今天一天一直盤旋著這句歌詞“風(fēng)中有朵雨做的云”益咬。
中午時(shí)分逮诲，抬頭看天，云和天渾然一體，沒(méi)有云朵的形狀梅鹦。我便想起西藏和多倫多的云朵裆甩，那懸掛在半空中的云朵。
還有齐唆，小時(shí)候嗤栓，抬頭看了很久的云朵」坑剩回想起來(lái)茉帅，小時(shí)候的云朵似乎也不是掛在半空中的。但比現(xiàn)在的形狀多了好多锭弊。
我總是愛(ài)想起這些不著邊際的事堪澎，在忙碌的工作間隙，仿佛用一顆另一個(gè)世界的心行走在塵世味滞。
今日的太陽(yáng)很暖樱蛤，今日的課務(wù)繁重呆细，一二三四五六股缸，對(duì)慨灭，沒(méi)錯(cuò)乌昔，挨著的六節(jié)課逾苫，還好中午有個(gè)短休橘蜜，還穿插辦了女兒的一件急事周荐。下午的課堂上舱殿，暖暖的教室形用，暖暖的春風(fēng)就轧，熏得學(xué)生昏昏沉沉，我也跟著困了田度。讀著讀著短文妒御，窗外傳來(lái)了幾聲非常動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，學(xué)生們也聽(tīng)到了镇饺，讀書(shū)聲集體愣了半秒乎莉。我趕快說(shuō)“停，什么鳥(niǎo)在叫”奸笤。大家一起看向窗外惋啃，兩三只不知道名字的漂亮小鳥(niǎo)停在窗外的矮木叢枝頭，幾個(gè)學(xué)生激動(dòng)地趴到窗沿上监右，“快看边灭，好漂亮的鳥(niǎo)”，終究是小孩健盒，雖然是高中生了绒瘦，“別叫”還沒(méi)等我勸阻称簿，小鳥(niǎo)就被叫聲嚇跑了。好吧惰帽，又回到正常的課堂憨降，拿起了課本。不過(guò)善茎，這么一打岔券册，所有人的瞌睡蟲(chóng)都跑了。小鳥(niǎo)是搗蛋鬼垂涯，也是救星烁焙。
這場(chǎng)景，若干年后耕赘，如果她們還能想起骄蝇，這是多么美好的一幕，年少時(shí)操骡，讀書(shū)聲九火、鳥(niǎo)叫聲伴隨著青春不知愁的春日。于她們可能是平常的一幕册招，而我卻仿佛看見(jiàn)了那個(gè)幾十年前在操場(chǎng)上和同學(xué)斗草的懵懂少女岔激。一時(shí)間，有些恍惚是掰。
昨晚看到蔣勛解說(shuō)幸福的感受虑鼎，里面提到王維的詩(shī)《送別》，其中兩句留下深刻印象“但去莫復(fù)問(wèn)键痛，白云無(wú)盡時(shí)”炫彩。竟有了惺惺相惜之感。
美絮短，根植于心江兢，才能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。
猶如這午后的鳥(niǎo)叫丁频，還有那朵風(fēng)中的雨做的云杉允。
