最近感覺在妞的學習方面比以前更淡定腋颠，更能控制自己的焦躁情緒了！知道那樣適得其反吓笙，還影響關(guān)系淑玫，最重要的是學會溝通，學會引導(dǎo)，不要把自己的意愿強加給孩子絮蒿，就算孩子答應(yīng)了尊搬，她也不會心甘情愿的去做。
昨天我們回開封玩了一天土涝，到晚上10點才到鄭州毁嗦，妞玩了一天，瞌睡了不行回铛，到家倒頭就睡狗准，可是小i沒讀，開始我還想把她叫起來讀茵肃，但還是忍住了腔长，心想這么困！累验残！如果是大人也很難堅持讀的捞附。于是我直接對妞說："寶，瞌睡了就睡吧您没！"妞半睜半閉的說："還有小i沒讀呢鸟召！"聽到這，我心里真的非常欣慰氨鹏，妞還想著小i了欧募！但看妞那么瞌睡，我心里是既想讓她睡又想讓她堅持一下讀完小i仆抵，我半試探著問：睡覺吧跟继？還是起來讀讀小i？妞眼都睜不開了說："我想睡覺镣丑。"我解釋了一句：那今天媽媽幫你讀吧舔糖！因為上次媽媽發(fā)現(xiàn)你中斷一天，積累的天數(shù)全沒了莺匠，不過數(shù)據(jù)還在金吗。那你明天早上起來再把今天的補上吧！妞迷迷糊糊的嗯了一聲趣竣。其實我心想摇庙，根據(jù)妞的習慣，她明天估計不會分兩次各讀半小時期贫，我也沒再說啥跟匆∫彀溃看她那么困通砍，我也沒強硬讓她起來。幫她脫了衣服，蓋好封孙，關(guān)上燈讓她睡了迹冤。
第二天，妞起來弱弱地問：老媽我起來干什么虎忌？
我：我知道妞起來想看電視泡徙，我開始想的是要不先隨了她看電視，再讀小i會更好膜蠢。于是我就說："你先看電視吧堪藐，然后再讀小i。時間你自己計劃吧"(我是不是應(yīng)該在這反問妞的想法)
妞愉快地答應(yīng)了挑围〗妇海可是看了電視妞又說餓了，下雞蛋面杉辙，反正拖到下午七點多才讀模捂。到了晚上妞自覺地讀了小i32分鐘，讀完后妞過來說："媽媽我不想再讀剩余的半小時了蜘矢，我有個想法狂男，就是這個月我讀31分鐘。"下個月我讀32分鐘
我：可以是可以品腹，但是你得想個辦法岖食，以后怎樣杜絕這種情況——出去玩了，小i怎么辦舞吭？
妞：哎呀晚上睡覺再想县耽。
心想又往后拖！我堅定地說："你現(xiàn)在不想好镣典，怎么不讀小i呢兔毙！"
妞看沒法，就說：好吧兄春！
想了想說："我不知道怎么做澎剥！"
我：你既然不知道，那媽媽說說我的想法赶舆，你聽聽看行不行哑姚？
妞點了點頭。
我：你看啊芜茵，昨天我們?nèi)ラ_封叙量，誰也不知道我們會那么晚回來，以后只要出去我們就早上讀吧九串。
(我知道放假了妞起來要看會電視)反問道：那你是先看電視還是先讀i绞佩。
妞：先看電視寺鸥。
我：你看啊，我們昨天就是先看了電視品山，然后著急著慌地出門胆建，就沒時間看電視了。(描述事實肘交，把問題拋給妞解決)
妞：那就先讀小i(其實這句話比從我嘴里說出來更有分量笆载！)
我：那行！你這樣安排挺好的涯呻！媽媽相信你能做到凉驻！那我們把它寫在計劃本子上面吧！
妞欣然地同意了复罐！
進步的地方：1沿侈、今天沒有過多去催促妞，只是提醒不過三遍市栗，如果過了第三遍沒做缀拭，就停下來了。小i就是填帽，每次說了妞就說知道了蛛淋，每次我就答復(fù)好的！相信你篡腌！
2褐荷、妞主動提醒我讀新概念單詞，而且自己計劃每周前三天讀單詞嘹悼，后四天記單詞叛甫。真難得啊杨伙！
3其监、雖然有些地方?jīng)]做到位，比如妞說今天要復(fù)習限匣，但沒復(fù)習抖苦，但我已經(jīng)很欣慰了，因為起碼妞已經(jīng)接受及時復(fù)習了米死，歸納到自己的計劃里了锌历！媽媽相信你能做到！
糾結(jié)的地方：1.鍛煉孩子說到做到的精神峦筒。今天上午是不是應(yīng)該強硬孩子先讀小i究西，但是如果逼著讀了，估計下午的新概念主動性就沒能發(fā)掘出來了物喷。(是失衡術(shù)卤材？開始順著妞遮斥，相信她，但她自己知道沒做到商膊，所以開發(fā)出來了她的主動性)
今天給妞肯定的地方1.媽媽發(fā)現(xiàn)你這次放假的最后一天沒有急急慌慌伏伐，之前都是一下午蹲在房里一做都是2宠进，3個小時晕拆，這次下午很快，你是怎么做到的材蹬？
實戰(zhàn)：晚上和妞聊了聊实幕，氛圍還不錯。我也順口問了問妞這學期學科的目標堤器。妞非常自信地說："語文英語還是95以上昆庇，數(shù)學85以上。然后頓了頓又說闸溃，數(shù)學85還是不夠整吆，上次考了89.5分，鄭老師說還是班級倒數(shù)了便瑟！"我說："其實不用太在意分數(shù)……"(原本我是想勸勸龄广，又開始啰嗦宠哄。)
妞可能察覺到我也要啰嗦，就著急地說："算了算了府蛇，管她呢！"看到這我也就閉嘴沒說了屿愚。
其實我應(yīng)該這樣說："哇撒汇跨，寶貝，你有這樣的上進心妆距，覺悟那么高穷遂，真厲害！很多人都沒有這么高的覺悟娱据！媽媽相信通過自己的努力數(shù)學會越來越棒的塞颁！"(簡單明了，肯定就可以了吸耿！)
