31021? ? 丁琳琳
1.出示（缺角的圓）,你覺得他是什么末患？
師：一個(gè)圓燕少，他缺了一角男窟。那他快樂嗎盆赤？（不快樂）為什么？（因?yàn)槿绷艘唤乔妇欤煌暾?/p>
（播放輕音樂）他決定動(dòng)身去找他那失落的一角。他因?yàn)槿绷艘唤遣梗荒軡L得很快汗捡，所以有時(shí)侯會(huì)停下來(lái)跟小蟲說(shuō)說(shuō)話；有時(shí)侯聞聞花香畏纲；有時(shí)侯和甲蟲賽賽跑扇住，一會(huì)兒他超過(guò)了甲蟲，一會(huì)兒甲蟲也超過(guò)了他盗胀。最快樂的艘蹋，就是這樣的時(shí)刻。
提問(wèn)：缺角的圓找到自己失落的一角了嗎票灰？（沒有）
? ? ? 那他在尋找的過(guò)程中快樂嗎女阀？為什么？
2.在尋找的路上屑迂，當(dāng)然也有不順心的時(shí)候浸策，那他會(huì)遇到哪些不順心的事？（個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)）
小結(jié)：有時(shí)候惹盼，他要忍受暴曬庸汗；有時(shí)候冰雪把他凍僵了；有時(shí)候飄洋過(guò)海手报；有時(shí)候翻越高山蚯舱；有時(shí)候穿過(guò)沼澤和叢林。
二掩蛤、情景對(duì)話枉昏，與人交往，體會(huì)追尋的快樂盏档。
1.缺角的圓碰到了這么多不順心的事凶掰，好辛苦，那你們猜，他會(huì)放棄嗎懦窘？
缺角的圓繼續(xù)前進(jìn)前翎，走遍天涯和海角，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦畅涂。直到有一天港华，他看到了∥缢ィ“嗨立宜，你是我那失落的一角嗎？”“哦臊岸，太小了橙数！”“對(duì)不起，打擾了帅戒！”偶然灯帮，又碰到了一角（太大），猜猜他們會(huì)怎么說(shuō)逻住？（個(gè)別幼兒講述钟哥，師幼互動(dòng)）
2.偶然又碰到一角（太長(zhǎng)），猜猜他們會(huì)怎么說(shuō)瞎访？（個(gè)別幼兒對(duì)話）
缺角的圓：“嗨腻贰，你是我那失落的一角嗎？”
失落的一角：“哦扒秸，太長(zhǎng)了播演！”
缺角的圓：“對(duì)不起，打擾了鸦采！
3.全體幼兒分組找失落的一角宾巍，找到了兩個(gè)朋友坐在一起。
你們也想來(lái)找自己失落的一角嗎渔伯？
注意找的時(shí)候要有禮貌問(wèn)和回答顶霞。
5.都找到了嗎？一次找到的請(qǐng)舉手锣吼。你找了幾次选浑？
在尋找的過(guò)程中，發(fā)生了什么有趣的事玄叠？心情怎樣古徒？
三、繪本閱讀读恃，體悟豐富寓意“在追尋的過(guò)程中有得隧膘、有失代态，只要努力，就好疹吃”囊桑”
缺角的圓終于找到了他那失落的一角。他向前滾動(dòng)萨驶，因?yàn)椴辉偃鄙偈裁辞复荩栽綕L越快，（增添變圓后的好處）從來(lái)沒有滾過(guò)這么快腔呜∪拢快得停不下來(lái)，不能跟小蟲說(shuō)說(shuō)話核畴。也不能聞聞花香膝但，快得蝴蝶不能在他身上落腳√盘矗“我懂了锰镀。”他想咖刃。“這里頭有點(diǎn)道理憾筏『垦睿”? 他停了下來(lái)。輕輕地把那一角放下氧腰，從容地走開枫浙。
師：有什么問(wèn)題需要問(wèn)嗎？缺角的圓走遍天涯和海角古拴，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦箩帚，總算找到他那失落的一角，為什么又放棄了呢黄痪？（不能跟小蟲說(shuō)說(shuō)話紧帕，不能聞聞花香……）
師：如果你是缺角的圓，你會(huì)不會(huì)放棄桅打？為什么是嗜？
師：是啊，我們自己就像缺角的圓一樣挺尾，在尋找的過(guò)程中可能會(huì)得到很多鹅搪，也可能會(huì)失去很多。知道嗎遭铺？老師也一直在努力地尋找我那失落的一角丽柿，知道老師追尋的“一角”是什么嗎恢准？我一直在追尋如何讓我們每一小朋友都變得很能干，來(lái)甫题，說(shuō)說(shuō)你正追尋的“一角”是什么馁筐？（個(gè)別）
師：有目標(biāo)，真好幔睬！在追尋的路上眯漩，會(huì)有開心的事，當(dāng)然也會(huì)有不順心的事發(fā)生麻顶，你準(zhǔn)備怎么做赦抖？
師：不管結(jié)果怎樣，只要你努力了辅肾，你就是最棒的队萤！
