作者：若水happy

談寫作牛人堂果然牛，這次請來的分享大咖囚巴，竟然是樊榮強(qiáng)老師，我們先來看一下樊老師在百度上的簡介友扰。

對于樊老師的分享彤叉，我一直特別期待，昨天晚上也確實收獲良多村怪，顛覆了之前我對寫作的認(rèn)知秽浇，原來還可以寫。以下是我做的復(fù)盤甚负，會用到樊老師的一些PPT柬焕，這樣會更好理解一點。

這次梭域，樊老師分享的主題：“元寫作”斑举，寫作原來這么簡單，課程主要分為4個部分來講解的病涨，我們來看下圖富玷。

一、把脈：一般人寫作的三大難題既穆。

1凌彬、缺乏思路，無話可寫循衰。（好多人會遇到這個問題铲敛，找不到題材，或找到的題材会钝，卻不知如何表達(dá)）

2伐蒋、思路飄浮，跑題偏題迁酸。（辛苦寫出好多字先鱼，卻覺得自己寫得特別不好，不愿意發(fā)出去）

3奸鬓、邏輯混亂焙畔，沒有重點。（寫的亂七八糟串远，不能論證自己的觀點宏多，甚至別人不知道儿惫，你寫的是什么意思）

而這三點組合在一起，就形成了一篇爛文章伸但∩銮耄可是很多人寫作，都會遇到這些問題更胖，我也受過這些問題的困擾铛铁，昨天聽到樊老師的分享，讓我豁然開朗却妨。再次感謝他的大愛饵逐，能來牛人堂給小伙伴們做分享。

那如何解決這些問題呢彪标？我們接著往下看梳毙。

首先我們先來了解一下，寫作的三大支柱捐下。

思想、思路萌业、修辭坷襟。

樊老師說了，這次主要分享的是思路生年，因為思想婴程，需要自己去琢磨和研究；至于修辭抱婉，也就是文采档叔，它是需要長期積累的。

樊老師還舉了一個特別形象的例子：他把寫作比成一棵樹蒸绩，而思想是一棵樹的樹根衙四，樹干和樹枝是思路，繁密的樹葉相當(dāng)于修辭患亿。

看文章第一個就看到的是修辭传蹈，那也不用怕，文采這東西步藕，寫多了惦界，量變是會引起質(zhì)變的。

二咙冗、思維：如何通過“元思維”來激發(fā)思路沾歪？

這是我們這節(jié)課的重點，那什么是“”元思維”呢雾消？

樊老師提了一個問題：什么是思考呢灾搏？

答：思考=提問—回答挫望。這個公式很重要，也是“元思維”的核心确镊。

“元思維”也就是問答思維士骤。

我們經(jīng)常看綜藝節(jié)目蕾域、訪談節(jié)目拷肌，里面的主持人，都會提問題旨巷，因為很多嘉賓巨缘，是沒有一個整體的思路的。

如果把主持人那些問題去掉采呐，也就變成了演講若锁。大家發(fā)現(xiàn)了嗎？這也就從問答體（對話體）變成了敘述體斧吐。

可能現(xiàn)在你還有點糊涂又固，我們再舉個例子。

圖片發(fā)自簡書App

以上這張圖就完全是一個敘述體煤率，我們再來看一下仰冠，它是怎么變成問答體的。

每一個敘述體蝶糯，都是可以變成問答體的洋只。

敘述體文章，其實就是自問自答昼捍，這個是在作者腦海中思考的一個過程识虚。

樊老師特別強(qiáng)調(diào)一點，快拿個小本本記锥什纭：“沒有話寫的時候担锤，沒有話說的時候，就給自己提個問題乍钻，因為這樣就展開了思考妻献。寫文章不是靠靈感，而是靠思考团赁，開始思考的時候育拨，寫作也就開始了。寫作其實就是在回答問題——擺事實欢摄、講道理熬丧、提要求。

三怀挠、聚焦：如何通過立題來防止跑題析蝴？

立題：也就是建立問題害捕。

立題：它是一個疑問句。問題它有封閉式和開放式兩種闷畸。寫作提出來的問題尝盼，大多用的是開放式的。

一篇文章要回答的三個問題是：

1佑菩、是什么盾沫？（陳述事實、狀態(tài)殿漠、原理赴精、看法等）

2、為什么绞幌？（探尋客觀原因蕾哟，主觀理由等）

3、怎么辦莲蜘？（設(shè)定條件谭确、前提、辦法票渠、方案等）

下圖中逐哈，那個紅色的圖案就是“元思維”的鉆石模板。接下來庄新，下面分享的六種結(jié)構(gòu)，都是建立在這個模板之上的薯鼠。

鉆石模板

四择诈、套路：常用謀篇布局的經(jīng)典方法。

樊老師給了六個寫作文章結(jié)構(gòu)出皇，以后大家寫作時都可以參照（文章結(jié)構(gòu)也就是一篇文章的骨架羞芍，大綱）

1、空雨傘法? ? 2郊艘、四圣諦法??

3荷科、ORID法? ? ?? 4、六頂帽子法

5纱注、FABE法則?? 6畏浆、STAR法則

1、空雨傘法

空狞贱、雨刻获、傘的邏輯：

空，限定話題瞎嬉，陳述現(xiàn)狀（是什么蝎毡？）

雨厚柳，指出問題，分析原因（為什么沐兵？）

傘别垮，提出對策，具體解決（怎么辦扎谎？）

我們來舉個例子碳想。

空：為什么很多人不能堅持跑步？

雨：因為跑步的習(xí)慣不好養(yǎng)成簿透，剛開始就很難堅持移袍。

傘：我們可以養(yǎng)成一個微習(xí)慣，先穿上跑鞋去樓下老充，告訴自己葡盗，哪怕跑幾分鐘也行。

大多數(shù)話題類型的文章啡浊，都適合空雨傘法觅够。

它主要就是：是什么？為什么巷嚣？怎么辦喘先？

2、四圣諦法

四圣諦法廷粒，就是比空雨傘窘拯，多了一個為什么？這個為什么也就是列目標(biāo)坝茎。

3涤姊、ORID法

公眾號上的爆款文、評論文（觀點文）都是這個套路嗤放。

例如：

我看到了一條有爆款潛質(zhì)的信息思喊，就想寫一篇追熱點文，我該如何寫呢次酌？

（1）先把看到的那條信息恨课，陳述出來；

（2）寫出自己的觀點岳服；

（3）收集各種資料剂公，素材來論證自己的觀點；

（4）總結(jié)并呼吁行動（每個寫作者都有自己的目的）吊宋。

4诬留、六頂帽子法

它主要比之前的結(jié)構(gòu)，多了負(fù)面的和正面的分析。

5文兑、FABE法則

它主要用于推銷話術(shù)盒刚，比如你想銷售物品，也可以按這個思路來進(jìn)行绿贞。

上面那個紅色圖案因块，也是把FABE法則，套進(jìn)了鉆石法則籍铁，鉆石法則是所有法則的底層規(guī)則涡上。

6、STAR法則

STAR法則可用于招聘拒名，或者自己寫求職簡歷吩愧。也可以描述自己經(jīng)歷的一些事情，或者寫一個小故事增显。

它主要由4個疑問句組成雁佳，沒人提問就自問自答，自問是在自己腦海中形成的思路同云。

這就是這次分享最主要的內(nèi)容糖权，接下來再做一下總結(jié)，我們回到最初的三個寫作問題上炸站。

1星澳、缺乏思路，無話可寫旱易。

方法：思考=提問—答案禁偎。

問答思維，寫作就是自問自答阀坏。

2如暖、思路漂浮，跑題偏題全释。

立題=一個疑問句装处。

元問題：是什么误债、為什么浸船、怎么辦？

3寝蹈、結(jié)構(gòu)混亂李命，沒有重點。

文章的六種結(jié)構(gòu)：

空雨傘法箫老、四圣諦法封字、ORID法、六頂帽子法、FABE法則阔籽、STAR法則流妻。

下圖是樊老師作為前輩，給我們的良言笆制，小伙伴們要謹(jǐn)記哦绅这。

我的復(fù)盤：

上個月，對于寫作在辆，我堅持的還不錯证薇。聽了樊老師的分享，發(fā)現(xiàn)自己寫作用的最多的就是ORID法匆篓，這也跟我之前看過——呂白的《人人都可以學(xué)會的浑度，刷屏文案技巧》這本書，和學(xué)習(xí)過公眾號寫作的視頻課鸦概，有關(guān)系吧箩张。

樊老師分享了“元思維”，也就是自問自答完残，這個觀點的提出伏钠，顛覆了我以前對寫作的認(rèn)知，以后看書時谨设，也會用元思維的方法熟掂，這樣就可以了解到，作者的寫作思路扎拣，也能更好的理解文章內(nèi)容了赴肚。

樊老師分享了六大寫作結(jié)構(gòu)，以后寫作的時候二蓝，可以先看一下這六大結(jié)構(gòu)誉券，自己寫的內(nèi)容適合哪個？這也就是提前謀篇布局刊愚，之后的寫作就會很順利踊跟，不會出現(xiàn)半途卡住，以至于放棄的情況鸥诽。

關(guān)于寫作商玫，有一句詩很適合：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索牡借。在寫作這條路上拳昌，我們不但要熱愛，也應(yīng)該不停的學(xué)習(xí)钠龙，不停的精進(jìn)炬藤。

最后的最后御铃，我對樊老師的書好感興趣哦，到北京后一定要買來看看沈矿。

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作者：若水happy

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來源：簡書

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