果不其然幢码，大連王副主任事件通報(bào)很快出來(lái)了，王副主任黨內(nèi)嚴(yán)重警告＋免職齿椅，盧書(shū)記黨內(nèi)警告。全網(wǎng)上下一片叫好聲启泣，也給了志愿者們大大的一個(gè)贊涣脚。王主任用自己的行為給廣大干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課，網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)監(jiān)督無(wú)處不在寥茫，“官威”“特權(quán)思想”要不得遣蚀。大家都在抨擊官僚主義的同時(shí)，我在思考王主任的行為邏輯是什么坠敷？
視頻中明顯感覺(jué)到王副主任的不開(kāi)心妙同，感覺(jué)到“我被冒犯了”。要回家膝迎，家門(mén)口被攔要登記粥帚，“你們不認(rèn)識(shí)我？”“我還要登記身份證限次？”“你們算什么芒涡？憑什么這么對(duì)我柴灯？”不過(guò)她打電話(huà)給盧書(shū)記的時(shí)候，顯然是展示一下自己與眾不同的身份费尽，同時(shí)也是暗示盧書(shū)記“管好”手下赠群，一點(diǎn)眼力勁都沒(méi)有。
想起樊登老師講過(guò)的一個(gè)故事：某一次出差旱幼，在火車(chē)站進(jìn)站過(guò)安檢的時(shí)候查描，因?yàn)槟弥乇矙z員是一個(gè)年輕的女孩子柏卤，提醒他水要喝一口冬三。于是，他就準(zhǔn)備喝水缘缚，可能是手腳慢了點(diǎn)勾笆，小女孩不耐煩了，敲了敲他的水杯桥滨，語(yǔ)氣很差地說(shuō)“喝這個(gè)”窝爪。樊登當(dāng)時(shí)覺(jué)得智商受到的侮辱，仿佛自己不知道這個(gè)是水杯一樣齐媒。于是他怒了瞪了那個(gè)女孩一眼蒲每，對(duì)方可能也嚇到了，他喝了水過(guò)了安檢里初。隨后啃勉，樊登突然意識(shí)到，自己剛剛失態(tài)了双妨，為什么會(huì)生氣淮阐？因?yàn)椤澳銘{什么這么對(duì)我？”“我是誰(shuí)呀刁品？”隨后他立馬覺(jué)得自己膨脹了泣特，走上了扶梯帶著歉意和略帶慈祥的目光看著那個(gè)小女孩，隨后進(jìn)了站挑随。
“官本位状您，不親民”的官僚主義，或許王主任的底層邏輯就是自以為是的膨脹吧兜挨，這種心態(tài)真的很膈應(yīng)人膏孟，自以為是又如何能帶好下屬？又如何能服務(wù)好群眾呢拌汇？為官做人的道理是相通的柒桑，讓別人尊重你，不是耍官威曬職務(wù)噪舀，關(guān)鍵是要尊重人魁淳，心中有民飘诗。
習(xí)大大講過(guò)“一命而僂，再命而傴界逛，三命而俯”的故事昆稿。春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考父是幾朝元老，但他對(duì)自己要求很?chē)?yán)息拜，他在家廟的鼎上鑄下銘訓(xùn)：“一命而僂溉潭，再命而傴，三命而俯少欺。循墻而走岛抄，亦莫余敢侮。公式于是狈茉，鬻于是，以糊余口掸掸÷惹欤”大意是每逢有任命提拔時(shí)都越來(lái)越謹(jǐn)慎，一次提拔要低著頭扰付，再次提拔要曲背堤撵，三次提拔要彎腰，連走路都靠墻走羽莺。生活中只要有這只鼎煮粥糊口就可以了实昨。
看來(lái)王主任連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)做好呀，那就怪不得別人了盐固，算她全責(zé)荒给。
