估計(jì)看了這個(gè)題目之后丐吓，不少童鞋覺得“我們不相信貴人甸赃，我相信自己”柿汛。但多少會(huì)有點(diǎn)誤會(huì)。
在日常生活中埠对，我們會(huì)觀察到络断，有一些人時(shí)常有貴人相助，有一些人并沒有项玛。但對(duì)于自己來說貌笨，我的理解，一切的運(yùn)氣使然都是自己埋下的伏筆襟沮，這里所說的運(yùn)氣是好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣锥惋。即我們遇上了我們不愿意看到的事情昌腰，例如倒霉中大到生了一場(chǎng)重病、小到丟失了錢包之類的事情净刮，幸運(yùn)中大到中了500萬剥哑，小到揀到1塊錢之類的事情，都是我們?cè)谥八龅氖虑榈慕Y(jié)果淹父。雖然這里有點(diǎn)封建迷信株婴，但這里更加強(qiáng)調(diào)的是，但我們成為我們想成為的那個(gè)人暑认，例如李笑來老師提到的“貴人”困介，那么我們也會(huì)遇到“貴人”。
別人之所以會(huì)提供幫助蘸际，是基于公平的交易而提供幫助座哩。是因?yàn)閯e人覺得你身上現(xiàn)在或者將來有他需要的價(jià)值，即他看好你粮彤，看好你的人從你身上看到了未來的景象（這個(gè)跟李笑來老師的活在未來有對(duì)應(yīng)的關(guān)系根穷，別人對(duì)你作出了一個(gè)預(yù)測(cè)，認(rèn)為你未來將會(huì)成為“貴人”导坟，所以他現(xiàn)在提供幫助屿良，活在未來）。
但我們時(shí)常會(huì)覺得自己沒有提供什么惫周，這是麻煩別人尘惧，給別人帶來很大的麻煩，所以當(dāng)我們需要?jiǎng)e人提供幫助的時(shí)候递递，我們會(huì)貌似低人一等地求助別人喷橙、裝作可憐狀來求助別人。然而這并不是求助登舞，更應(yīng)該說是乞求贰逾，這是希望別人能夠施舍一些幫助給你。那么菠秒，我們這種乞求的象形必定會(huì)映入提供幫助的人眼里似踱，由于是乞求，我們更多作為一個(gè)索取者或伸手黨的角色稽煤，如果是這樣核芽，你覺得別人還會(huì)幫助你嗎？因?yàn)閯e人覺得沒有幫助的意義了酵熙。
所以轧简，我們要清楚知道，我們?nèi)椭鷦e人或者求助別人匾二，幫助者和被幫助者之間是公平交易的關(guān)系哮独。也正是我上面所說的那樣拳芙，我們希望能夠得到別人的幫助，我們首先要成為貴人皮璧，在被幫助的過程中和幫助別人的過程中舟扎，不卑不亢，做得中立的角色悴务，這樣才是一個(gè)公平交易的狀態(tài)睹限。
之前所說的，別人看好你的未來讯檐，由于我們不卑不亢地接受了別人的幫助羡疗，我們貌似沒有做什么，或者暫時(shí)沒有能力為幫助我們的貴人做一些什么别洪。那么叨恨，請(qǐng)不要辜負(fù)了貴人對(duì)你的期待，讓自己發(fā)展起來挖垛，成為我們想成為的貴人（我這里沒有說成為貴人眼中的貴人）痒钝。
我們也時(shí)常會(huì)遇到這個(gè)的情況，打著“求助”的旗號(hào)痢毒，實(shí)際上是占別人的便宜送矩。如果真的遇到困難，多數(shù)人還是會(huì)選擇求別人幫助闸准，但如果你的問題僅僅是由于自己懶惰而造成的，那這就應(yīng)該另當(dāng)別論了梢灭。例如可以百度的夷家、可以自己短期學(xué)習(xí)就能夠習(xí)得的知識(shí)和技能、自己可以走動(dòng)并可以馬上完成的（拿快遞）之類的事情敏释，在此就不一一列舉了库快。
我在2015年的時(shí)候，我感覺到以后基于信息不對(duì)稱的人脈經(jīng)濟(jì)將會(huì)慢慢地淡出這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)（我理解的人脈經(jīng)濟(jì)是指钥顽，通過授權(quán)獲得巨大權(quán)力义屏，通過權(quán)力來尋租的合作形式，例如某些公職人員的權(quán)力）蜂大。隨著信息透明化和快速得到傳播闽铐，將來的經(jīng)濟(jì)形式將會(huì)基于能力（技術(shù)）和價(jià)值對(duì)等化的公平交易合作形式，更多的是看一個(gè)個(gè)人或一個(gè)組織的真實(shí)能力和真實(shí)價(jià)值奶浦，而不是虛高的能力和價(jià)值評(píng)估而獲取的合作兄墅。這個(gè)也算是我的一個(gè)預(yù)測(cè)，可能這種經(jīng)濟(jì)形式可能早就有了澳叉，但這是我對(duì)未來社會(huì)的合作形式和經(jīng)濟(jì)形式隙咸，我將它成為“價(jià)值經(jīng)濟(jì)”沐悦。因此我開始慢慢地自我積累我個(gè)人的能力，希望在一件事情里面（人員發(fā)展方面）做好五督，讓自己的能力能夠打磨得更加好藏否！形成屬于自己的核心能力。
以上也是我自己讓自己打磨成為一個(gè)牛人充包，并在我擅長的方面為別人提供幫助副签，幫助別人成長。
以上只是我對(duì)李笑來老師《通往財(cái)富自由之路》專欄文章的理解误证。如果想訂閱李笑來老師的專欄继薛，請(qǐng)點(diǎn)擊得到訂閱，進(jìn)行思維模式的升級(jí)愈捅。
