我們在韜寶五個多月的時候開始親子閱讀。從一開始不知道怎么買授瘦，買什么書醋界，到現(xiàn)在書架上堆滿了他的繪本，而且每一本都讀過提完，有好多都是反反復(fù)復(fù)地讀形纺。
韜寶也從開始拿起書來就往嘴里放，到現(xiàn)在沒事就自己翻書看徒欣。有時候吃飯吃到一半逐样，就自己跑到房間里看書（他的書架放在房間里）。
現(xiàn)在回過頭去看打肝，通過親子閱讀脂新，我們都收獲良多。
一粗梭、親密無間的親子關(guān)系争便。
每次韜寶想聽我讀書，他就會一邊拉著我的手断医，說：“媽媽滞乙，讀書〖停”一邊往房間里走斩启。我坐下來，他去書架上找他想聽的繪本躬窜，選好后浇垦，就坐到我懷里，我們就這樣開始了每一次的親子閱讀荣挨。
韜寶剛開始來這邊的時候，根本不愿意跟韜爸玩朴摊，老是要找我默垄。后來，韜爸加入到了我們的親子閱讀的行列里甚纲。他跟韜寶的關(guān)系就慢慢地變得越來越親密】诙В現(xiàn)在有時候他都指定說：爸爸讀。
他外公過來帶他，我去上班了鹃操。那段日子他挺難過的韭寸，經(jīng)常哭荆隘，經(jīng)常要求他外公給他講故事恩伺。每天讀了很多的繪本，也是因為有了繪本的陪伴椰拒，他才哭得越來越少晶渠，跟外公也越來越親密。
親子閱讀提高了我們陪娃的質(zhì)量燃观，那時那刻褒脯，我們?nèi)硇牡馗⒆右黄穑⒆幼匀荒芨惺艿嚼禄佟Ｈ绻阆敫⒆咏⒂H密的親子關(guān)系番川，但正找不到方法，請你一定要試試親子閱讀脊框。
二颁督、提高孩子語言表達(dá)能力。
這點(diǎn)在韜寶兩歲前缚陷，沒有顯現(xiàn)出來适篙。因為他說話不算早，而且兩歲前都只會說幾個簡單的詞箫爷。我甚至懷疑親子閱讀是否能提高孩子的語言表達(dá)能力嚷节？
但是剛剛兩歲時，韜寶就像突然開竅了一樣虎锚，開始會說一整句話硫痰，意思表達(dá)得清楚完整。比如：
某天早上起來窜护，韜寶就拿著這只小雞跟我說：媽媽效斑，小雞吃小蟲。（這是他的小小口袋書里的《胖小雞和瘦小雞》的內(nèi)容柱徙，兩只小雞搶著吃小蟲缓屠。）
比如，出去玩护侮，他會說：“韜韜累了敌完，走不動了，爸爸抱抱我羊初”醺龋”
韜爸故意說：“爸爸累了。叫媽媽抱好不好？”
韜寶：“媽媽也累了晦攒，走不動了闽撤。”
三脯颜、提升孩子的認(rèn)知能力
孩子是通過圖畫來學(xué)習(xí)的哟旗。而繪本上有許多圖畫，尤其是低幼兒童的繪本伐脖，大量的圖畫配上簡單的文字热幔。在親子閱讀的過程中，孩子一邊看圖讼庇，一邊聽你讀绎巨，在腦子里把圖畫和語言聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
那天蠕啄，帶他去菜市場场勤。他指著辣椒、白菜歼跟、胡蘿卜和媳、土豆、茄子哈街、青瓜……一一說出來留瞳，讓我很吃驚。我們平時都很少帶他去菜市場骚秦，我想這些蔬菜都是他從繪本上看到她倘，并記住了。
四作箍、提高孩子的情緒表達(dá)能力硬梁。
我覺得情緒的表達(dá)非常重要。學(xué)會準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒胞得，不但能更好地照顧自己荧止，也能更好地讓身邊的人知道你現(xiàn)在的情緒，從而更好地相處阶剑。
孩子還小跃巡，他們還不會識別自己的情緒，他們只會用哭來表達(dá)牧愁。這個時候父母準(zhǔn)確地幫他說他的情緒瓷炮，也會讓孩子慢慢平靜下來。
基于此递宅，我給韜寶買了一套小豬威比的情緒繪本，這套繪本包括《我很傷心》、《我很興奮》办龄、《我很生氣》……
昨天烘绽，他跳跳去的，撞到了頭俐填，他突然說：“韜韜難過安接。”
目前英融，我從韜寶身上看到親子閱讀的好處就這么多盏檐，也許隨著時間的推移，會有更多的收獲顯露出來驶悟。
對我來說胡野，每天和韜寶親子閱讀的時光是我對抗充滿壓力的生活的一劑良藥，讓我全身心投入痕鳍，無比放松硫豆。我很珍惜這樣的美好時光！
