旅行的意義在于刺激孩子在各種敏感期的發(fā)展〖寺——題記
一般教育學(xué)認為孩子在0~3歲會經(jīng)歷語言怠李、社交、秩序蛤克、運動捺癞、感官敏感期。敏感期是孩子習(xí)得各種技能的黃金期构挤。系統(tǒng)學(xué)過教育學(xué)的我對這些話并不陌生翘簇。因此，對比旅行中可能的危險因素儿倒，我更看中旅行的意義，因為旅行可以讓孩子置身于語言呜笑、社交夫否、秩序、運動和感官的豐富環(huán)境中叫胁，激發(fā)敏感期時大腦的快速發(fā)育凰慈。
這一次，我?guī)Ш⒆訌纳钲诘嚼ッ魅ヂ眯型斩欤屛艺媲械馗惺艿胶⒆釉谡Z言微谓、社交、秩序输钩、運動豺型、感官等方面進步的點點滴滴。下面是我在上述幾個方面的簡單觀察記錄：
語言和社交方面?
經(jīng)常有人和孩子打招呼买乃，問孩子“你多大了姻氨？”這時，我都會伸一根手指示范道剪验，“一歲啦肴焊！”從一開始的茫然前联，到會說yi，再到一邊比手一邊答yi, 多次真實的問答之后娶眷，不經(jīng)意間孩子已經(jīng)熟練掌握這個問題的回答似嗤。當(dāng)飛機上一位爺爺問他多大時，他能快速反應(yīng)届宠，豎起一根食指烁落，大聲答“1”。那位爺爺夸他席揽，更是給了他一個真實的積極反饋顽馋，讓他很有說話的積極性』闲撸回家的車上寸谜，看到月亮興奮地叫“媽媽，月亮”属桦，還和司機叔叔喊起了類似“叔叔”的發(fā)音熊痴。
秩序方面?
排隊登機，孩子自己身在隊列中聂宾。我告訴他果善，這和睡前讀物里小朋友們排隊上校車的情形一樣，大家都要有秩序地排隊登機系谐，才能上飛機呢巾陕。中途，等的不耐煩的時候纪他，他會用手摸前面叔叔的腿鄙煤。我告訴他，不可以這樣催促前面的叔叔茶袒，會讓他不舒服的梯刚，而且大家都要遵守秩序排隊。于是薪寓，他收回了手亡资。不一會兒，他又不耐煩了向叉，要離開等候的隊伍锥腻。他跑到了頭等艙隊列里，我想著過安檢的時候愛心通道也設(shè)在頭等艙通道里植康，就沒有干涉孩子在此排隊旷太。很快我們就通過了登機口，走上了飛機。旅行中供璧，排隊的情況非常多存崖，孩子慢慢地也都能接受排隊等待的情況了。無形中睡毒，一種真實的秩序感就在孩子的生活里扎根了来惧。
感官方面?
平日里孩子經(jīng)常看到天上飛過的飛機演顾，并指著天上的飛機激動地要媽媽看供搀。而這次真真切切地看到并登上飛機，豐富了孩子對飛機的感知钠至。近距離看飛機葛虐，覺得飛機好大。遠距離看飛機棉钧，天上的飛機就看起來好小屿脐。當(dāng)我問他“眼前的飛機好大，天上的飛機好小宪卿，是不是暗乃小？”他同意地點點頭佑钾∥靼蹋回來的飛機上，我給他買了一個A380飛機模型休溶，在飛機上給他講解了模型對應(yīng)飛機的各個部件代赁，他都津津有味地看向我指的飛機對應(yīng)的部位。
運動方面?
孩子一歲+這個階段主要的運動能力就是走路兽掰。在昆明的官渡古鎮(zhèn)管跺、滇池、和民族村三個景點禾进，兩天的行程下來，正在學(xué)步的孩子自己走路雖然常有磕磕絆絆的時候廉涕，但我發(fā)現(xiàn)孩子走路是走得越來越好了泻云，而且他摔倒的時候也很少哭鬧，找個附近的吸引點就站起來繼續(xù)前行了狐蜕。
綜合看來宠纯，如果說敏感期是大自然送給孩子的禮物，那么旅行也可以是我們給孩子很好的禮物层释，因為旅行可以刺激敏感期孩子的全面發(fā)展婆瓜。
