學(xué)校里的事(六)
? ? ? (四)
齊莊所處位置偏僻透且，道路曲折撕蔼，但"村村通"所修的水泥路面寬又平，讓人走著也不生厭秽誊。
一路走都有一路的景鲸沮，無論是朝陽，還是夕陽锅论。望著空曠的田野讼溺，高邈的天空，頓覺心曠神怡最易。
和熏的風(fēng)像一把柔韌的梳子怒坯，梳理著靜靜的田野村莊。
"若有一個院藻懒，種些菜剔猿，養(yǎng)些雞，院里架葡萄嬉荆，棚下煮沸茶归敬，躺椅上微憩。再來老友相聚鄙早，世外桃源汪茧。"
陳老師說時，臉上顯著雖不能至蝶锋，心向往之的神情陆爽。
我們不知不覺到了齊莊。
齊小波的家是三層小樓扳缕，但墻面未外粉，好像樓盤中的爛尾樓。院墻用磚頭簡單地壘砌躯舔，院里亂七八糟堆些建筑材料驴剔，四圍混著一些雞鵝，遠看像土豪粥庄，近瞧又像暮落的人家丧失。
"小波總是拿別人的東西，怎么養(yǎng)成的惜互？″陳老師對著熱情又有些手腳慌亂的家長問布讹。
"這，這孩子很小就上寄宿學(xué)校训堆，被大孩教唆壞了描验，缺人問。給老師添麻煩了坑鱼。"家長滿臉的歉意膘流。
"他拿別人的東西跟見他媽有什么關(guān)系呢？"陳老師追問一句鲁沥。
"這……"家長吞吞吐吐的說呼股。
"嗨，是這樣画恰，也不算啥家丑彭谁。"他終于下定決心地說。
"小波上小學(xué)一年級時允扇，我與他媽鬧離婚马靠。那時期我在外地搞建筑，長年不回家蔼两，小波就上寄宿學(xué)校甩鳄。開始老師說他表現(xiàn)很好，還獲獎呢额划。后來不知怎么變壞了妙啃，養(yǎng)成偷東西的習(xí)慣？"
"出了問題俊戳，你家誰去學(xué)校呢揖赴？"
"他媽。他媽在家里抑胎，我在外地燥滑，回來不方便。"
"你阿逃，一年能看孩子幾回铭拧？"我問赃蛛。
"兩三回吧。他幼兒時膽很小搀菩，應(yīng)該學(xué)好呕臂，不會學(xué)壞的。"家長說肪跋。
"那么小離開家歧蒋，不想父母嗎？"陳老師可憐地插一句話州既。
"應(yīng)該想吧谜洽。我記得當時一接通電話，他老是在電話里哭鬧吴叶，我就吵他阐虚。當時我在工地上趕工期，忙得很晤郑，有點嫌他事多敌呈、嬌氣。自以為小波慢慢地會習(xí)慣學(xué)校生活的造寝。"家長愧疚地說磕洪。
"我明白了，他說拿了東西就可見媽媽這句話诫龙。"陳老師頓悟道析显。
不幸的孩子，膽小什么都不敢做签赃，只能犯小老鼠的錯谷异。
想爸媽了怎么辦？有了只有犯了錯锦聊，老師才叫家長來的認知歹嘹，一切都自然了。
該來的會來的孔庭，行動在強化中成了習(xí)慣尺上。
望著家長被歲月麻木的臉，我不知該說什么圆到。
多陪陪孩子吧怎抛。
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