? ? ? 自覺的孩子最可愛道宅，家鳴早上起床自覺的復(fù)習(xí)了一下語文嗓袱。你可知道這是一種態(tài)度籍救，一個(gè)改變。孩子能復(fù)習(xí)多少不重要渠抹。
? ? ? 早上全家人開心的氛圍中吃了早餐蝙昙，我們就分頭行動(dòng)了闪萄，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)奇颠。
? ? 中午給孩子打電話囑咐孩子睡午覺败去，短暫的午覺有助于孩子下午的課程能夠精力更集中一些。
? ? ? 晚上烈拒，爸爸也回家吃飯圆裕。考慮到孩子每天學(xué)習(xí)很辛苦荆几。我和爸爸到家后就去市場(chǎng)買點(diǎn)孩子喜歡吃的菜和水果吓妆。孩子吃飯?jiān)絹碓蕉嗔耍驳搅碎L個(gè)兒的時(shí)候吨铸，營養(yǎng)還是要跟上行拢。
? ? ? 我進(jìn)家門的時(shí)候，孩子在認(rèn)真的寫作業(yè)诞吱，這次作業(yè)沒有讓我管舟奠，就問了我一道題。媽媽狐胎，讓我自己做鸭栖，不要再管我太多。是的握巢，孩子晕鹊，你是我的老師，你教給媽媽怎樣更好的做好媽媽暴浦。
? ? ? 昨天的英語作業(yè)得到了老師的表揚(yáng)溅话，孩子很高興的和我分享。我替孩子開心歌焦，也感謝老師的給予的鼓勵(lì)和肯定飞几。
? ? ? 今晚上也感謝爸爸，爸爸給我們營造了歡快的家庭氛圍独撇。
單老師分享:對(duì)孩子的教育是恩威并用屑墨，前提是先有恩于孩子，也就是孩子小時(shí)候纷铣，父母對(duì)孩子的溫暖呵護(hù)和情感聯(lián)結(jié)卵史。在這個(gè)前提下，再立規(guī)矩或者有所要求搜立，孩子才會(huì)接受以躯。也就是大部分家長期待的孩子“聽話”。
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圖片發(fā)自簡書App
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