01

李興發(fā)起先是因為有個老師休產(chǎn)假，學校讓他暫代一陣子州刽。后來空执，那個老師產(chǎn)假結束，家里托關系把她借調(diào)到家附近的一個學校穗椅，李興發(fā)因此得以繼續(xù)留在學校辨绊。

再后來，那個老師正式調(diào)走匹表，學忻趴溃空出個名額，但不愿意馬上用人填補袍镀。不是找不到合式的人默蚌，而是好幾個關系都想把自己人往里塞，領導不好平衡關系苇羡，索性誰都不要绸吸，維持現(xiàn)狀，都不得罪设江。

請李興發(fā)暫代對學校有好處惯裕。每個學校的編制有額度，教育局按額度給學校撥款绣硝。李興發(fā)是暫代，學校只用給他發(fā)百十來塊錢的代課費撑刺，其間的差額鹉胖，就留在學校小金庫了。這個事的關鍵之處在于領導們聰明够傍，小金庫的錢全部用來給老師們搞福利甫菠，加上那時候，類似情況幾乎每個學校都有冕屯，所以寂诱，并沒有人討人嫌的去檢舉和揭發(fā)。

再后來安聘，村里人多了痰洒，娃多了瓢棒，又按要求收編了附近的幾個小學，學校規(guī)模不斷擴大丘喻，需要更多的老師脯宿，經(jīng)教育局核準，又擴招了一批和李興發(fā)一樣的泉粉，為安定民心连霉，稍微提高了他們的待遇，李興發(fā)成了所謂的“民辦教師”嗡靡。

民辦教師制度之前就有跺撼。為啥柳娥娥老給學校進貢、給領導送禮讨彼，目的就是想讓兒子暫代轉(zhuǎn)民辦歉井。民辦教師雖然比不上公辦教師，但比上不足比下有余点骑，總比暫代好酣难。

柳娥娥的真正目的是，飯一口口吃黑滴，路一步步走憨募，先民辦，再公辦袁辈，最終端上國家鐵飯碗菜谣，完美。

李興發(fā)當時笑她想得多晚缩，暫代轉(zhuǎn)民辦尾膊，還能想一想，但民辦轉(zhuǎn)公辦荞彼，難度非同一般冈敛。公辦老師那是有正式編制的，是正兒八經(jīng)的國家飯碗鸣皂，退休后待遇也有保障抓谴，不是想象中那么簡單。

柳娥娥笑笑寞缝，她說癌压，想想，想想又不犯法荆陆。你就朝那個美事上努力不就行了滩届，誰知道呢，萬一哪天行了呢被啼。

這不帜消，機會真的來了棠枉。

02

李怡即將上小學，如果李興發(fā)轉(zhuǎn)成公辦券犁，按當前政策术健，李怡就是教師子弟，學雜費全免粘衬。六年荞估，不小的一筆錢，而且稚新，公辦老師勘伺，名聲好聽，在村里走褂删，鄉(xiāng)黨和村干部都高看幾眼飞醉。

彭淑萍非常驚喜。私下里屯阀，她曾和丈夫無數(shù)次算過兩者之間的待遇差距缅帘。代同樣的課，教同樣數(shù)量的學生难衰，付出同樣甚至更多的勞動（民辦老師很珍惜這個旱澇保收的工作钦无，怕被學校辭退，每個都非常努力）盖袭，具體待遇卻一個天上一個地下失暂。不算福利，每月相差五六百元鳄虱，一年就是六七千元弟塞，加上福利，小一萬了拙已。嘖嘖嘖决记，太可惜了。

民辦教師的情況省內(nèi)各地都有倍踪，天長日久系宫，成了一個重要的社會問題。最近幾年惭适，有些民辦教師面臨退休，巨大的落差讓他們心理不平衡楼镐，到處上訪癞志，申訴，所以框产，今年凄杯，教育系統(tǒng)經(jīng)過反復論證错洁，出臺了一項政策，擬通過考試戒突、綜合評定及歷年工作業(yè)績等幾項大指標打分屯碴，按不同權重得出總分，給部分符合條件的民辦教師一次公平膊存、公正导而、公開的轉(zhuǎn)正機會。

這是第一次也是最后一次隔崎。

對李興發(fā)和李家來說今艺，這是一次至關重要的改變命運的機會。

03

如李興發(fā)所愿爵卒，婆媳戰(zhàn)火瞬時熄滅虚缎，替而代之的是婆媳倆盯在他身上的狂熱眼神。

其實最近钓株，李興發(fā)已經(jīng)在學校悄悄開始復習实牡，他想著有準信再告訴媳婦和媽不遲，他怕她們失望轴合，但為解眼下燃眉之急创坞，他顧不得許多了。

彭淑萍最先有反應值桩，她一把抓住丈夫的胳膊摆霉，進一步確認：真的？你說的是真的奔坟？

柳娥娥也從椅子上站起來携栋，快步走到兒子身邊，“興發(fā)咳秉，這事可不興哄人婉支！”

李興發(fā)認真點頭，“真的真的澜建，真的不能再真了向挖。”

婆媳倆激動得不知道怎么好炕舵。倆人目光無意中對上何之，剛想說什么，想到方才還在打仗咽筋，又訕訕避讓溶推。

彭淑萍看看丈夫，又看看婆婆，她覺得大事面前蒜危，做為下一屆當家人虱痕，她該拿出風范，于是辐赞，她主動拉住婆婆的一只手部翘，說：“媽，蓋房的事基本上完了响委，當務之急是興發(fā)的事新思。興發(fā)說只有這一次機會，咱怎么著也得想法子抓住盎尉啤表牢！”

“是啊是啊，就是這個理兒贝次！”事涉兒子大事崔兴，柳娥娥反應也不慢，“興發(fā)蛔翅，淑萍敲茄，媽的意思，打今兒起，這里里外外就甭讓興發(fā)操心了，就讓他全力準備考試竖般！”

“我也是這意思幌缝∽耘猓”

李興發(fā)看到媳婦和媽握在一起的手，提在嗓子眼的那口氣才慢慢放回肚里。

婆媳倆告訴李興發(fā)，事是好事仅讽，但先不要張揚，免得有小人從中壞事钾挟。除了工作洁灵，你唯一的任務就是準備考試〔舫觯考完試之前徽千，不管發(fā)生啥事，你都不要管汤锨。

李興發(fā)的備考工作由暗轉(zhuǎn)明双抽，除了上班，其余時間全用來背書作題闲礼。每天黎明即起牍汹，半夜方休琅翻，拿出了當年參加高考的勁頭。只有一次機會柑贞，他必須做到萬無一失。他不想再看到當年高考失利聂抢，母親臉上的失望和失落钧嘶。

媳婦和老娘見他如此努力，心中都十分喜悅琳疏，兩個女人有决，圍繞同一個男人，同一個目標空盼，又一次空前團結起來书幕。

只有李怡不開心，因為揽趾，父親不能和她玩了台汇。

在這個家里，要說李怡最喜歡誰篱瞎，那當仁不讓是父親苟呐。母親太忙，嚴于律己嚴于待人俐筋，看見她張口閉口問學習牵素，要么就是對她做的大小事都看不上眼，在母親這里她極少能得到笑臉澄者。

上一次笆呆，母親主動幫她收拾打扮，還給她兜里裝糖粱挡，還一路都抱著她赠幕，她以為母親終于有點喜歡自己了，結果抱怔，卻是在要莊基的戲里當了一回道具劣坊。

她是年齡小，不十分懂這些屈留，但奶奶總在她面前說局冰，說來說去，不懂也懂了灌危，記不住也被動記住了康二。

莊基要到手，母親又開始忙勇蝙，她偶爾想討好母親沫勿，好心幫忙，可母親卻說她礙事。她剛一動作产雹，母親就呵斥她诫惭。只要母親心情不好，脾氣上來蔓挖，不管跟前有誰夕土，有多少人，對李怡是說訓就訓瘟判，說罵就罵怨绣，甚至揚手便打。

對母親拷获，李怡是由愛生怕篮撑，能遠離盡量遠離。

奶奶對她匆瓜，比母親能好一點赢笨。但奶奶有她的盤算。大人以為小孩不懂事驮吱，以為她睡著了质欲，其實她都聽到了也記下了。奶奶跟父親糠馆，跟旁的嬸啊奶啊說嘶伟，我不帶她咋辦？有她在興發(fā)兩口子跟前粘著又碌，她媽更有理由不要二胎了九昧。

奶奶的情緒也時好時壞，心情好了毕匀，抱著她寶啊蛋啊地叫铸鹰，心情不好，就沖她叨叨叨皂岔。李怡怕奶奶的嘮叨蹋笼。母親的呵斥和打罵有結束的時候，奶奶的叨叨沒有盡頭躁垛。

只有父親待她最好最親剖毯。李怡印象中，父親鮮有愁苦的時候教馆，可能也有難受事逊谋，但只要看到她，父親的臉上會馬上露出笑容土铺。

李怡常一個人跑到巷子口接父親胶滋，父女倆好似有心靈感應板鬓，父親的身影剛在街道那頭出現(xiàn)，李怡就邁動小步子蹬蹬蹬跑過去究恤，伸展雙臂俭令，邊跑邊喊：“爸——爸——”

父親亦伸開雙臂回應：“哎——哎——”

村里人笑他們是井岡山勝利會師。

李怡最喜歡父親把她架在脖子上部宿，招搖地穿街過巷唤蔗。她在上面俯視大地，看那些和她一起玩時欺負她嘲笑她的小孩子窟赏，只有這時，只有在父親這里箱季，她才找到一點被寵愛的感覺涯穷，才尋回一些孩子的小小尊嚴。

父親待她很平等藏雏，他把她當成大人拷况，常和她說些村里的事、學校的事掘殴。父親自說他的赚瘦，李怡默默地當個盡職的聽眾。常常是父親說半天奏寨，一低頭發(fā)現(xiàn)面前只是個小孩子起意，正睜著烏溜溜的雙眼一眨不眨全然信任地看著自己，在孩童特有的純凈黑瞳仁中病瞳，他清晰地看到自己的影子揽咕，內(nèi)心于是一片平和。

父親會笑著問她：“聽得懂么套菜？”

她便放下托著下巴的雙手亲善，笑著撲進父親懷里撒嬌。聽不聽得懂不要緊逗柴，她剛剛都拼命記住了蛹头，先記住，等她長大了就全都懂了戏溺。

大人們不是總這么說小孩子：唉渣蜗！等你長大了就懂了。不是么旷祸？

04

李興發(fā)脫得只穿個背心短褲在正屋復習袍睡。李怡躲在里屋門簾后偷瞧他。

母親最近心情不太好肋僧，她還是別往槍口上撞斑胜。

本來樓房蓋好控淡，按母親的計劃要添置新家具，可是奶奶在父親說完要準備轉(zhuǎn)公辦考試的當口突然建議不要添新家具止潘，“一是花冤枉錢掺炭，二怕別人說咱們張狂，媽的意思等興發(fā)轉(zhuǎn)了公辦再置辦凭戴，喜上加喜涧狮。”

那當口么夫，母親不好拒絕者冤，只能應下來。

一家人搬進新房档痪，用的卻還是老房子挪過來的舊家具涉枫。舊家具只有幾個木制件，跟家用電器沾邊的除了電燈就是一個手電筒腐螟，哦愿汰，還有一個老式廣播，電風扇乐纸、電視機衬廷，嗬，甭想汽绢。

近四十度的天吗跋，全家都熱得不行。奶奶耐不住宁昭，鉆自己房里脫了上身取涼小腊，李怡熱得一粘涼席就出汗，根本沒法睡久窟，趁奶奶睡著悄悄跳下床秩冈，不敢出去打擾父親，只能站在門口觀望斥扛。

父親好像意識到有人在看他入问，猛一轉(zhuǎn)身，做了個鬼臉稀颁，李怡嚇得原地一跳芬失，馬上咯咯咯笑起來，父親沖她“噓”了一下匾灶，她才想起棱烂，不能讓母親知道，便也學父親用手捂住嘴阶女，繼續(xù)“咯咯咯”颊糜。

父親看看外面哩治，沖她招手，她猶豫衬鱼，終經(jīng)不住久未和父親玩的誘惑业筏，掀開竹門簾，走到父親身邊鸟赫，父女天性蒜胖，她自然而然地靠上去，抬腿往父親腿上坐抛蚤，眼睛看向父親面前攤開的書和本子台谢，“爸，你今兒學這么多了呀岁经？”

“嗯朋沮。”父親把她往上抱抱蒿偎，讓她坐穩(wěn)，用手指給她看怀读，“你看诉位，這個字，認得不菜枷？”

“李——”她拉長音調(diào)苍糠。她就姓這個，當然認得啤誊。

“這個呢岳瞭？”

……父女倆一問一答，其樂融融蚊锹。

從那次之后瞳筏，父親學習間隙，瞅媳婦不在牡昆，都會陪李怡玩一會兒姚炕，因著這個盼望，李怡的午覺徹底取消了丢烘。

“這孩子最近咋了柱宦？一到中午就興奮〔ネ”奶奶納悶地問掸刊，李怡和父親隔著飯桌相視一笑。

“興發(fā)赢乓，時間沒幾天了忧侧，你要沖刺一下呢石窑，”母親把最后一筷子雞蛋夾給父親，提醒他苍柏。

“嗯尼斧，我知道，我已經(jīng)開始第四輪復習了试吁」卓茫”

“題做得咋樣？”

“連著四次都是八十以上熄捍，應該沒問題烛恤。”

“那就好余耽「堪兀”母親似想到什么，又問碟贾，“那個綜合評定和工作業(yè)績考評币喧，沒啥問題吧？”

父親很自信袱耽，“沒啥問題杀餐。我在學校沒得罪過人，領導同事對我評價都挺好朱巨，工作業(yè)績是有人證物證的史翘，我?guī)У耐迋兂煽兒么蠹叶际侵赖摹冀续！?/p>

“那就好琼讽。考試成績是一方面洪唐，有標準答案钻蹬，做不得假，就怕這個綜合評定啊考評啊凭需，由人為打分脉让，到時怕出問題」ε冢”母親謹慎慣了溅潜，習慣性多想一層。

奶奶插話薪伏，“要不然我跑一趟校長家滚澜？咱工作做到前頭，求個心安嫁怀∩杈瑁”

“我看行借浊。”母親難得同意奶奶的說法萝招，“不過我覺得蚂斤，光去校長家也不行，主任槐沼、副主任曙蒸、教研組長這些是不是都跑一跑？”

父親插了一句岗钩，“不纽窟、用吧？他們平時和我關系都挺好的兼吓，而且臂港，咱媽不是經(jīng)常到他們家串門么∈硬”

“你知道個啥审孽？”婆媳倆異口同聲，“你光知道咱到人家串門浑娜，你知道其他老師串沒串門佑力，送沒送禮，”奶奶轉(zhuǎn)向母親棚愤，“興發(fā)還是老實搓萧，只會教書杂数，淑萍宛畦，你說得對，進廟燒香得各個神仙都拜到揍移，寧可多拜不要漏拜次和，我看這樣，事不宜遲那伐，咱馬上行動踏施。”

“行罕邀，媽我跟你一塊去畅形，我現(xiàn)在就去準備東西∷咛剑”

一眨眼日熬，飯桌上只剩下父女二人，一大一小大眼瞪小眼肾胯，面面相覷竖席。

等婆媳倆天黑后出了門耘纱，親眼看母親扶著奶奶走遠了，李怡和父親同時轉(zhuǎn)身毕荐、關院門束析，李怡小聲驚呼一聲，她的雙腳突然騰空了憎亚，父親一把把她舉了起來员寇。

那天晚上，本來該如之前的許多次一樣虽填，是個歡樂丁恭、正常的晚上，在母親和奶奶回來之前斋日，父親陪李怡玩完牲览，她去睡覺，父親繼續(xù)學習恶守，然而第献，當彭淑萍和婆婆有說有笑地走進院子，進到正屋時兔港，李怡直覺預感庸毫，等待她的，將是一個難熬的夜晚衫樊。