今天是“六一”兒童節(jié)，為了讓學(xué)生能過上一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)，我們學(xué)校不但為孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目篓足，還特地在下午的三點(diǎn)鐘時(shí)，隆重地舉行了一年一度的盛大美食節(jié)闰蚕。
而且栈拖，因?yàn)檫@是上到初一的孩子們，人生中過的最后一個(gè)兒童節(jié)了没陡，所以涩哟，我們的各科老師，也在今天對(duì)他們格外地開恩盼玄，全都不給他們布置作業(yè)了贴彼。另外，我昨天也特別在班上跟他們強(qiáng)調(diào)說：“明天埃儿，你們除了手機(jī)不能帶來外器仗，可以帶其他三樣?xùn)|西來，一是零食蝌箍，二是錢（用來在美食節(jié)上買美食來吃）青灼，三是一顆快樂的童心〖嗣ぃ”學(xué)生們聽完杂拨，全都?xì)g呼了起來。
聽到他們的歡呼聲悯衬，看到他們臉上洋溢的幸福笑容弹沽，我自己也感覺年輕了許多。而我讀小學(xué)時(shí)過兒童節(jié)的那些難忘之事筋粗，又開始浮現(xiàn)在我的眼前策橘。
我自小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小學(xué)也是在離我家兩公里遠(yuǎn)的一座農(nóng)村小學(xué)里讀完的娜亿。我記得丽已，我第一次被戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)間，就是在“六一”節(jié)那天买决。只是沛婴，那時(shí)具體是讀幾年級(jí)吼畏，卻記不起來了。只記得我們一幫的同級(jí)學(xué)生嘁灯，在早上升完國(guó)旗后泻蚊，我們?cè)谌熒淖⒁曄拢焕蠋熃M織著上到操場(chǎng)前的大舞臺(tái)上排隊(duì)丑婿。
我們排好隊(duì)后性雄，老師就安排四年級(jí)的大哥哥或大姐姐，讓他們每人手里拿著一條鮮艷的新的紅領(lǐng)巾上來羹奉，一對(duì)一地面對(duì)著我們站好秒旋，我們先是對(duì)著他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)隊(duì)禮，接著他們就把手里的新紅領(lǐng)巾放到我們的脖子上尘奏，給我們一一佩戴滩褥。佩戴好后，他們又向我們敬了一個(gè)隊(duì)禮后炫加，就轉(zhuǎn)身向前站好瑰煎，等其他的同學(xué)全都佩戴好后，他們就退下去了俗孝，只剩下我們還留在臺(tái)上酒甸。
因?yàn)槭堑谝淮未骷t領(lǐng)巾，我心中充滿了興奮和激動(dòng)赋铝，一種驕傲的自豪感油然而生插勤。之后，老師便讓我們集體唱歌革骨。于是农尖，我們便開始扯開嗓子大聲地唱道：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)良哲，愛祖國(guó)盛卡，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸筑凫，不怕困難滑沧，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)巍实，堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)滓技，向著勝利勇敢前進(jìn)……”怎么樣，聽著這歌詞棚潦，是不是很熟悉呀令漂？沒錯(cuò)，就是那首每個(gè)上過小學(xué)的人，都會(huì)耳熟能詳?shù)摹吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》洗显。
但說實(shí)在的外潜，當(dāng)初的我，對(duì)“愛祖國(guó)挠唆，愛人民”這六個(gè)字，根本就不理解嘱吗。但對(duì)“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”這句話玄组，卻是感覺到非常地親切。以至于后來我們大家在寫作文時(shí)谒麦，大凡寫到自己碰到困難想退縮俄讹，或想要做壞事時(shí)，都會(huì)喜歡這樣寫道：“看到胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾绕德，我頓時(shí)就有了力量患膛，于是就把退縮或要做壞事的念頭打消了”。
除了第一次戴上紅領(lǐng)巾耻蛇，兒童節(jié)留給我的另一件難忘的事情踪蹬，就是參加“釣金魚”的活動(dòng)了。那時(shí)臣咖，每當(dāng)“六一”兒童節(jié)這天跃捣，學(xué)校都會(huì)舉行豐富多彩的游園活動(dòng)讓我們?nèi)ネ妗６覀儏⑴c后夺蛇，只要按要求做好做對(duì)疚漆，老師就會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品的種類不多刁赦，基本是以餅干和糖果為主娶聘。
這些東西，現(xiàn)在的小孩也許會(huì)不屑一顧甚脉，可在那個(gè)貧窮的時(shí)代丸升，餅干和糖果卻對(duì)我們這些山區(qū)的窮孩子有著無限大的誘惑力。不知為什么宦焦，像投籃发钝、敲鼓、貼鼻子波闹、猜字謎和“釣金魚”這五個(gè)項(xiàng)目酝豪，是每次都必定會(huì)有的。現(xiàn)在想來精堕，其中的緣由孵淘，我想大概是因?yàn)檫@五個(gè)項(xiàng)目好組織，道具要求簡(jiǎn)單歹篓，又參與面廣緣故吧瘫证！
所謂投籃揉阎，即是學(xué)生在籃球場(chǎng)上規(guī)定的兩分球罰球線內(nèi)，把籃球投進(jìn)籃框背捌，投中者即可獲得獎(jiǎng)品毙籽。貼鼻子，就是老師把一幅缺少了鼻子的人物臉面畫像毡庆，貼于5米開外的墻上坑赡，參與活動(dòng)的同學(xué)，則蒙上眼睛么抗，手里拿著用紙畫好的“鼻子”毅否，走到墻前，把鼻子貼上原畫去蝇刀，只要貼在畫出的規(guī)定范圍內(nèi)螟加，就可以獲得獎(jiǎng)品。
敲鼓的活動(dòng)參與規(guī)則吞琐，與“貼鼻子”差不多捆探。也是給參與者蒙上眼睛，然后讓參與者拿著小木槌顽分，從5米開外走向掛著的鼓前徐许，把鼓敲中。誰把鼓敲響卒蘸，誰就能獲獎(jiǎng)雌隅。猜字謎，這個(gè)大家都知道缸沃，但“釣金魚”恰起，恐怕就很少人知道了。因?yàn)橹耗粒@個(gè)活動(dòng)所“釣”的“金魚”检盼，并不是真的魚，而是市面上賣的紅色小鞭炮翘单。
這個(gè)活動(dòng)開始前吨枉，老師會(huì)事先用桌子圍成一個(gè)圓圈，接著把從市面上買回來的一包包小鞭炮拆散哄芜，然后將它們一個(gè)個(gè)隨意地亂撒在桌子圍成的圓圈內(nèi)的地面上貌亭。接下來，老師再找來七八根一米長(zhǎng)的小竹棍子认臊，在棍子的一頭圃庭，綁上一根大約一米長(zhǎng)的細(xì)線，在細(xì)線的另一頭，則綁著一根香剧腻，就像是一根釣桿似的拘央。活動(dòng)開始時(shí)书在，老師把香頭點(diǎn)著灰伟，然后讓學(xué)生拿著小“釣桿”，或靠著圍著小鞭炮的桌子上蕊温，或自己獨(dú)自拿著袱箱，再把已點(diǎn)著的香頭，去點(diǎn)小鞭炮义矛，誰把小鞭炮點(diǎn)響了，誰就可以領(lǐng)到老師手中誘人的獎(jiǎng)品盟萨。
由于我那時(shí)個(gè)子矮小凉翻，腦子聰明，故此捻激，我很喜歡參與“釣金魚”和“猜字謎”兩項(xiàng)活動(dòng)制轰。且每次參與，都必有斬獲胞谭。尤其是“釣金魚”活動(dòng)垃杖，更是我的最愛。因?yàn)樗詈?jiǎn)單丈屹，可以說调俘，只要是個(gè)正常的人，都能很快地把小鞭炮點(diǎn)響旺垒。正因如此彩库，所以它也是別人的最愛。結(jié)果導(dǎo)致這個(gè)活動(dòng)每次都很多人來參與先蒋。
于是骇钦，老師不得不制定了一個(gè)硬性規(guī)則，每人只要點(diǎn)響一個(gè)小鞭炮竞漾，就得把“釣桿”讓給另一個(gè)同學(xué)眯搭。有一次，好不容易輪到我了业岁。我高興地從同學(xué)手里接過“釣桿”鳞仙，就把桿上的香頭慢慢地往地面小鞭炮上的灰色小引信上靠。
“呯”“呯”“呯”叨襟，隨著震天的響聲響起繁扎，和幾小團(tuán)紫色煙零的升起，我手下的一個(gè)小鞭炮被我點(diǎn)響了，與此同時(shí)梳玫，另兩個(gè)同學(xué)也點(diǎn)響了他們的小鞭炮爹梁。于是，我們就拿著“釣桿”提澎，興沖沖地跑到一直觀看著場(chǎng)內(nèi)動(dòng)靜的老師跟前姚垃，跟老師報(bào)告我們的成功“戰(zhàn)績(jī)”。老師先是接過我們手中的“釣桿”盼忌，傳給下一個(gè)同學(xué)后积糯，才給我們發(fā)獎(jiǎng)品。由于參與的人多谦纱，這個(gè)“釣金魚”活動(dòng)是最早結(jié)束的看成。畢竟，這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人一般輪上兩次跨嘉，地上的“金魚”就全被“釣”光了川慌。
看到今天的孩子們，高興地坐在教室里祠乃，吃著零食梦重，看著電影，有說有笑的亮瓷，我就知道琴拧，半年的時(shí)光又已溜走了。隨之溜走的嘱支，是他們的童年蚓胸，以及我們這些80后的青春，但只有那快樂的童年記憶斗塘，將會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心底赢织，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)馍盟！
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