一：快上學了

最近媽媽開始跟我說刁赖，明明搁痛，過幾天就要去幼兒園了。幼兒園有很多好玩的東西哦宇弛。媽媽告訴我在那里有新鮮的玩具鸡典，爸爸說在幼兒園可以跟其他小朋友一起玩。

媽媽說的我好開心啊枪芒。我好想去幼兒園跟小朋友一起玩啊彻况。我居然有了一些期待呢。

媽媽跟我說：“明明舅踪，你去了幼兒園之后纽甘，媽媽就不能陪伴你了。媽媽會送你上學抽碌，放學的時候會準時的去你班里接你哦悍赢。”

可是我會擔心，我會焦慮左权，我會害怕的皮胡。我在幼兒園里會遇到什么樣的老師呢。我會遇到什么樣的小朋友呢赏迟。幼兒園是什么樣子呢屡贺。

那天媽媽去幼兒園去開會，為我過兩天的入園做準備锌杀。媽媽回來后給我看了幼兒園的照片甩栈，給我看了幼兒園的視頻。

哇糕再，真是好漂亮的屋子啊量没，里面有好多好多的玩具，這兒居然有我最喜歡的積木亿鲜。我在視頻里看到允蜈，學校里還有滑滑梯呢冤吨≥锪看樣子幼兒園應該不會太差吧。我居然有了一點點的興奮呢漩蟆。

可是之前有一天媽媽的朋友來我家垒探，我聽到媽媽跟那個阿姨說：“我真擔心，我家明明這性格太內(nèi)向了怠李，他在家還好圾叼，但是出去根本不跟其他小朋友玩，也許是爺爺奶奶帶保護的太好了吧捺癞∫奈茫”

“他爺爺奶奶說沒事，去學校就好啦髓介！”

“也不知道老師能不能照顧一下他惕鼓，你看他才三歲一個月，過兩周就該上學了唐础∠淦纾”

”哎，孩子沒焦慮一膨，我先焦慮了呀邢。”

“哎豹绪，他現(xiàn)在還沒辦法自己獨立的大小便呢价淌，你說上學怎么辦呢。”

聽得出來蝉衣，媽媽很擔心我豺型。媽媽可能沒有注意到，雖然我在一邊玩積木买乃，但是我都聽見了啊姻氨。我也好焦慮啊。

第一天

今天是我上幼兒園的第一天剪验，媽媽是推著自行車陪我來到了學校的門口肴焊。一路上媽媽一直在跟我聊天，我想媽媽是怕我緊張功戚，也許媽媽自己也很緊張吧娶眷。

媽媽跟我說，我最開始的一周只上半天就可以了啸臀。上完一周如果適應届宠，那么就會上一天。

媽媽看了看我乘粒。我沖媽媽點了點頭豌注。

媽媽把我送進了教室，在這里我第一次真正的看見了我們的老師灯萍，一個女老師把我送進了教室里面轧铁，我看到這些小朋友都跟我差不多大的樣子。

我在教室里面站著旦棉。聽從著老師的指揮齿风，有一個小朋友哇哇的大哭起來，緊接著另外一個小女孩兒也哭了绑洛。怎么越來越多的小朋友都哭了呢救斑。我也好傷心啊。于是我也哭了真屯。

我們的心里沒有了依靠脸候，我們離開了媽媽。我們好難過啊讨跟。我們好傷心啊纪他。

那個胖胖的老師過來抱了抱我。一直在安慰我晾匠。我還在不停的哭泣茶袒，我不知道老師在說什么。老師的態(tài)度很和善的樣子凉馆，我感覺自己的心理有了一些安慰薪寓。漸漸的亡资，所有的小朋友都不在哭泣了。我們開始有序的聽從老師的安排向叉，這個半天很多的小朋友在哭泣锥腻，老師在不停的安慰著我們。

第一個半天在幼兒園吃過飯之后母谎，媽媽準時過來接了我瘦黑。我終于找到了依靠，我可以放松下來了奇唤。

媽媽不停的和我說話幸斥，媽媽問我幼兒園玩的怎么樣，媽媽問我幼兒園的飯菜好吃不好吃咬扇〖自幔可是我不想跟媽媽說這些事情。

二：戶外活動

戶外的活動開始了懈贺，我有些茫然经窖，我有些無助，我有些想逃離梭灿，我不知道怎么跟這些小朋友相處画侣，我不知道怎么跟他們一起玩耍。

那個小朋友看上去好像很好相處胎源，可是我不知道怎么跟他一起交朋友棉钧。

我只好獨自的走開屿脐，那邊有個秋千涕蚤，應該坐上去會很好玩吧，我走過去的诵，可是沒有人看著我万栅，我怕自己玩會摔倒。

我在秋千邊上站著西疤，我也不知道我該做什么烦粒。

我偷偷的看了一眼班里的其他小朋友，有的已經(jīng)成群結(jié)伴的玩耍了代赁。

我漫無目的的走著扰她，我不知道我已經(jīng)走到了其他的班級，直到我聽見了老師喊我的名字芭碍。老師說：“明明徒役，我叫了你五六遍了，你怎么跑到了其他班呢窖壕∮俏穑”

老師走到我的身邊杉女，蹲下來摟著我。我是不是做錯了事情鸳吸，我的眼睛不敢看向老師熏挎，我也沒有低下頭，我轉(zhuǎn)而看向了其他的地方晌砾。

老師在跟我說話坎拐，我聽著老師的話語，但是我沒有回應她养匈。

我感覺好孤單廉白，幼兒園里的小朋友很多，但是對于我來說他們都是陌生的乖寒。

三：我是自閉癥嗎

第二個半天結(jié)束了猴蹂，第三個半天結(jié)束了。第四個半天結(jié)束了楣嘁。我依然絲毫沒有適應這里磅轻，我躲閃，我逃避逐虚，我不知道如何交流聋溜。

第四個半天老師留下了我的媽媽，在跟老師說著什么叭爱。媽媽的表情是詫異的撮躁，不敢相信的樣子。

我不知道老師跟媽媽說了什么买雾，我很少看見媽媽是這樣的表情把曼。

回到家我知道了，老師說我有自閉癥傾向漓穿，要讓我去醫(yī)院進行檢查嗤军。

雖然我不懂自閉癥這個名詞，但是我通過他們交談晃危，大概也能懂得一些了叙赚。

爸爸說：”這怎么可能呢，我兒子也就是內(nèi)向一些僚饭，上學之前跟其他小朋友玩的少震叮。你看在家里活蹦亂跳的樣子，怎么可能是自閉癥镑⑼摇苇瓣！”

媽媽說：“我說也是，明明什么樣子咱們還不清楚嗎权纤，肯定不是這樣的钓简！”

“我朋友家的那個孩子是自閉癥乌妒，但是他那情況跟明明完全不一樣啊，那個孩子跟爸爸媽媽都幾乎很少交流的外邓〕肺茫”爸爸說。

那么损话，我到底是不是自閉癥呢侦啸？老師讓爸爸媽媽帶我去檢查，爸爸說：“不用丧枪」馔浚”

我后來才知道，爸爸聽了老師說的這句話之后拧烦，一個晚上都沒有睡著忘闻。爸爸還真是很擔心我呢。

爸爸說他查了很多的資料恋博，爸爸媽媽肯定的對我說我不是自閉癥兒童齐佳，那么我就相信爸爸媽媽我不是自閉癥兒童。

四：勇敢

我又去了幼兒園债沮，漸漸的炼吴，我對幼兒園的環(huán)境熟悉了起來，我跟小朋友們也開始了交流疫衩。我還是會哭硅蹦，我還是會感到無助。但是媽媽告訴我闷煤，你有什么想法童芹，要大膽的說出來，要勇敢的告訴老師曹傀。

終于辐脖，我開始敢于正面老師的眼睛，我說的話語依然不多皆愉，但是我會點頭，我會搖頭艇抠。

其他小朋友在玩玩具的時候幕庐，如果我想去一起玩，我雖然還不太懂得如何交流家淤，但是我會走到他的邊上去异剥。說上一兩句話。

當老師組織大家一起活動的時候絮重，我也不會獨自的走開冤寿，我會聽從老師的安排歹苦，和小伙伴們一起玩耍。

漸漸的督怜，我覺得殴瘦，幼兒園也不是那么糟糕了。

慢慢的号杠，我好像開始適應了蚪腋，我開始有了一些小驕傲。因為我在這里越來越自如了姨蟋。

媽媽來接我的時候屉凯，我會和媽媽聊一聊學校的事情⊙廴埽看著媽媽神采飛揚的樣子悠砚，對，就是這個詞堂飞，媽媽曾經(jīng)教過我呢哩簿。我也感覺到了媽媽對我的認可。

雖然我還是會哭酝静，我還是不敢和老師大聲的說話节榜，我還是他們認為的內(nèi)向的孩子。

但是我終于邁出了這一步别智。我開始覺得事情一定會往好的方向發(fā)展宗苍。

五：串門

媽媽今天帶我去了一個叔叔家里。

我聽見那個叔叔說：“明明變化好大啊薄榛。你看讳窟，他明顯會交流了，他已經(jīng)主動跑過來跟亮亮玩了敞恋±龇龋”

我聽見那個阿姨說：“是啊，你看現(xiàn)在比以前活潑多了硬猫〔构浚”

媽媽說：“是，現(xiàn)在放學話可多了啸蜜。老能蹦出一些新鮮詞坑雅。”

阿姨說：”真的啊衬横，個兒也高了裹粤，你看之前他來多拘謹，現(xiàn)在就很自然的玩耍了蜂林∫Ｋ撸”

叔叔家的玩具好多拇泣，我都不知道選擇什么玩具好了。亮亮姐姐在玩積木呢矮锈，我也湊過去研究研究吧霉翔。跟亮亮姐姐一起，我也很開心呢愕难。

我也好喜歡叔叔阿姨家早龟，叔叔阿姨很認可我呢，你們別看我個兒小猫缭，但是我知道他們一直在鼓勵我呢葱弟。他們一直在說我的變化，我變的更好了猜丹。

當我離開叔叔阿姨家的時候芝加，天已經(jīng)很黑了，但是我還想再來叔叔阿姨家射窒，于是我跟媽媽說藏杖，媽媽，我還要去亮亮姐姐家脉顿。

六：小結(jié)

這篇文章的感想來源于一件真實的事情蝌麸，朋友家的孩子被老師認定為自閉癥傾向，以至于孩子的父親一個晚上沒有睡好覺艾疟。

阿德勒說了解兒童社會情感發(fā)展程度的一個好辦法就是觀察他剛剛?cè)雸@時候的表現(xiàn)来吩，一入學，兒童就要面臨人生當中最早和最嚴厲的考驗之一蔽莱。父母普遍缺乏如何為上學做準備的知識弟疆，而兒童們通常也沒有做好面對陌生人的準備。

管理得當?shù)膶W校會彌補家庭早期教育的不足盗冷。學校是一面鏡子怠苔，可以凸顯出家庭教育的不足。

這個朋友的家庭教育確實是有一些不足的地方仪糖，朋友說由于主要是爺爺奶奶帶孩子柑司，對他過于保護，導致跟小朋友們交往能力很差乓诽。

假如父母沒有讓孩子學會如何與其他人相處帜羊，這些孩子到了學校就會感到孤單。而別人就會覺得他們獨來獨往很奇怪鸠天，難以親近。久而久之帐姻，這可能就會陷入惡性循環(huán)稠集。

而幸運的是奶段，朋友的孩子在父母的認可，在自己的努力下漸漸的適應了幼兒園的生活剥纷。

兒童的每一個行為都表達了其全部的生活和個性人格痹籍，因此，如果我們不了解這種隱藏在其行為中的生活背景晦鞋，就很難理解兒童的有些行為蹲缠。所以我們對孩子的行為，還是不要輕易的下結(jié)論哪悠垛。