以序開頭暂雹，是因?yàn)槲蚁Ｍ靡环N強(qiáng)力研讀的方式來讀這本書。強(qiáng)力研讀這個(gè)詞來自于同人于野的《萬萬沒想到》一書创夜。
大學(xué)以前杭跪，我看書大都不這樣做。當(dāng)然，我也曾試著做過筆記涧尿，提取提綱系奉，然后我發(fā)現(xiàn)得到的不過是書本的一個(gè)精簡(jiǎn)版本。而且經(jīng)過觀察姑廉， 我發(fā)現(xiàn)很多人抱著認(rèn)真做了筆記便能學(xué)好的邏輯缺亮，舍本逐末放棄了思考，效益遠(yuǎn)不及將做筆記的時(shí)間用來分析深思,直覺貫穿之所得桥言，而且不理解萌踱，毋寧死，更記不住号阿。然而我的老師們似乎大都不理解這種理性權(quán)衡機(jī)會(huì)成本后所做出的決定并鸵，當(dāng)然這是閑話【胛鳎總的來說，課堂上的時(shí)間如果用來記錄一份詳實(shí)的筆記是會(huì)流于形式的赁严，我最多會(huì)將直覺尚無法貫穿的那一些點(diǎn)和亮點(diǎn)記錄下來扰柠，留作思考。那么為什么現(xiàn)在要記錄筆記了呢疼约，甚至還特地寫了了一篇序卤档，原因大概有三。
首先程剥，我得承認(rèn)我一直沒能掌握好的筆記方法劝枣，這該歸咎于教育還是我自己亦或是其它的什么，我會(huì)試著分析在雜文里织鲸。正如上文所說舔腾，我覺得效益更高的東西是你的深思，是你自己的理解搂擦，那么稳诚，這一部分應(yīng)該被記錄下來，哪怕很多直覺很難用語言闡述出來瀑踢。我曾不屑于表達(dá)扳还，覺得他人無法理解是他們的問題，而現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到橱夭，如果你沒能很好地將其闡述出來氨距，那么原因大概是你的表達(dá)能力有所欠缺，更是因?yàn)槟銣\嘗輒止棘劣，并沒有思考到應(yīng)有的細(xì)度俏让。其次，現(xiàn)在看的專業(yè)書，尤其像這一本舆驶，其邏輯密度相當(dāng)之大橱健，同時(shí)對(duì)邏輯嚴(yán)密性的要求也是極高的。我希望通過強(qiáng)力研讀的方式沙廉，迫使自己的思考達(dá)到足夠的細(xì)度拘荡，并記錄下自己的見解，無論對(duì)錯(cuò)撬陵。最后珊皿，對(duì)于想要成為自由職業(yè)者的人，寫文對(duì)似乎是非常有必要的一種能力巨税，所以算是一項(xiàng)練習(xí)吧蟋定。
