在完成正常教學(xué)任務(wù)的前提下鸡典，我們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，和同事枪芒、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)之間建立了深厚的情意彻况，極大地促進(jìn)了民族融合。
1舅踪、進(jìn)行國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)纽甘，開(kāi)展各種講座
為了提高民族老師的國(guó)語(yǔ)水平，學(xué)校成立了國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)班抽碌，學(xué)生是民族老師悍赢，根據(jù)他們的國(guó)語(yǔ)水平分編到不同的年級(jí)，由我們?cè)蠋熀蛧?guó)語(yǔ)水平較高的本校語(yǔ)文老師上課货徙，培訓(xùn)時(shí)間安排在每天放學(xué)后泽裳。每一次授課都能看到老師們端坐的身影，專注聽(tīng)講的神情破婆，還有不太標(biāo)準(zhǔn)的朗讀。作為一個(gè)成年人胸囱，能堅(jiān)持每天下班后再學(xué)習(xí)祷舀，然后還要寫(xiě)作業(yè)，真的太可敬了！他們的認(rèn)真裳扯、踏實(shí)抛丽、敬業(yè)也都激勵(lì)這我們這些培訓(xùn)老師，努力把自己的培訓(xùn)任務(wù)工作完成的更好饰豺。
2018年元月亿鲜，曹老師對(duì)全體班主任進(jìn)行了《如何做好班主任》專題培訓(xùn)。2018年3月份冤吨，他又對(duì)全體班主任進(jìn)行了《走近主題班會(huì)》專題培訓(xùn)蒿柳。兩次培訓(xùn)，提高了班主任的班級(jí)管理水平漩蟆。2019年元月垒探，進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)方法的培訓(xùn)，將陜州區(qū)的三維五環(huán)課堂教學(xué)模式帶到柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校怠李。2018年12月份我應(yīng)學(xué)校安排圾叼，對(duì)全體教師進(jìn)行了師德培訓(xùn)《追求師德高標(biāo) 成就幸福人生》。講座結(jié)束后捺癞，很多教師感覺(jué)意猶未盡夷蚊。12月份，我又應(yīng)學(xué)校安排對(duì)全體教師進(jìn)行了《聚焦全國(guó)教育大會(huì)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)髓介。2019年3月份惕鼓，我在柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校錄播室召開(kāi)了課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，對(duì)好多教師來(lái)說(shuō)這是他們初次接觸到這樣的報(bào)告會(huì)版保，為學(xué)校的課題研究工作起到了助推作用呜笑。我在火箭農(nóng)場(chǎng)學(xué)校為十三師所有九年級(jí)語(yǔ)文教師做了題為《審出新意 寫(xiě)出溫度》的中招作文復(fù)習(xí)備考策略培訓(xùn)。對(duì)全體十三師教師做了《如何做課題》的培訓(xùn)彻犁，將陜州區(qū)的教學(xué)理念叫胁、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法傳到了大漠邊疆，起到了傳幫帶作用汞幢。為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展驼鹅、民族團(tuán)結(jié)和兩地交流做出了積極的貢獻(xiàn)，受到學(xué)校師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)森篷。在講座中我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足输钩，促使我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)行知識(shí)充電仲智，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦买乃，不斷進(jìn)步。
2钓辆、積極參加迎接國(guó)檢工作剪验，
從2017年9月開(kāi)始到2018年11月肴焊，是柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡驗(yàn)收的攻堅(jiān)的一年。由于硬件功戚、軟件都很薄弱娶眷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事?tīng)奚诵瞧谔欤艞壛斯?jié)假日啸臀，不分白天黑夜届宠，都在為迎國(guó)檢而忙碌。作為學(xué)校一員我們也積極參與其中乘粒。一群人豌注，為了一個(gè)共同的目標(biāo)一起奮斗的日子，現(xiàn)在想起來(lái)依然熱血沸騰谓厘。記得我們不斷修改完善各項(xiàng)檔案幌羞，記得我們滿身塵土汗流加倍平整操場(chǎng)，記得夜半時(shí)分辦公室里熬夜整檔的燈光竟稳，記得校園里属桦、教學(xué)樓里、教室里每天的變化他爸，記得我們一起搬運(yùn)整理圖書(shū)聂宾、打掃衛(wèi)生……，得知我們學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收的那一刻我們的歡呼雀躍诊笤，那一瞬間的溫馨與感到將永遠(yuǎn)留在我記憶深處系谐！
3、編寫(xiě)校本教材讨跟，留下一本經(jīng)典傳統(tǒng)文化讀本
在課題研究中我和曹老師的主要任務(wù)是編寫(xiě)校本教材《弟子規(guī)》纪他。
從2018年9月開(kāi)始，我利用早讀時(shí)間帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》晾匠，分22節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束茶袒。期底總結(jié)的時(shí)候好多孩子談到了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的收獲。帕麗旦說(shuō)凉馆，新學(xué)期剛開(kāi)始薪寓，語(yǔ)文老師就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。一開(kāi)始澜共，我覺(jué)得《弟子規(guī)》好難向叉，意思一點(diǎn)也不懂，還不好記嗦董。但是后來(lái)深入學(xué)習(xí)之后母谎，我懂得了它的意義。雖然只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字京革，但卻飽含著人生的大道理销睁。慢慢地我就喜歡上了《弟子規(guī)》 供璧，收獲了很多知識(shí)。
在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)冻记，我們查閱了《弟子規(guī)》的許多版本，結(jié)合民族團(tuán)場(chǎng)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知水平情況来惧，用了四個(gè)月時(shí)間冗栗，完成了校本教材《弟子規(guī)》。這本教材大約五萬(wàn)字供搀。開(kāi)篇是對(duì)《弟子規(guī)》的簡(jiǎn)介隅居，然后分孝、悌葛虐、謹(jǐn)胎源、信、泛愛(ài)眾屿脐、親仁涕蚤、余力學(xué)文七個(gè)部分，22個(gè)章節(jié)來(lái)闡釋的诵。22個(gè)章節(jié)的編排都是一樣的万栅，開(kāi)始是原文，然后是原文釋義西疤，重點(diǎn)字詞釋義烦粒，最后是與之有關(guān)的經(jīng)典故事，有的故事配有插圖代赁。這一點(diǎn)令我十分高興扰她。這也是我們課題組的主要研究成果之一。現(xiàn)在校本教材電子稿已經(jīng)完成芭碍，已交付打印社出樣版徒役，等上級(jí)教育部門(mén)審核通過(guò)后，即刻大量印刷豁跑。李校長(zhǎng)打算將這本書(shū)發(fā)給全校師生作一本傳統(tǒng)文化教育讀本廉涕，他說(shuō)，在全新疆境內(nèi)大力貫徹五個(gè)認(rèn)同的時(shí)候艇拍，這本書(shū)如及時(shí)雨狐蜕，給全體師生提供了一本優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化讀本。
4卸夕、鴻雁千里傳書(shū)信 豫哈學(xué)子心連心
2018年12月21日层释，星期五，柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的學(xué)生收到了來(lái)自河南三門(mén)峽市陜州區(qū)的朋友的第二封回信快集。孩子們?cè)诮拥叫诺哪且豢涕_(kāi)心極了贡羔，他們迫不及待的拆開(kāi)信廉白，享受友情的擁抱。這一次孩子們不但收到了回信乖寒，而且收到了隨信寄來(lái)很多禮物猴蹂。有筆、筆記本楣嘁、書(shū)磅轻、畫(huà)、暖貼逐虚，更多的是一些零食聋溜。孩子們品嘗著各種美食，感受著來(lái)自遠(yuǎn)方的深情厚誼叭爱，他們的心都被融化了撮躁。教室里充滿了節(jié)日般的歡樂(lè)氣氛。他們互相祝福买雾，分享著遠(yuǎn)方朋友帶來(lái)的美食把曼，一個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴。孩子們的歡樂(lè)和激動(dòng)感染了我凝果，這項(xiàng)活動(dòng)給相隔千里的豫哈兩地學(xué)生搭建了交流的平臺(tái)祝迂，讓他們互通友誼，并交流兩地物產(chǎn)器净、氣候型雳、風(fēng)景、美食山害、文化纠俭，為他們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)外面世界的窗戶。孩子們的回信更是霸氣浪慌，除了滿滿的情誼冤荆，還有滿滿的一包包的新疆特產(chǎn)，我這個(gè)信使除了被孩子們的情誼感動(dòng)权纤，還有一個(gè)深刻的感受就是背不動(dòng)孩子們的禮物钓简。他們隨信帶了葡萄干、大棗汹想、核桃外邓、糖果、書(shū)古掏、本子等等各種禮物损话。最關(guān)鍵的是每個(gè)孩子的信封都鼓鼓囊囊的，學(xué)生的包裹我們裝了滿滿一大箱子。
2018年9月八一班學(xué)生和宮前鄉(xiāng)中的學(xué)生建立書(shū)信聯(lián)系丧枪，至今已有300多人次參與此項(xiàng)活動(dòng)光涂。豫哈學(xué)子建立書(shū)信聯(lián)系，不但傳遞了友誼拧烦，還宣傳了兩地的歷史和文化忘闻。
從2019年3月開(kāi)始曹老師所在的陜州區(qū)初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的八十多名孩子也和新疆的孩子們建立了書(shū)信聯(lián)系，架起了兩地文化交流的橋梁恋博。為豫哈兩地學(xué)子打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶服赎。
自從接到了河南朋友的來(lái)信，艾力克木就問(wèn)我交播，老師你帶我去河南，老師你啥時(shí)候帶我去河南践付！我知道秦士，我的這群孩子們對(duì)河南心生無(wú)限向往，在他們心里永高，河南是中華文明的發(fā)祥地隧土，有美麗的天鵝湖，有翩翩起舞的白天鵝命爬，有黃河曹傀，有函谷關(guān)，有甘山紅葉饲宛，有武則天的避暑行宮皆愉，有地坑院還有小吃一條街。新疆有胡楊林艇抠、有五彩池幕庐、有天山、有喀納斯家淤，有葡萄干异剥、核桃、大棗和羊肉串絮重、大盤(pán)雞冤寿，還有胡楊文華、紅星文化青伤、兵團(tuán)精神……?
5督怜、家訪，民族團(tuán)結(jié)收效好
2019年元旦放假期間潮模，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒隹土粱祝依镉腥齻€(gè)學(xué)生，老大是曹老師去年教過(guò)的學(xué)生擎厢，老二在我的班級(jí)究流，小弟在曹老師今年帶的七三班辣吃。開(kāi)學(xué)初，了解到他們家的實(shí)際情況芬探，家里前一段時(shí)間出了車(chē)禍神得，夫妻兩人都住了醫(yī)院，爸爸的傷比較輕偷仿，只是外傷哩簿，媽媽很重，腦出血酝静，做了兩次開(kāi)顱手術(shù)节榜，也不知道能恢復(fù)到什么程度。二女兒也因大腿長(zhǎng)了骨瘤病做了手術(shù)别智，只能坐輪椅上學(xué)宗苍。全家壓力很大，兒子沒(méi)有人管薄榛，表現(xiàn)也很差讳窟。于是家訪的第一站就是去了他家，看到他們?nèi)胰顺蠲伎嗄樀某担覀儙チ藢W(xué)校的問(wèn)候丽啡，也了解了孩子的思想情況。后來(lái)通過(guò)努力硬猫，還幫他們解決了一點(diǎn)資金資助补箍，讓他們感受到了來(lái)自學(xué)校和集體的溫暖。現(xiàn)在浦徊，情況好轉(zhuǎn)馏予，女兒已經(jīng)能正常走路上學(xué)，媳婦二次手術(shù)也很成功盔性，都可以每天自己做飯了霞丧。他一家人很感謝老師的幫助，就邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹兔嵯悖?jiǎn)單的家常飯蛹尝，臉上掛著幸福的笑容。一個(gè)人在逆境的時(shí)候悉尾，給他給小小的幫助突那，也會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。 教育既是民生之基构眯，又是發(fā)展之基愕难，是解決影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的治本之策岖常。在教育援疆的過(guò)程中慢哈，我愿做一個(gè)使者，通過(guò)援疆這條新的“絲綢之路”傳播知識(shí)，傳播愛(ài)心裆馒。
2018年9月至今我們已經(jīng)先后到三十多個(gè)孩子家里家訪骄瓣，鳖昌，我們打算在期末考試之前到所有孩子的而家里走一走央渣，了解孩子在家里的情況，激勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)射窒。在買(mǎi)買(mǎi)提家里藏杖，他的爸爸說(shuō)，我們是他們的第一個(gè)媽媽脉顿，他們是孩子的第二個(gè)媽媽蝌麸，他這樣的說(shuō)法讓我感動(dòng)之余覺(jué)得責(zé)任更加重大。張鵬林媽媽說(shuō)艾疟，他告訴孩子如果他考上二中可以帶他出去玩祥楣，當(dāng)她問(wèn)孩子想去哪里玩的時(shí)候，孩子說(shuō)想去河南看郭老師汉柒，這句話讓我濕潤(rùn)了眼眶，也更加喜歡這個(gè)大男孩了责鳍！更多的家長(zhǎng)則表達(dá)了想讓我們下個(gè)學(xué)年繼續(xù)帶孩子們的的愿望碾褂，他們樸素的愿望，真摯的話語(yǔ)一次次感動(dòng)著我們历葛！
學(xué)校民族老師要進(jìn)行說(shuō)課考試活動(dòng)正塌，除了參加學(xué)校集體組織的輔導(dǎo)外，另有十多了老師到我們房子里或辦公室里讓我們幫忙輔導(dǎo)恤溶，我們都愉快地幫他們一起完成說(shuō)課任務(wù)乓诽。從教案到課件，從說(shuō)課流程到板書(shū)設(shè)計(jì)咒程，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到正字正音鸠天，每一步都耐心指導(dǎo)，力爭(zhēng)讓他們發(fā)揮出最高水平帐姻。
每天走進(jìn)校園的大門(mén)稠集，聽(tīng)著民族孩子們的純真問(wèn)候，看著民族老師的熱情微笑饥瓷，每每這時(shí)剥纷，我的心里都會(huì)涌上了一絲幸福和感動(dòng)。援疆生活中呢铆，我結(jié)識(shí)了維吾爾族的老師吾甫爾.阿不都拉晦鞋、熱孜宛古麗.尤努斯、牙合甫.艾買(mǎi)提、依米提.衣拉英等很多民族老師悠垛，他們工作認(rèn)真线定，待人真誠(chéng)，有的還能歌善舞鼎文。古爾邦節(jié)還去了哈薩克族的校長(zhǎng)家做客渔肩，……從中我們了解了民族的傳統(tǒng)文化。我們覺(jué)得我所有的努力和付出都是值得的拇惋，在這里我們真切的領(lǐng)悟到了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族周偎，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族相互分不開(kāi)”的真正意義撑帖。
每逢佳節(jié)倍思親蓉坎，星期天，節(jié)假日是最難熬的胡嘿。這時(shí)候民族朋友就會(huì)邀請(qǐng)我們到家里去做客蛉艾，和他們聊天，幫他們提高國(guó)語(yǔ)水平衷敌，給他們講內(nèi)地的情況勿侯。時(shí)間長(zhǎng)了，我們和農(nóng)場(chǎng)的老師和群眾結(jié)下了深厚的友誼缴罗，他們邀請(qǐng)我們到家里做客助琐，水果、干果面氓、手抓羊肉兵钮、燜餅子、讓我們真真切切感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親舌界。
作為陜州區(qū)援疆教師掘譬，曹老師為兩地的交流活動(dòng)牽線搭橋。2018年5月中旬呻拌，新疆建設(shè)兵團(tuán)第十三師柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校一行6人到陜州區(qū)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)葱轩，并對(duì)他一年援疆工作進(jìn)行反饋總結(jié)。在此次交流活動(dòng)中藐握，教體局局長(zhǎng)劉建剛同志高度重視酿箭，精心安排≈和蓿活動(dòng)中缭嫡，交流團(tuán)一行先后來(lái)到陜州區(qū)初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等6所學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。每到一個(gè)學(xué)校抬闷，他們都如饑似渴妇蛀，拍照片耕突，聽(tīng)介紹，看資料评架。他們對(duì)這次考察學(xué)習(xí)之行眷茁，非常滿意，本次交流活動(dòng)纵诞，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)上祈，加強(qiáng)了兩地在教育資源、文化建設(shè)浙芙、教師教育登刺、學(xué)生發(fā)展等方面的互助合作，實(shí)現(xiàn)了共同提高嗡呼。也打開(kāi)了豫哈兩地學(xué)子書(shū)信交流的大門(mén)纸俭。離別時(shí)，艾合買(mǎi)提說(shuō)南窗，沒(méi)來(lái)河南之前都說(shuō)新疆人民熱情好客揍很，到了河南才知道最熱情好客的是河南的陜州人民！
2018年3月至今万伤，我用文字記錄援疆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴窒悔，共寫(xiě)下了十多萬(wàn)子的簡(jiǎn)書(shū)，介紹了柳樹(shù)泉敌买，介紹了援疆生活蛉迹，讓更多老師對(duì)援疆心生向往。
寒假開(kāi)學(xué)前放妈，學(xué)生、同事還有家長(zhǎng)都在詢問(wèn)我們啥時(shí)候回來(lái)荐操，我知道他們和我們一樣芜抒，早已經(jīng)把彼此當(dāng)做了親人，當(dāng)做了家人托启。我生病期間宅倒，家長(zhǎng)到醫(yī)院探望，家長(zhǎng)說(shuō)屯耸，郭老師生病了身邊也沒(méi)有親人拐迁，此話一出我知道，他們是把我當(dāng)做了他們的親人疗绣。孩子們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下到房子里看望我线召，有的孩子拉著我的手問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了嗎，楊小燕捧著我的臉使勁端詳多矮，看我好了沒(méi)有缓淹，更有甚者趁我不備哈打，在我臉上留下一個(gè)吻跑開(kāi)了。
平日里他們會(huì)送給我一個(gè)蘋(píng)果讯壶，一個(gè)桃子料仗，一把葡萄干，一個(gè)本子伏蚊，一個(gè)書(shū)簽……我都來(lái)者不拒立轧，我知道孩子們送上的是一顆顆金子般的心。在校園里他們看到我就圍攏過(guò)來(lái)躏吊，靠在我身上氛改，我們像老朋友一樣談天說(shuō)地。其實(shí)一年來(lái)颜阐，我們?cè)缫呀?jīng)成了彼此生命中最重要的人平窘，因?yàn)槲覀兌紴閷?duì)方付出了一顆最真誠(chéng)的心。
帕麗旦說(shuō)凳怨，郭老師喜歡寫(xiě)文章瑰艘，而且她的每一篇文章里都有我們的新鮮事。而且在我們郭老師的文章里肤舞，你會(huì)是主角紫新。在郭老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)完了《弟子規(guī)》李剖，郭老師就是真正的蠟燭芒率，她在照亮著我們走完全程的路。郭老師是把我們當(dāng)做了她的孩子篙顺！
? ? 2018年教師節(jié)前偶芍，三門(mén)峽市劉書(shū)記等市領(lǐng)導(dǎo)不遠(yuǎn)千里，不辭辛勞德玫，來(lái)到柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校慰問(wèn)并召開(kāi)座談會(huì)匪蟀，希望我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)宰僧，當(dāng)好教育使者材彪。回到家鄉(xiāng)琴儿，朋友們都說(shuō)我們做了一件非常了不起的事情段化，我卻覺(jué)得正如劉書(shū)記所說(shuō)，援疆不僅僅是吃苦和奉獻(xiàn)造成，也是一種人生的升華显熏，是一次難得的人生體驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)關(guān)懷晒屎、組織的事跡宣傳佃延、兩地的交流活動(dòng)现诀，讓我的援疆之路走得更加堅(jiān)定，讓我感到肩上責(zé)任更加重大履肃，也讓我的人生更加精彩仔沿。
“一次援疆路，一世援疆情尺棋。不是哪一朵花都能開(kāi)在天山冰川上封锉，雪蓮做到了;不是哪一棵樹(shù)都能長(zhǎng)在戈壁灘上，胡楊做到了;不是哪一個(gè)人都能來(lái)援疆膘螟，你們做到了成福。”這是援疆指揮部寫(xiě)給援疆人才家屬慰問(wèn)信里的一段話荆残。初見(jiàn)這句話我就被深深打動(dòng)了奴艾，我想我是被胡楊，被雪蓮打動(dòng)了内斯。同時(shí)我也知道蕴潦，我既不是生而不死一千年，死而不倒一千年俘闯，倒而不朽一千年的胡楊潭苞，也不是擁有“百草之王”美譽(yù)的天山雪蓮，我只是生長(zhǎng)在祖國(guó)大地的一棵普普通通的白楊樹(shù)真朗，是陜州區(qū)三千多名教師中的普通一員此疹，是河南省萬(wàn)千援疆教師中的一員！
