? ? —— 內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗? ? 張玉梅
? ? ? 記得2016年的暑假进副，我在QQ中遇見(jiàn)了我生命中的貴人硬纤，他叫陳建文攻柠，是內(nèi)蒙古赤峰市喀爾沁旗的一名退休老教師，是他蝉仇，把我領(lǐng)進(jìn)了韋志中心理學(xué)網(wǎng)校的旋讹。當(dāng)時(shí)，陳老師說(shuō)轿衔，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校很實(shí)用沉迹，特別接地氣，適合所有人學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)害驹。我開(kāi)始沒(méi)往心里去鞭呕，直到過(guò)了一年，陳老師又提起這檔事宛官，他說(shuō)葫松，你是教師又愛(ài)好心理學(xué)，我覺(jué)得摘刑，你去韋志中心理學(xué)網(wǎng)校學(xué)學(xué)进宝，會(huì)開(kāi)闊你的眼界，也會(huì)影響很多人的枷恕。聽(tīng)了他那么中肯的話(huà)党晋，我動(dòng)心了，于是，我在2017年9月1日進(jìn)了韋志中心理學(xué)網(wǎng)校未玻，不進(jìn)不知道灾而，一進(jìn)韋老師的網(wǎng)校，還真讓我學(xué)到了許多我原來(lái)不知道的心理學(xué)知識(shí)扳剿，接下來(lái)旁趟，我每天都按時(shí)聽(tīng)課，即使是下晚自習(xí)回來(lái)庇绽，天已經(jīng)很晚了锡搜，我也要把落下的課補(bǔ)上，就這樣瞧掺，經(jīng)過(guò)在網(wǎng)校一年的學(xué)習(xí)浸泡耕餐，我心理學(xué)知識(shí)和實(shí)用方法方面有了巨大的進(jìn)步，同時(shí)也將網(wǎng)校融入自己的心里辟狈，把網(wǎng)校當(dāng)成了自己心靈成長(zhǎng)的家園肠缔。
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? ? ? 網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了我自己哼转，受益了我全家明未。
? ? ? 怎么說(shuō)呢，剛開(kāi)始報(bào)心理學(xué)網(wǎng)校壹蔓，我就是單純想學(xué)點(diǎn)知識(shí)趟妥，目的是為了更好的工作， 但讓我沒(méi)有想到的是庶溶，在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)中煮纵，連自己的性格都發(fā)生了改變，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校有一門(mén)《積極心理學(xué)》的課程偏螺，讓我的情緒變得積極向上，性格變得樂(lè)觀豁達(dá)匆光。
? ? ? 通過(guò)在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)套像，我懂得了，對(duì)同樣的事物终息，我們不但能從不同角度去思考夺巩，還能用積極的心態(tài)去理解、接納周崭。
? ? ? 通過(guò)在網(wǎng)校學(xué)習(xí)柳譬，我知道了，積極情緒是可以培育的续镇；積極品質(zhì)是能夠訓(xùn)練的美澳；積極人際關(guān)系是可以建設(shè)的；消極情緒是可以轉(zhuǎn)換成積極情緒的。
? ? ? 這一系列的新思想制跟，新理念舅桩，讓我在家庭夫妻關(guān)系處理上，發(fā)生了根本性的變化雨膨。以往的我擂涛，特好生氣，好發(fā)脾氣聊记，在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中撒妈，我不知不覺(jué)的改變了性格，隨之而來(lái)的是對(duì)對(duì)方的包容排监、理解狰右、接納，我的改變使家庭更為和諧社露。
? ? ? 由于在網(wǎng)校學(xué)了心理學(xué)挟阻，我更加理解體諒孩子，遇事都能尊重理解孩子的做法峭弟，讓她自己的事自己做主附鸽，給孩子自由發(fā)展的空間，不再設(shè)限瞒瘸，不再控制坷备，更不會(huì)橫加干涉。讓孩子活成具有獨(dú)立思想的人情臭，活成她自己希望的樣子省撑，而不是我們父母希望她的樣子，這樣我們親子關(guān)系就更加和諧了「┰冢現(xiàn)在整個(gè)家庭就因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)竟秫，都成了受益人。所以我要說(shuō)跷乐，韋志中網(wǎng)校肥败，您是我心靈成長(zhǎng)的家園。
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? ? ? 網(wǎng)校的學(xué)習(xí)愕提，提升了我的工作能力馒稍。
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? ? ? 我是來(lái)自于內(nèi)蒙古的一名中學(xué)教師，由于地域的原因吧浅侨，人們對(duì)心理學(xué)認(rèn)識(shí)不夠深刻纽谒，所以，我身邊的人學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的并不多如输，當(dāng)學(xué)校指派我教心理健康課時(shí)鼓黔，我也很有壓力央勒，因?yàn)槲也恢涝鯓咏滩拍芨欣趯W(xué)生的心理健康，于是我就考了一個(gè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證请祖，當(dāng)時(shí)我學(xué)得很認(rèn)真订歪，但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)肆捕，雖然有了咨詢(xún)師證了刷晋，懂得了一些心理學(xué)原理，但是要和實(shí)際的教育教學(xué)聯(lián)系在一起還真得有一段距離慎陵，就在這時(shí)眼虱，我有幸進(jìn)入了韋志中網(wǎng)校“學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)”學(xué)習(xí)席纽，聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課以后捏悬，真的能用茅塞頓開(kāi)來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情。
? ? 因?yàn)榫W(wǎng)校有非常專(zhuān)業(yè)的教師引領(lǐng)润梯。有多年來(lái)從事教學(xué)實(shí)踐研究非常有經(jīng)驗(yàn)的韋校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)授課过牙。
? ? 我記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)韋老師親自帶領(lǐng)的每一節(jié)心理體驗(yàn)課都能讓我的心靈得到洗滌，都能讓我在體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)的力量纺铭。 最讓我受益的是寇钉，韋老師講完課，還要帶領(lǐng)有專(zhuān)業(yè)水平的人進(jìn)行評(píng)課舶赔，然后再反思,再優(yōu)化扫倡，他親自帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)。
? ? ? 就這樣竟纳，對(duì)于網(wǎng)校的課程我如獲至寶撵溃，抽時(shí)間就聽(tīng)課，尤其是聽(tīng)學(xué)校心理專(zhuān)業(yè)的課锥累，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)缘挑，我慢慢的能把在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的體驗(yàn)式團(tuán)體心理健康課運(yùn)用到我的教育教學(xué)中了，比如桶略，我按照網(wǎng)校講得《擦亮我的金子招牌》來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的積極品質(zhì)卖哎；用《我的情緒我做主》來(lái)培育學(xué)生的積極情緒；為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極人際關(guān)系建設(shè)删性，改善學(xué)生與父母，學(xué)生與老師的關(guān)系焕窝，幫助家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子懂得父母和老師的恩情蹬挺，我利用“母親節(jié)”和“父親節(jié)”和”教師節(jié)”這些特殊節(jié)日，和在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的體驗(yàn)式團(tuán)體心理健康課的模式它掂，我創(chuàng)造性的給學(xué)生上了《母愛(ài)如水》巴帮、《父愛(ài)如山》團(tuán)體心理體驗(yàn)課溯泣，學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)分享，發(fā)自?xún)?nèi)心的懂得了父母的養(yǎng)育之恩榕茧，這樣就代替了傳統(tǒng)空洞的感恩教育垃沦。我用《師恩難忘，永銘我心》的體驗(yàn)課用押，使學(xué)生體驗(yàn)到了許多老師的教育和培養(yǎng)才使他們成了今天的有知識(shí)肢簿、有文化、懂禮節(jié)蜻拨、愛(ài)國(guó)家的青年池充。
? ? ? 這樣，我就把網(wǎng)校的積極心理學(xué)理論知識(shí)和網(wǎng)校的體驗(yàn)式的講解缎讼、體驗(yàn)收夸、分享三位一體的教學(xué)模式和我的工作實(shí)際情況相結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)血崭，一邊實(shí)踐卧惜，收到了非常好的教育教學(xué)效果。得到領(lǐng)導(dǎo)夹纫、同行咽瓷、學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)捷凄。
? ? ? 今年在疫情之下忱详，我又根據(jù)網(wǎng)校提供的為學(xué)生減壓的課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)跺涤，網(wǎng)校的心理咨詢(xún)課程更為我能成為學(xué)校心理咨詢(xún)師打下了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)匈睁。
? ? ? 總之，我可以說(shuō)桶错，沒(méi)有韋志中網(wǎng)校的學(xué)習(xí)航唆，即使之前我就有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)，也不可能駕馭我的體驗(yàn)式心理健康課院刁，更不可能做好我校心理咨詢(xún)室的工作糯钙。
? 因此，我要說(shuō)退腥，韋志中心理網(wǎng)校是我心靈成長(zhǎng)和工作進(jìn)步的搖籃任岸，而我教過(guò)的學(xué)生，是最大的受益群體狡刘。
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? ? ? 網(wǎng)校的學(xué)習(xí)享潜，增強(qiáng)了我用心理學(xué)知識(shí)服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)嗅蔬，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益的情懷剑按。
? ? ? 自從成為韋志中心理學(xué)網(wǎng)校的成員以來(lái)疾就，我始終跟隨著韋老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我既是“一葦渡心”的老學(xué)員艺蝴，又是“小渡成長(zhǎng)和督導(dǎo)學(xué)院”（預(yù)科班）的新學(xué)員猬腰。
? ? 這幾年，我不但學(xué)習(xí)了韋校長(zhǎng)講解的心理學(xué)理論知識(shí)猜敢，還能把在網(wǎng)校學(xué)到的心理學(xué)技術(shù)運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)踐中姑荷，而對(duì)我影響最大的是，我學(xué)習(xí)到了韋校長(zhǎng)以天下為己任锣枝，致力于在全國(guó)普及心理學(xué)知識(shí)厢拭，讓更多人因心理學(xué)而受益的愛(ài)國(guó)情懷。
? ? 韋校長(zhǎng)的作法撇叁，是緊緊跟著時(shí)代步伐供鸠，積極踐行習(xí)總書(shū)記在十九大提出的“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培養(yǎng)自尊自愛(ài)陨闹，理性平和楞捂，積極向上的社會(huì)心態(tài)”，韋校長(zhǎng)也是在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)他的“讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的理想趋厉。他是這么說(shuō)的寨闹，也是這么做的，你看君账，韋志中校長(zhǎng)繁堡，作為一名心理學(xué)工作者，在全民抗疫的特殊時(shí)期乡数，他從大年初一就出人出錢(qián)出力椭蹄，還通過(guò)微信平臺(tái)給當(dāng)?shù)厝耍o武漢人净赴，給全國(guó)人民绳矩，甚至后來(lái)又給復(fù)學(xué)復(fù)課后的學(xué)校做公益講座，還在疫情期間冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)玖翅，到村民家主動(dòng)給他做心理疏導(dǎo) 翼馆，緩解了村民的焦慮情緒。
? ? ? 為了聽(tīng)從黨中央的號(hào)召金度，加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)应媚， 韋校長(zhǎng)今年還計(jì)劃將要在全國(guó)建立1000個(gè)心理茶館，讓心理學(xué)服務(wù)于普通百姓猜极，他的首個(gè)“心理茶館”珍特，現(xiàn)在已在安徽阜陽(yáng)單橋鎮(zhèn)已經(jīng)順利建立起來(lái)了。因此我要說(shuō)魔吐，韋老師不僅僅是一個(gè)只做學(xué)術(shù)的心理學(xué)工作者扎筒，他更是一位全心全意為人民服務(wù)、為國(guó)家分憂(yōu)解難酬姆，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的正直嗜桌、真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)人士。
? ? ? 在韋校長(zhǎng)的影響和精神感召下辞色，我在疫情期間也為社會(huì)做了三次志愿者服務(wù)骨宠。這次又做了科普月的心理志愿者。
? ? ? 我現(xiàn)在的想法是相满，退休之前层亿，我要全心全意服務(wù)于我的學(xué)生，當(dāng)好心理健康教師立美，做好心理咨詢(xún)師的工作匿又，站好最后一班崗，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航建蹄。今年六月底退休后碌更，我將在網(wǎng)校這個(gè)溫暖的家園繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的心理學(xué)知識(shí)來(lái)服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)洞慎，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)校 “用心靈溫暖心靈痛单，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的理想。
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? ? ? 最后劲腿，我要真誠(chéng)說(shuō)出我的心聲：我愛(ài)韋志中心理學(xué)網(wǎng)校旭绒，您是我心靈成長(zhǎng)的家園！我希望有更多的人焦人，因來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí)心理學(xué)而受益挥吵！
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