? ? ? ? 博雅教育即Liberal Arts瓣俯。該詞在大陸被譯成“素質(zhì)教育”，臺灣為“通識教育”膘格，香港叫做“博雅教育”。博雅的拉丁文原意為“適合自由人”萝嘁，在希臘所謂的自由人指的是社會及政治上的的精英梆掸。古希臘倡導(dǎo)博雅教育“Liberal? Education”，旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人牙言，讓學(xué)生擺脫庸俗沥潭、喚醒卓異。不是沒有靈魂的專家嬉挡，而是成為一個有文化的人。
? ? ? ? 英國思想家約翰密爾對博雅教育總結(jié)最為精辟：“每件事都知道一點汇恤，有一件事知道的多一些庞钢。”哈佛大學(xué)杜維明教授考察了中國的教育因谎，各方面一致認為在傳授專業(yè)知識的同時基括，大學(xué)應(yīng)該注重通識的教育，提供人文訓(xùn)練财岔，培養(yǎng)人文素質(zhì)风皿。
? ? ? ? 缺點：博雅教育不主張專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，采用的是捆綁式教育匠璧，一個學(xué)生要應(yīng)付十多門課程桐款，教育出來的學(xué)生貌似什么都懂，實際上是什么都不精夷恍，而且出來工作之后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的東西應(yīng)用不上魔眨，加上學(xué)得又不精，就造成知識遺忘現(xiàn)象酿雪，遺忘了學(xué)過的知識等于沒學(xué)遏暴，造成了教育的浪費。
? ? ? 現(xiàn)在也演變成為了中國的特色問題指黎，是培養(yǎng)通才還是專才朋凉。
? ? 大師級別的人也不存在這種困惑，樣樣學(xué)醋安，門門精杂彭。亞里士多德是偉大的思想家、哲學(xué)家茬故、自然科學(xué)家和數(shù)學(xué)家盖灸。達芬奇是大畫家、數(shù)學(xué)課磺芭、力學(xué)家和工程師赁炎。
? ? 錢鐘書擅長中文和英文，報考清華大學(xué)時，數(shù)學(xué)15分徙垫，英語滿分讥裤，1929年被清華大學(xué)外文系破格錄取。是當時羅家倫校長同意的姻报。
? ? ? 北大學(xué)生羅家倫己英，作文得到胡適的欣賞得了滿分，數(shù)學(xué)0分吴旋，其他學(xué)科也不出眾损肛。在蔡元培校長“循自由思想原則，取兼容并包之義”的教育理念和胡適的極力推薦下荣瑟，破格錄取治拿。后來，他以北伐少將的身份笆焰，被南京國民政府外交部任命為國立清華大學(xué)的校長劫谅，他的革命思想，對清華的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響嚷掠。
? ? ? 1930年捏检，一位考生在青島國立大學(xué)的入學(xué)的考試中數(shù)學(xué)為0分。作文只有三句雜談“人生永遠追逐著幻光不皆，但誰把幻光看成了幻光贯城，誰就沉入了無底的苦海∨Γ”文學(xué)院院長聞一多主張把這學(xué)生錄取冤狡，后來這名叫做臧克家的學(xué)生成為了著名的詩人。
? ? ? ? 中國還有韓寒郭敬明這些語文文學(xué)類的特長生项棠，沒有進入大學(xué)悲雳。進入社會也有自己的一番作為。
? ? ? ? 特別是韓寒說“全面教育只有一個結(jié)果:全面平庸”
? ? ? 我倒覺得香追，關(guān)鍵是有沒有興趣學(xué)合瓢，現(xiàn)在對于普通人群來說，愛學(xué)習(xí)的人本來就少透典，你要是逼著他們?nèi)W(xué)自己不喜歡的科目晴楔，很有可能會讓他們產(chǎn)生厭惡情緒，抵制教育峭咒。中國自古就是“學(xué)而優(yōu)則仕”税弃，平民大眾讀書往大了說是為了“做官，達則兼濟天下”凑队，往小了說是改變自身命運则果。博雅教育理念很高大上，但不借地氣。
