? 通過兩次的模擬考試的成績，我發(fā)現(xiàn):成績的不理想 問題不光出在了孩子身上壁袄，而且還出在了我的身上类早。
孩子的問題:做卷子時不認真審題，粗心大意嗜逻。
我的問題:平時習慣性幫孩子檢查作業(yè)涩僻，導致他沒有養(yǎng)成檢查的習慣。
? 放在平時，這成績 我會訓斥他逆日，但這次我沒有嵌巷，因為我需要自我檢討，更需要培養(yǎng)他獨立完成作業(yè) 獨立檢查作業(yè)的習慣室抽！
1搪哪、對知識點的熟練度不夠
? 所謂熟練度，可以想象一下我們成年人坪圾，做小學一年級的計算題晓折，每一題其實對我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成100題兽泄，并不一定全對漓概。
如果平時經(jīng)常做計算類的工作，很可能做的又快又準病梢；如果平時疏于做簡單計算的人胃珍，很可能又慢又錯誤百出。
解決辦法:一道題目蜓陌，反復接觸至少要六次以上堂鲜，并且每次都在思考，才會熟悉并產(chǎn)生記憶护奈。
2、對知識點的概念理解不清晰
? 還有一些題目哥纫，學生們認為自己是會做的霉旗，因為平時做對過，只是考試錯了蛀骇。但很可能是他們只看過1-2次厌秒，有一個模糊的概念，很多概念的細節(jié)到底是什么擅憔？并未深究鸵闪。在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲暑诸，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的蚌讼。
解決辦法:試著去講解題目，如果做到能講解題目个榕，表示確實理解了篡石。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞西采。
3凰萨、孩子習慣有問題
? 很多孩子寫作業(yè)不認真、不檢查、不喜歡打草稿胖眷、不肯寫步驟等武通，也都是習慣的問題。還有書寫習慣等珊搀，也會導致一些粗心問題冶忱。還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯食棕，還會導致按步得分時得不到前半部分應該能得到的分朗和。
? 解決辦法:如果做數(shù)學可以在草稿紙上先畫圖，畫圖常常能使自己的思維清晰簿晓。另外眶拉，有的孩子喜歡對同一題給出多種算法的樂趣，這其實也可以幫忙檢查出一些錯誤憔儿。
4忆植、孩子本身做題準確率不高
? 家長以回想一下自己打字時，每個詞是一次輸入正確谒臼，還是不斷刪除修改朝刊？這個也是準確率的問題。如果平時做事力求“一遍做對”蜈缤，“每遍都提升”拾氓，關鍵時刻才有可能一次做對。
這需要用心投入底哥，反復多次后才能成為本能咙鞍。如果做錯了，覺得“沒關系”趾徽，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)续滋。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關孵奶。
? ? 解決辦法:每次做題都認真對待疲酌，提高準確率，爭取會做題了袁，建立錯題本朗恳。也可以給自己制定訓練的計劃。每次認真分析錯誤原因早像，才能真正提高成績僻肖。
