自從加入牛娃群已后每天晚上來看群信息成了我的一種習慣也認識了很多優(yōu)秀的爸爸和媽媽們你們經(jīng)常在群里交流經(jīng)驗分享資料讓我收獲不少在此非常感謝大家襟沮！
我們讀的公立幼兒園，學(xué)校啥都沒教，在家略雞下。
?
語文閱讀還沒有達到能自主閱讀的程度，還是以親子閱讀媽媽講故事為主叽奥，以前在家教過一點識字，最近開始側(cè)重拼音的學(xué)習痛侍，下一個階段想實現(xiàn)中文自主閱讀朝氓。寒假報了一個海量閱的班，主要是學(xué)習拼音和識字的恋日，每天跟著群里的學(xué)習計劃打卡膀篮，剛開始有點吃力，通過這兩個星期的堅持岂膳，孩子慢慢都能跟上節(jié)奏了誓竿，每天學(xué)習加錄音30分鐘能搞定。我們每天早上起床聽這一個星期學(xué)習內(nèi)容谈截，我下班回家后帶著她讀兩遍當天打卡的內(nèi)容筷屡，把不熟悉的地方重點學(xué)習下，基本都能錄下來簸喂。通過這段時的學(xué)習毙死，感覺到孩子的語言能力還不錯，能和自主交流一些簡單的主題喻鳄。平時畫完畫扼倘，她還會自發(fā)的告訴我她畫的什么內(nèi)容，說一些結(jié)構(gòu)很簡單的句子，順便可以培養(yǎng)一下看圖說話的能力再菊。
?
英語?現(xiàn)在孩子的中文閱讀和表達能力略高于英文，所以下一個階段主要想把英文閱讀和表達能提高纠拔。我們正在讀海尼曼表格如下：
日期 第一本?第二本第三本第四本??第五本??第六本
1號???8???11???12???12????13????14
2號???9???12???13???13????14????15
3號???10???13???14 ???14????15????16
4號???11???14???15???15????16????17
5號???12???15???16???16????17????18
6號???13???16???17???17????18????19
7號???14???17???18???18????19????20
8號???15???18???19???19????20????21
9號???16???19???20???20????21????22
10號???17???20???21???21????22????23
1號2號代表日期秉剑，阿拉伯數(shù)字則代表書的編號。我們每天晚上朗讀6本書稠诲，也就是這張表里的一行侦鹏。以1號為例，這天需要讀第8冊 11冊各一遍臀叙，第12冊兩遍略水，還有第13和14冊各一遍。其中第8冊已經(jīng)是最后一次讀了匹耕，而第14冊則是第一次讀聚请。為了幫助大家看得更清楚荠雕，我把第14冊標了紅色稳其，這本書在1號是第一次讀，第二天再熟悉一遍炸卑，到了第三天則通讀兩遍既鞠，第四天再復(fù)習一遍；接下來兩天不看這本書盖文，直到7號讀第6遍嘱蛋。這張表在設(shè)計第一行的時候需要費點腦子，一旦第一行安排出來五续，后面每一天依次+1就好洒敏。
由于海尼曼GK較為低幼，每頁只有一句話疙驾，我們每天讀5冊（4冊新的1冊舊的）凶伙，每本讀6遍，周末錄音本周4冊新讀的內(nèi)容它碎。寒假加入孩子喜歡的動畫一起圍攻函荣，爭取每天浸泡英語達到一小時。海尼曼GK讀完后扳肛，繼續(xù)復(fù)習之前讀過的培生預(yù)備級傻挂，RAZ-AA，牛津1-2挖息。在這樣循序漸進地閱讀中金拒，孩子適應(yīng)了學(xué)習的節(jié)奏，并且也在慢慢成長套腹。
數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我們沒有參過任何的課外機構(gòu)绪抛，跟風買過一些思維類做題書轿衔，在家玩游戲和邏輯狗，做一些英文版數(shù)學(xué)思維類練習冊睦疫，.基本就是娃玩玩邏輯狗或者打撲克之類的游戲或做練習冊害驹，不求進度以娃理解能力為準，實在不理解的就放下蛤育，過陣子再試試宛官。數(shù)學(xué)思維就順其自然，玩中學(xué)寓教于樂的思路瓦糕。
習慣培養(yǎng)1自理能力 ?這個我從小就比較重視底洗，孩子力所能及的事情都她自己做，有困難的我們盡量給她創(chuàng)造獨立完成的環(huán)境」韭Γ現(xiàn)在就算冬天孩子都是叫一遍就起床亥揖，起來自己穿衣，然后自己到廁所洗漱圣勒。每天的書包自己收拾费变，玩好的玩具自己回歸原位。
2獨立能力 獨立解決問題的能力圣贸，外出或者和其他孩子一起玩的時候挚歧，盡量不要幫孩子處理她的問題，不要包辦吁峻。遇到糾紛或者問題鼓勵她自己解決滑负，不要總是替她想辦法。有時候即使她的解決方法不好用含，但那也是她自己想的矮慕。
3時間管理能力 因為我只有晚上才有時間，每天能陪她的時間畢竟有限啄骇，所以在時間的利用上我希望盡量高效痴鳄。但第一個問題就是孩子得配合。我的方法是讓孩子理解你的日程肠缔。每個月我會制定一個日程表夏跷。每半個小時做什么事情，我都用筆畫出來然后和她解釋明未，這個時間我們一起要干什么槽华，然后盡量給她留出自由活動時間。自由活動時間就完全由她安排趟妥，我也會配合她的要求去做猫态。這樣孩子會覺得我們是公平的，不是你單方面的來要求我，我們是相互配合的關(guān)系而不是要求和被要求的關(guān)系亲雪。
