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發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題候味，設(shè)定一個(gè)問(wèn)題。
提供一個(gè)假設(shè)隔心。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)、你的經(jīng)歷尚胞、現(xiàn)有的事實(shí)和數(shù)據(jù)硬霍，做出一個(gè)可以解釋這個(gè)情況的假設(shè)。
驗(yàn)證你的假設(shè)笼裳。盡力證明你是錯(cuò)的唯卖。如果假設(shè)經(jīng)得起推敲，那么你正在取得進(jìn)展躬柬。
分享拜轨。向其他學(xué)識(shí)淵博的人進(jìn)行展示，讓他們進(jìn)行審核允青。
我們常常對(duì)不理解的問(wèn)題做出感性反應(yīng)或是置之不理橄碾。另一方面，科學(xué)教育我們要退后一步颠锉，放慢速度法牲，提出問(wèn)題，簡(jiǎn)單而冷靜琼掠。
這是怎么回事拒垃？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？是什么導(dǎo)致或影響了這些事情的發(fā)生瓷蛙？
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