一個周末的早晨署驻，剛吃過早飯，我正在廚房忙活著。這時旺上，我的手機響了瓶蚂，先生替我接了，說是一個學生打來的抚官。我還納悶會是哪個學生呢扬跋，一般情況下，周內(nèi)經(jīng)常會有學生打電話問作業(yè)或是請教問題等凌节，但周末是不會有學生打電話的钦听。我接過電話，電話那頭傳來了那熟悉的倍奢、稚嫩的朴上、悅耳動聽的聲音：“英語老師，我是小燕卒煞』驹祝”哦，原來是前兩周剛從我們學校轉去西安的那個小女孩畔裕。我有些詫異衣撬，她怎么會打來電話呢。因為按常理扮饶，學生和語文數(shù)學老師或者班主任接觸最多具练，也最為熟悉。像我?guī)У挠⒄Z就劃為“副科”了甜无。于是我詢問了她去西安那邊學校的情況扛点。她說因為爸爸媽媽在西安工作，所以她就要去那邊上學岂丘。她一去就參加了考試陵究，英語考了滿分，數(shù)學和語文也都不錯奥帘，所以就很順利地分了班铜邮，老師和同學都挺好，學校也很大寨蹋，班里學生也比這里多得多牲距。我問她對新環(huán)境適應嗎，她說都挺好的钥庇，很適應。我突然覺得這個問題有些多余了咖摹，像她那么乖巧懂事评姨、聰明伶俐、陽光熱情的孩子，怎么會不適應呢吐句，不論走到哪胁后，都是大家喜歡的對象。我們聊了很多嗦枢，我想象著她在電話那頭蹦蹦跳跳攀芯、手舞足蹈的可愛樣子。
忽然文虏，她的聲音有些低沉侣诺，我問她怎么了，她沒有說話氧秘，我聽見她媽媽在旁邊焦急地提醒她：“你不是念叨著想英語老師了嗎年鸳，打了好幾次終于打通了，趕快說呀……”我才想起最近有好幾次未接來電丸相，就是這個號碼打來的搔确。我由于忙，都沒有接上灭忠。這時膳算，電話那頭傳來一陣啜泣的聲音：“老師，我想你了……”我的鼻子一酸弛作，眼淚撲簌簌地掉下來涕蜂。我忙掩飾住自己的情緒，告訴她：“老師也想你了缆蝉，你是最棒的宇葱，是老師最喜歡的學生”。她還在那頭抽泣著刊头、哽咽著……我多想深深地擁抱這個天真稚嫩的黍瞧、動情顫抖的肩膀！我多想溫柔地替她擦去那純真的淚水原杂！我給她們班才帶了一年英語印颤，可能只是平時對她表現(xiàn)出了多于旁人的喜歡，這個十一歲的小女孩竟然對我存有這么深的感情穿肄，著實令我感動年局。她真是個有心的孩子！這個孩子雖然和爺爺奶奶在一起生活了這么多年咸产，做了這么多年留守兒童矢否，卻依然這么優(yōu)秀，這下孩子終于可以和爸爸媽媽生活在一起脑溢，感受父愛和母愛僵朗，不必再備受思念雙親的煎熬。想到這里，我為孩子高興验庙。
小燕說暑假回來看我顶吮，我說好，你到時候來我家玩粪薛。我忙把兩歲的兒子拉過來叫姐姐悴了，兒子也很配合地說姐姐，來我家和我玩违寿。小燕又開始在電話那頭歡呼雀躍了湃交，孩子畢竟是孩子，情緒來得快陨界，走得也快巡揍。最后我鼓勵她好好學習，將來考個重點中學菌瘪，以后上重點大學腮敌。說出這句話時，我有些鄙視我自己俏扩，難道學習就是為了考大學糜工，找到好工作嗎？難道就沒有別的新鮮的追求了嗎录淡？他們可是充滿無限可能性和未知性的零零后鞍颇尽！可是嫉戚，無論怎樣刨裆，用知識來武裝自己，總是沒有錯的彬檀，總會有用武之地的帆啃。
