故事一
老師，你愛我嗎闰蚕？我說(shuō)没陡，我愛你。
老師埃儿，那童番，如果我臟兮兮的，你還愛我嗎忽你？
我說(shuō)筋粗，我愛你，無(wú)論你是什么樣的买决，我都愛你。
她躲舌，笑嘻嘻地跑開了。
這樣的場(chǎng)景，在我的生活中經(jīng)常發(fā)生煤蚌。
有時(shí)候我會(huì)覺得很暖心，暖心于我的每一句話語(yǔ)都在滋養(yǎng)著孩子的心靈魄健。這就是當(dāng)老師的一種幸福。
今年接手一個(gè)新班級(jí)，61個(gè)孩子助隧，61種性格巍实，每一個(gè)膝昆，都是獨(dú)一無(wú)二妹窖。
我告訴孩子們：李老師喜歡每一個(gè)你們收叶，無(wú)論你們成績(jī)好壞骄呼，高矮胖瘦，在我眼里判没，你們都是我的孩子谒麦。
故事二
班上有孩子不做作業(yè)，我會(huì)私下找他傾訴：看到你這兩天沒有交作業(yè)哆致，我很好奇绕德，你是不是不舒服了？孩子愣愣地看著我摊阀。我接著說(shuō)：如果你不會(huì)做耻蛇，我愿意幫你，我想和你當(dāng)好朋友胞此，你愿意嗎臣咖？每次課前，我會(huì)悄悄問(wèn)他：今天上課漱牵，你要不要當(dāng)我的好朋友夺蛇？你要不要助我一臂之力？他笑著酣胀，點(diǎn)點(diǎn)頭刁赦。眼睛瞇瞇地，特別的可愛闻镶。
故事三
他甚脉，下課喜歡跑動(dòng)。我搭著他的肩膀铆农，說(shuō)：寶貝牺氨，你是因?yàn)榻裉祜埑蕴柫耍鰜?lái)運(yùn)動(dòng)的嗎？那你能否幫我一個(gè)忙猴凹？我需要一個(gè)交通警察在走廊上維持紀(jì)律夷狰，你能否幫我提醒那些跑步的孩子：慢慢走。他點(diǎn)點(diǎn)頭郊霎，說(shuō)沒問(wèn)題沼头。此后，下課，他都在維持紀(jì)律。
故事四
上課的時(shí)候栅螟，她在拔小玩具的毛蚂维，然后鋪在臉上，叫著：老師毙籽，你快救救我洞斯，我退化成猴子了。我輕輕地走過(guò)去坑赡，把臉上的毛清理干凈烙如，告訴她：寶貝，你看毛沒了毅否，你又進(jìn)化成人類了亚铁。她睜大眼睛，開心地拍手螟加。
…………
這些那些的小故事徘溢，在我的生活中不斷上演著。
我看到你了捆探，看到你了然爆，看到那個(gè)需要我關(guān)注的你。
身為班主任黍图，我也真的好希望好希望我班上的每一個(gè)孩子曾雕，成績(jī)優(yōu)異，乖巧懂事助被。
但剖张，這可能嗎？
成績(jī)不好就不行嗎揩环？我修械，一定要是個(gè)好孩子嗎？那什么樣的孩子才算是好孩子呢检盼？
當(dāng)我看著你們的時(shí)候肯污，我看到你在呼喚我，你們似乎在說(shuō)：老師，你快看我蹦渣，快關(guān)注我哄芜。
其實(shí)，每一個(gè)你們柬唯，我真的都看到了认臊。
我好奇你們每一天的變化。
故事五
當(dāng)你告訴我：老師锄奢，我今天真的很憤怒失晴，我感覺我的心臟部分有一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它快把我吞沒了拘央，但是我忍住沒有發(fā)脾氣涂屁，自己一個(gè)人走開了。
“寶貝灰伟，謝謝你在這么生氣的情況下拆又，還能顧慮到別人的感受。也謝謝你愿意告訴我栏账，我很開心于你的進(jìn)步帖族，現(xiàn)在你的心情好點(diǎn)了嗎？有什么是我能幫你的嗎挡爵？”
你搖了搖頭竖般，說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)感覺很平和了茶鹃。
故事六
兩個(gè)孩子鬧別扭了涣雕，一個(gè)說(shuō)：哼，我現(xiàn)在很惱火前计，因?yàn)槟銦o(wú)緣無(wú)故撞了我胞谭，卻不和我道歉。另一個(gè)說(shuō)：我不是故意的男杈。如果我道歉丈屹，你會(huì)好受點(diǎn)嗎？對(duì)不起伶棒⊥荩“看在你這么真誠(chéng)的份上，我不生氣了肤无。不過(guò)我希望你下次走路的時(shí)候先蒋，擔(dān)心點(diǎn)⊥鸾ィ”
我竞漾，看到你了眯搭，看到你在學(xué)著用更好的方式表達(dá)自己的情緒。
我看到业岁，愛笑的你鳞仙。
我看到，有禮貌的你笔时。
我看到棍好，愛勞動(dòng)的你。
我看到允耿，助人為樂的你借笙。
我看到，有集體榮譽(yù)感的你较锡。
我看到业稼，字跡端正的你。
我看到念链，積極發(fā)言的你盼忌。
我看到积糯，每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你掂墓。
我愛你，我愛每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你看成。
在我的眼里君编，你們都是潛力股。
你們有自己的特色川慌，你們充滿朝氣活力吃嘿。
你們，點(diǎn)亮了我生命的每一天梦重。
