作為一個(gè)被稱贊”文筆好“的文科生，作為一個(gè)也寫出過中篇、短篇和工作文集的“偽文青”理澎，最近卻常常有“詞窮”的感覺。寫的東西總感覺是在堆字砌詞曙寡，寫完心里悶悶的不暢快糠爬，似乎體驗(yàn)不到寫作的樂趣了。直到看了豆瓣上高分推薦的《大師們的寫作課》举庶，感覺那顆文青之心又蠢蠢欲動(dòng)地活起來(lái)了执隧。
原來(lái)我一直認(rèn)為，好東西是要靠多寫的户侥，也就是通過“刻意練習(xí)”的方法镀琉，提升寫作的技巧，還需要整體結(jié)構(gòu)蕊唐、邏輯層次屋摔、句式和詞語(yǔ)的搭配、引經(jīng)據(jù)典等等替梨。但是這樣寫出來(lái)的東西钓试，往往干巴巴的，寫得人心里發(fā)皺副瀑，看得人眼睛發(fā)澀弓熏，看完也沒什么印象。
舒明月的這本書糠睡，有一個(gè)很醒目的副標(biāo)題——好文筆是讀出來(lái)的挽鞠。作者用她犀利的視角，將一大批養(yǎng)眼而精致的文字抽絲剝繭狈孔，陳列在讀者面前信认。這些文字包括魯迅、張愛玲均抽、沈從文嫁赏、汪曾祺、胡蘭成到忽、余光中橄教、金庸清寇、嚴(yán)歌苓、菲茨杰拉德护蝶、川端康成等知名作家华烟，這些文字不論熟悉與否，都在她的分析中持灰，煥發(fā)出一種奇特的吸引力盔夜。
“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花堤魁，深黃的磬口的臘梅花喂链；雪下面還有冷旅的雜草。蝴蝶確乎沒有……但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中……”（魯迅《野草》）顏色原來(lái)可以這樣寫妥泉，眼前分明就是一幅清冽背景上色彩跳脫的寫意畫椭微。
“‘社員’和‘干部’同時(shí)開飯。社員在北食堂盲链，干部在南食堂蝇率。北食堂還是紅高粱餅子，甜菜葉子湯刽沾。北食堂的人聞到了南食堂里飄過來(lái)的香味本慕，就說：‘羊肉口蘑臊子蘸莜面，好香好香侧漓！’‘燉肉大米飯锅尘，好香好香！’‘黃油烙餅布蔗，好香好香藤违！’”（汪曾祺《黃油烙餅》）看著文字，好像也聞到了莜面何鸡、燉肉和黃油烙餅的香味纺弊。
“人像金瓶里的一朵梔子花，淡白的鵝蛋臉骡男，雖然是單眼皮，而且眼泡微微的有點(diǎn)腫傍睹，卻是碧清的一雙妙目……方圓臉盤兒隔盛，一雙寶光璀璨的長(zhǎng)方形的大眼睛……腮上也不知道是不是胭脂，一直紅到鬢角里去拾稳，烏濃的笑眼吮炕，笑花濺到眼睛底下，凝成一個(gè)小酒窩访得×祝”（張愛玲《琉璃瓦》）容貌竟然能寫的如此出眾陕凹，比什么濃眉大眼、笑靨如花耐看多了鳄炉。
從顏色到容貌杜耙，從標(biāo)點(diǎn)到比喻，作者將大師們的作品信手拈來(lái)拂盯，層層分析佑女，讓讀者領(lǐng)略到文字之美、用字之妙谈竿。會(huì)寫的人不一定寫很多团驱，但是讀的少一定寫不出來(lái)。
這本書于我的另一個(gè)啟示空凸，就是寫作不是為了自我欣賞與滿足嚎花，所有的寫作，都是為了被閱讀呀洲！
作者總結(jié)的“四有文章”的說法贩幻，按照理解難度由易到難排列，分別是：有趣两嘴、有用丛楚、有料、有力憔辫。
有趣：前幾天心血來(lái)潮趣些，畫了一幅貓頭鷹。畫的時(shí)候心情愉悅贰您，因?yàn)橐豢吹竭@個(gè)坏平，腦中就浮現(xiàn)出魯迅先生的那首《我的失戀》——愛人贈(zèng)我百蝶巾，還她什么貓頭鷹……想到就要笑好久锦亦〔疤妫看到張愛玲筆下給刻薄的人安排的刻薄臺(tái)詞：“你新嫂子這兩片嘴唇，切切倒有一大碟子杠园」说桑”實(shí)在忍不住笑出了聲，念給辦公室的人聽抛蚁，她們也跟著笑了陈醒。有趣的作品，總是能引起人們的閱讀欲望瞧甩，懷著輕松愉悅的心情去閱讀钉跷，這也不正是我們希望從文字中獲得的嗎？
有用：如果寫作只是為了自嗨肚逸，那最終寫出來(lái)的東西一定是流水賬爷辙。當(dāng)寫作變成了一種自我表達(dá)和總結(jié)輸出的方式彬坏，就對(duì)內(nèi)容提出了更高的要求。為什么實(shí)用型膝晾、技能傳授型的文章能異軍突起栓始，《我買了一個(gè)新烤箱》和《如何工作三年獲得十年經(jīng)驗(yàn)》，那篇會(huì)獲得更多的點(diǎn)擊率不言自明玷犹，當(dāng)然是干貨文章混滔。
當(dāng)然，如果寫作就是為了自嗨歹颓，那也無(wú)可厚非坯屿，每個(gè)人的期望與需求不同，不管怎樣巍扛，只要寫作能給人帶來(lái)開心就好领跛。
有料：就是有真實(shí)的見聞經(jīng)歷，有獨(dú)屬于你的新鮮的細(xì)節(jié)撤奸。這點(diǎn)我深有感觸吠昭，丹尼爾平克也提出未來(lái)人需要的六種能力中，有一種是“講故事的能力”胧瓜，怎么講好一個(gè)故事矢棚，比如蹦極。一個(gè)從來(lái)沒蹦過的人府喳、一個(gè)不知蹦極為何物的人蒲肋，筆下的文字也一定是粗線條的，難以抓住人心钝满。間接經(jīng)驗(yàn)跟直接經(jīng)驗(yàn)相比兜粘，總是差點(diǎn)火候。想要更有料弯蚜，需要我們能更多地打開自己孔轴，用一顆不老的好奇心去體驗(yàn)，哪怕是間接經(jīng)驗(yàn)碎捺，也要多葆有一些敏感度和同理心路鹰，讓生活更生動(dòng)、更精彩牵寺，先打動(dòng)自己悍引，才能打動(dòng)別人。
有力：人們都喜歡看情感充沛帽氓，酣暢淋漓的文章，如果淡俩块，那就淡到骨子里黎休，反倒是另一種極致浓领。比如姜夔的“春未綠，鬢先絲势腮，人間別久不成悲联贩，誰(shuí)教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知捎拯±峄希”每每看到此處，都能體會(huì)到詞人文字里傳達(dá)出的那種清醒的疼痛署照，想不被撼動(dòng)都難祸泪。還有川端康成《雪國(guó)》 的結(jié)尾：“待島村站穩(wěn)了腳跟，抬頭望去建芙，銀河好像嘩啦一聲没隘，向他的心坎上傾瀉了下來(lái)〗”寫到這里右蒲，我覺得我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這些文字帶給我的感受了，我得趕緊去讀書了赶熟。
最后瑰妄，總結(jié)一下我的讀書和寫作心得：
1. 多讀——感受大師們行文煉字的匠心，從模仿開始映砖；讀經(jīng)典间坐，離雞湯文可以遠(yuǎn)一點(diǎn)。
2. 多寫——選題啊央，收集信息眶诈，搭出框架，加入內(nèi)容瓜饥，再修改逝撬，勤于總結(jié)，多寫干貨乓土。
3. 多體驗(yàn)——除了豐富精彩的生活體驗(yàn)宪潮，也需要鍛煉多種感官參與的聯(lián)覺，保持好奇心和新鮮感趣苏。
如果你也喜歡寫作狡相，希望寫出的東西更有力量，更能打動(dòng)人心食磕，也看看這本書吧尽棕，相信會(huì)有新的感受哦！
