早就想寫(xiě)一篇曾經(jīng)在文化宮學(xué)習(xí)的文章，卻一直懶于動(dòng)手姐扮。某天看了文友王耀川老師發(fā)表在? “今日頭條”? 的一篇寫(xiě)提督街文化宮的文章絮供，一下被文章里那張文化宮大門(mén)的圖片所吸引。讓我再次想起了曾經(jīng)在文化宮學(xué)習(xí)的往事并決定寫(xiě)出來(lái)茶敏，以此來(lái)懷念年輕時(shí)曾經(jīng)對(duì)知識(shí)渴望的心路歷程壤靶。
那是一九八七年的八月，我們廠剛由城里的西安中路三巷那三畝地面積的老廠惊搏，搬遷到沙河堡八畝地的新廠不到一年贮乳。由于我們廠是為成都工程機(jī)械廠專(zhuān)門(mén)配套生產(chǎn)鋼圈的聯(lián)合體企業(yè)，新廠因環(huán)境改變以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)所帶來(lái)的不斷發(fā)展恬惯、壯大而增加了很多大型向拆、新型設(shè)備。但我們廠是由不到兩百人組成的一個(gè)集體所有制小廠酪耳，人員的文化素質(zhì)和技術(shù)能力明顯感覺(jué)不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境浓恳。為了提高職工的文化素質(zhì)和技術(shù)能力，廠長(zhǎng)在文化宮去報(bào)了八個(gè)由市總工會(huì)舉辦的鉗工工藝學(xué)的學(xué)習(xí)名額碗暗。
這八個(gè)名額本來(lái)是給廠里年輕的男同事颈将，但有位同事因種種原因不能去參加這次的學(xué)習(xí)。我那時(shí)的工種是刨工言疗，同時(shí)也兼任著一臺(tái)臥式銑床的操作晴圾。看到有個(gè)名額沒(méi)人去噪奄，而自己又感覺(jué)機(jī)械方面的知識(shí)非常欠缺死姚。我將鉗工工藝學(xué)的書(shū)拿來(lái)看了下宏浩，感覺(jué)還能看進(jìn)去，便向廠長(zhǎng)要求把這個(gè)名額讓我去學(xué)習(xí)冶匹。
當(dāng)時(shí)還有人嘲笑我椰弊，說(shuō):? “別個(gè)男的都不想去學(xué)，你一個(gè)女的能學(xué)得進(jìn)去温鸽？”? 我沒(méi)管這些保屯，心想 ，反正都交了八個(gè)人的錢(qián)涤垫，不去學(xué)可惜了姑尺。就算我學(xué)不懂，能去聽(tīng)聽(tīng)這些課蝠猬，多少總會(huì)對(duì)我所操作的刨床切蟋、銑床有好處吧！
記得我們上課時(shí)間是每周四的下午四點(diǎn)至五點(diǎn)半榆芦，休息一小時(shí)后由六點(diǎn)半上課至晚上八點(diǎn)放學(xué)柄粹。每到周四我們?nèi)c(diǎn)鐘由沙河堡廠里騎自行車(chē)到文化宮上課。
那時(shí)的文化宮進(jìn)去要不要門(mén)票我已記不清楚了匆绣，但我們有學(xué)員證驻右，進(jìn)去是沒(méi)問(wèn)題的。
學(xué)習(xí)的地方在文化宮電影院旁邊一幢平頂樓房的一樓教室崎淳。樓房進(jìn)門(mén)上方掛有職工之家?guī)讉€(gè)字堪夭，里面辦有各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)講座。
給我們上課的是一位大約四十多歲拣凹，供職于成都紡織機(jī)械廠姓倪的一位男性老師森爽。說(shuō)話很有風(fēng)趣 ，記得第一節(jié)課我們教室里坐了一位年紀(jì)六十多歲嚣镜，打扮穿著非常時(shí)髦的老太婆爬迟，估計(jì)她是把所要上課的教室坐錯(cuò)了。倪老師進(jìn)來(lái)看到她坐在那里祈惶，遲疑不定的上前問(wèn)道:? “請(qǐng)問(wèn)您也上鉗工課嗎雕旨？”? 那位太婆聽(tīng)了，“芭跚搿凡涩！”? 的一聲說(shuō)到:? “我是聽(tīng)教唱歌的≌铗龋”? 她出去后活箕，倪老師對(duì)著我們說(shuō)到:? “我就說(shuō)嘛，這個(gè)年紀(jì)了還學(xué)鉗工可款？硬是老當(dāng)益壯嗦育韩！”
倪老師給我們作了自我介紹克蚂，他說(shuō):? “我姓倪，倪志福的倪(曾經(jīng)的全國(guó)總工會(huì)主席筋讨，創(chuàng)造了? “倪志福鉆頭”）埃叭，不過(guò)我不是攀高枝哈！我們本家還有一位姓倪的卻是壞人 ”? (當(dāng)年一位高級(jí)干部悉罕，忘記叫什么名字)? 赤屋。他又給我們講到:? “雖說(shuō)我還是有工程師的證書(shū)，不過(guò)它的最大用處就是可以拿來(lái)夾沒(méi)有吃完的糧票壁袄±嘣纾”? 他的講話引來(lái)大家一陣善意的哄笑。
倪老師給我們講鉗工工藝課的內(nèi)容嗜逻，我最喜歡聽(tīng)的是講金屬切削原理中的刀具涩僻。因?yàn)樗c我的工作有直接的應(yīng)用關(guān)系。讓我知道加工不同的材料應(yīng)該選擇不同材料的刀具和不同材料對(duì)刀具角度的要求等等栈顷。
讓雖然同樣享受二年轉(zhuǎn)正逆日，三年定級(jí)的學(xué)工待遇，但從進(jìn)廠第一天就被要求獨(dú)立操作? (參見(jiàn)《我曾當(dāng)了七年賴青》）的我受益匪淺妨蛹。
記得有次老師講刨刀角度的幾個(gè)假想平面屏富，其中有:? 基面晴竞、切削平面蛙卤、主截面、副截面噩死。
當(dāng)那天課間休息我們幾個(gè)同事約著去文化宮外面吃晚飯時(shí)颤难，青工小杜問(wèn)我，蔣師:? “我們今天又去吃什么已维？”? 我將書(shū)本一起裝在書(shū)包里行嗤，背起書(shū)包手一揮，對(duì)幾位同事說(shuō)到:? “走垛耳，我們今天去吃主截面栅屏。”? (煮切面）大家回過(guò)神來(lái)一起大笑堂鲜。
隨后我們走到文化宮右邊的夫妻肺片店栈雳，里面的服務(wù)員問(wèn):? ? ? “你們幾位吃什么？” 小杜回答:? “主截面 缔莲「缛遥”? 那位服務(wù)員說(shuō):? “都是煮切面嘛，但有紅燒牛肉面痴奏、雜醬牛肉面蛀骇，要說(shuō)清楚嘛厌秒！”? 大家又是一陣哄笑。
那個(gè)班上的學(xué)員擅憔，基本上都是成都市集體所有制機(jī)械行業(yè)的職工鸵闪。年齡很多都比我年輕，還都是男生暑诸。當(dāng)老師講滑動(dòng)軸承和滾動(dòng)軸承的裝配工藝時(shí)岛马，要求我們根據(jù)自己工廠的外購(gòu)設(shè)備或者自制設(shè)備舉例說(shuō)出哪些是軸承？哪些是軸承座屠列？
我們廠有兩臺(tái)自制熱軋機(jī)啦逆，其中很多零部件我都參與過(guò)加工，再加上倪老師從理論上給我們的講解笛洛，也多少明白了它的原理夏志。我一下就回答出來(lái)了哪個(gè)是軸承，哪個(gè)是軸承座苛让，并講出了它們的結(jié)構(gòu)沟蔑。而班上同學(xué)——包括我們廠的那幾位師兄、師弟還在思考應(yīng)該怎樣回答才正確狱杰。
而最搞笑的是瘦材，經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的學(xué)習(xí)，我居然還考了第一名仿畸。廠工會(huì)為此還紅紙黑字的寫(xiě)了一張表?yè)P(yáng)食棕，并且獎(jiǎng)勵(lì)二十元錢(qián)。
在八十年代中后期错沽，工人工資雖說(shuō)都不高簿晓，二十元錢(qián)也不算少。但在我們廠千埃，由于效益比較好憔儿，并且又是錦江區(qū)的納稅大戶，多次被錦江區(qū)政府評(píng)為納稅先進(jìn)單位放可。有時(shí)候一個(gè)月的獎(jiǎng)金比工資還多谒臼，那區(qū)區(qū)二十元錢(qián)真還不算啥，但還是讓我非常高興耀里，因?yàn)檫@錢(qián)的意義不一樣蜈缤。
我們廠那幾年，除了做產(chǎn)品的職工外备韧。像我們幾位所在的車(chē)間是:工裝劫樟、模具、機(jī)修于一體。要說(shuō)車(chē)叠艳、鉗奶陈、銑、刨等工種可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì)點(diǎn)附较，只是熟悉的深淺不同而已吃粒。說(shuō)老實(shí)話，如果要是考實(shí)作拒课，我絕對(duì)是考不過(guò)我那幾位師兄徐勃、師弟的。而經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后的我們幾師兄早像，在后來(lái)的工作崗位上僻肖，起碼有四、五個(gè)不說(shuō)都是技術(shù)骨干卢鹦，也絕對(duì)算得上是生產(chǎn)骨干臀脏，不屬那種混飯吃之輩。
九十年代后冀自，隨著工種的不斷變化揉稚，我也去參加過(guò)各種有關(guān)培訓(xùn)。比如會(huì)計(jì)熬粗、電腦搀玖、質(zhì)量管理等等，而由此所取得的那些證書(shū)也被我收藏至今驻呐，即便搬了多次家灌诅，其他東西都舍得丟，唯獨(dú)這些證件卻不舍丟掉暴氏。
現(xiàn)在的年輕人看到我寫(xiě)這些和收藏的證件一定會(huì)啞然失笑延塑。這些都值得收藏和拿來(lái)說(shuō)嗎？是的答渔，這些對(duì)當(dāng)今的年輕人來(lái)說(shuō)確實(shí)微不足道。滿大街隨便找?guī)讉€(gè)人來(lái)問(wèn)一下侥涵，不是研究生沼撕，就是本科生。再不濟(jì)都是大專(zhuān)生芜飘。哪一個(gè)不會(huì)拿出幾大本這樣證件务豺，哪樣證件？
但他們卻不知道對(duì)于我們這代才小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始文革嗦明，數(shù)理化知識(shí)可以說(shuō)就沒(méi)學(xué)多少笼沥。都三十多歲了，白天要上班，而且上班的路途又遠(yuǎn)奔浅。下班回家還要帶孩子做家務(wù)事馆纳，學(xué)習(xí)條件是何等的艱辛 ……
這些證件雖說(shuō)不能同大學(xué)文憑比，但它是我人生求學(xué)汹桦、求知識(shí)的歷史記錄鲁驶，是鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的證明。留下它們舞骆，不僅能讓我回想起當(dāng)年為了學(xué)習(xí)而付出的努力钥弯。也能讓我的后代明白他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是如何的優(yōu)越，讓他們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好日子督禽。
成都市勞動(dòng)人民文化宮脆霎，這個(gè)給成都人民留下很多歡樂(lè)和夢(mèng)想的樂(lè)園雖然已搬離提督街。
而新的文化宮狈惫，以奇異的外觀高高的聳立在青羊大道與清江西路的十字路口邊绪穆，與我的家是近在咫尺。但老文化宮曾經(jīng)的輝煌卻永遠(yuǎn)留存在人們的記憶之中虱岂。
