1栓袖、我的大學生活之大學英語學習
1） 在這個學期的大學英語學習中，我的GPS
????[Gains]：
? ? ? ? 在對英語原有認識上補充的更加完善些场晶，回顧以往所學過的知識蹦渣，額外增加一些更高級的詞匯和句式
??[Problems]：
? ? ? ? ? 學習精讀過程中，發(fā)現(xiàn)有些高中學過的語法已經(jīng)有些模糊了樟蠕，視聽說上的聽力聽起來還是有一點費力贮聂，時常會聽不出來
??[Suggestions]：
? ? ? ? ? 在學習過程中，遇到自己學過但遺忘的知識點要及時回顧補充復習寨辩，確保自己真的get到該知識點吓懈。多練習聽力，同時可以通過口語形式提高自己的聽力能力靡狞。
2） 在這個學期的復盤日志中骄瓣，我的收獲是：
? ? ? ? 在每學完一個單元后，通過復盤的形式再將本單元的知識點和句子等回顧一遍耍攘，使自己能夠加深對每單元學習的印象榕栏，對于一些知識點，就直接記在了腦子里蕾各。
3 ）在這個學期我和語伴以及小組成員的互動中扒磁，我的收獲是：
? ? ? ? 合作的力量真的是不可小噓，通過和語伴式曲、小組的合作按時完成每項任務妨托，這其中離不開每位成員的努力缸榛，而且還能在任務中提升自己的能力。
4）在給別人寫反饋意見時兰伤，以及接受別人給我反饋時内颗，我的收獲是：
? ? ? 有時候自己可能看不到自己的問題所在，通過別人的建議或是給別人提建議時都能夠很好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足敦腔，在發(fā)現(xiàn)后能有目的地去加以改進均澳。
2、我的大學生活之大一
一年的大一生活即將結(jié)束符衔，在這一年中：
我做到了：
? ? ? ? 按時按量的完成課程學習找前，按時好好吃飯，好好睡覺判族，能夠恰當?shù)恼{(diào)整自己的情緒
我增長了這些能力：
? ? ? ? 協(xié)調(diào)工作和學習的能力躺盛，掌握了身為學委的基本技能，能夠融洽的與老師和同學進行交流等
我印象最深的人／事／物：
? ? ? ? 姐姐一樣的輔導員形帮，幽默有趣的英語老師槽惫，可愛友善的同學們……
我想要感恩這些人／這些事：
? ? ? ? 感謝老師和同學們這一年對我的鼓勵與支持，回想這一年確實有過心酸辩撑，有過淚水界斜，但更多的是美好的回憶，希望身邊的朋友都能夠擁有更美好的明天槐臀！
3、分別之際你想對我說的話：
? ? ? 老師氓仲，這一學年由您帶我們的課水慨，我覺得我們十分幸運，您講課時的幽默敬扛，偶爾的養(yǎng)生課堂互動晰洒，分享您的日常瑣事啥箭，再加上平時講某些事例對我們價值觀的影響……我覺得這一定會成為日后英語課堂里最美好的回憶谍珊，沒有師生的那種隔閡，沒有上下的那種對立急侥，有的只是像普通朋友那般的情誼……可惜砌滞，我們大二不再是您教授我們的課程，所以我希望20屆的學弟學妹們能夠懂事些坏怪，比我們更讓您安心贝润，但愿您的事業(yè)生活都能夠一如既往的順利！??老師铝宵，您辛苦了打掘！
