亞瑟·叔本華在《論讀書》中寫道：“如果你覺得讀書就是為了模仿別人的想法，那么這是思想上的懶惰昌简。請丟開書本自己思考占业。”雖然我們不必做得那么決絕，但讀書在某種程度上確實(shí)是讓自己“搭上了思想的便車”纯赎。
如果說讀書是為了豐富自己的思想谦疾，那么讀書筆記的作用就是讓自己更有深度。有位評論家說：“如果擁有五本可以隨時拿來重讀的書犬金，那么你已經(jīng)成為一位出色的讀書專家了念恍。”為了發(fā)現(xiàn)這樣一本只屬于自己的好書晚顷，在首次閱讀一本書的時候峰伙，就要注意不只要享受其中的內(nèi)容，還要為了重讀而認(rèn)真地做好筆記该默。
讀書筆記并不是寫完放好就萬事大吉了瞳氓。如果在讀書時發(fā)現(xiàn)了感興趣的內(nèi)容，就應(yīng)該扎實(shí)地多看幾遍权均，偶爾還需要把讀書筆記完完整整地翻一遍顿膨，了解自己到目前為止都讀了什么書。這樣的反復(fù)輸出叽赊，也可以說是在對自己灌輸思想。而通過這樣的過程必搞，已經(jīng)消化過的信息又經(jīng)歷了一次精細(xì)的咀嚼必指。
即使是漫無目的地重讀，也會有些新的發(fā)現(xiàn)恕洲，遇到意想不到的好句子塔橡。讀書筆記里記的大多是自己親手抄下的選段梅割，過一段時間再拿出來看看，會發(fā)現(xiàn)過去覺得很美好的文章更美好葛家，以前只是一知半解的語句現(xiàn)在已經(jīng)可以徹底理解了户辞。
你可以重讀一遍讀書筆記，也可以索性重新寫一遍讀書筆記癞谒，這些都是你獨(dú)創(chuàng)的本書專屬閱讀法底燎。
初次讀一本書時，如果以前讀過這位作者寫的其他書弹砚，也可以拿出當(dāng)時的筆記重讀一遍双仍。通過這樣的過程，你可以回憶起以前讀書時的場景桌吃，帶著當(dāng)時的問題去讀朱沃。
讀過一本書后到第二次拿起書的這段時間里，讀者本人會經(jīng)歷一些事茅诱，發(fā)生一些改變逗物。因為我們每天都會在日常生活中收獲一些新的知識或信息，所以瑟俭，對書中內(nèi)容的感想和理解自然也會發(fā)生改變敬察。
好的讀書筆記就像認(rèn)真洗好切好的蔬菜和鮮肉一樣，可以隨時拿出來根據(jù)需要進(jìn)行輸出尔当，這樣才能將“借來的”思考準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱臇|西莲祸。
