛是紫色的，還有那一輛是綠色的伟恶；我喜歡紅色碴开，喜歡綠色，不喜歡黑色的小傘……
小丫頭的語言系統(tǒng)和色覺系統(tǒng)發(fā)育的非常好博秫，比其他小朋友早了好久說話潦牛、分辨色彩。也正因?yàn)槿绱说灿袝r(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)鬼靈精怪巴碗，時(shí)不時(shí)突然冒出的話語，給家里增添了更多歡樂即寒。
故事讀完一遍橡淆，小丫頭提出了好多問題召噩，又要求再讀一遍。而下一遍逸爵，她又提出了更多的問題具滴。
“爸爸，蓬蓬貓家為什么那么多人吶师倔？”
“爸爸构韵，這些信封是干什么的啊趋艘？”
“爸爸疲恢，蓬蓬貓去上學(xué)，她們?yōu)槭裁床伙w按呻省显拳？”
……
“我是小火焰鶴……五靈威力，變身搓萧！”
看了動(dòng)畫片《豬豬俠》杂数，她印象最深的就是變身功能，不是變成小老虎矛绘，就是變成火焰鶴耍休。火焰鶴會(huì)飛货矮，不管到哪去都不用坐車了羊精，小丫頭不太喜歡坐車。
看著時(shí)間不早了囚玫，我征求小丫頭的意見：“小火焰鶴同學(xué)喧锦，我們?cè)倏匆槐榫退X好不好？”
“好抓督！”小丫頭答應(yīng)的很爽快燃少，而且主動(dòng)跟我拉勾。
“這一天铃在，蓬蓬貓一家八只小貓都睡懶覺阵具，起床晚了……”小丫頭拿著書，我靠在床頭用自己的話講著定铜，時(shí)而插一句讓她找黑色的小傘阳液，綠色的郵政車，黃色的公交車站揣炕。小丫頭總能很棒的完成任務(wù)帘皿。
小丫頭很信守承諾，最后一遍讀完畸陡，主動(dòng)擺好自己的小枕頭躺下鹰溜，閉上眼睛虽填，準(zhǔn)備睡覺。
“咖啡豆曹动，晚安斋日！”
“爸爸，晚安仁期！”
“咖啡豆桑驱，明天見！”
“爸爸跛蛋，明天見！”
依照每天的慣例痊硕，我祝她晚安赊级，正準(zhǔn)備關(guān)燈，小丫頭又睜開眼睛岔绸，輕聲問了一句：“爸爸理逊，我什么時(shí)候能去上學(xué)啊盒揉！”
“你長(zhǎng)大了就可以上學(xué)了晋被。”
“那我什么時(shí)候能長(zhǎng)大案沼羡洛？”
“你好好睡覺就能長(zhǎng)大啦……”
“噢……”
原來，昨晚那句我隨口應(yīng)付的話藕漱，小丫頭竟然當(dāng)真了欲侮。原來，在小朋友的心中肋联，世界如此簡(jiǎn)單威蕉，好好的睡上一覺，就可以長(zhǎng)大橄仍。原來韧涨，小朋友對(duì)自己的愿望，記憶是如此深刻侮繁，而不像我們大人虑粥，復(fù)雜而多變，忙得常常忘了自己的夢(mèng)想鼎天。
《蓬蓬貓去上學(xué)》舀奶，故事簡(jiǎn)單道理卻很深刻，不知道小丫頭讀后能做幾天“小貓咪”斋射，但她的“貓爸爸”卻有了很大的觸動(dòng)育勺，受到了教育但荤。
失望的拐角，就是希望涧至。匆忙的后續(xù)腹躁，隱藏著驚喜。蓬蓬貓的故事告訴我們南蓬，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單纺非，夢(mèng)想其實(shí)不遙遠(yuǎn)，只要始終保持一顆輕松的心赘方，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂烧颖。
“好，真棒窄陡！我們的小貓咪長(zhǎng)大了炕淮！走，上學(xué)去跳夭！”我抱起小丫頭舉上頭頂“飛翔”了一趟涂圆，又“啪”的親了一下，逗得她咯咯直笑币叹，一如在嘉年華中玩兒瘋了的蓬蓬貓一家润歉。
