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在開始正文前驹吮，先來一段鋪墊针史。
咋才能寫出好文章呢？呂叔湘的建議是用口語寫碟狞，少用成語啄枕。“用口語寫”這個建議不難理解族沃，為啥建議“少用成語”呢频祝？印象中呂叔湘的理由是：用成語容易讓人養(yǎng)成不動腦子的毛病，就是說脆淹，對成語的真正意思不仔細研究智润，想當然地就用，這自然對于養(yǎng)成清晰的寫作思路沒有幫助未辆，容易犯堆砌辭藻的毛病窟绷。
我完全認同呂叔湘的說法。
上學的時候?qū)懽魑母拦瘢悄苡蒙弦粌蓚€成語兼蜈，老師會當著全班同學的面表揚攘残，同學們也很羨慕，自己也感覺很光彩——會用成語为狸，別人不會歼郭。
以后看的書多了，讀的好文章多了辐棒，才知道喜歡用成語屬于寫作剛?cè)腴T的一種不成熟表現(xiàn)病曾，真正的文章大家寫東西追求的都是文章跟說話統(tǒng)一，就是胡適提倡的寫白話文的原則：話怎么說漾根，就怎么寫泰涂，不用典故，不用對仗辐怕，等等逼蒙。一句話，就是讓讀者看了你的文章寄疏，不覺得你是在寫文章是牢，就是在跟他面對面交談。
回到正題陕截。
“男女授受不親”驳棱，不管它是成語也好，是典故也好农曲，我相信很多人對它的理解都是想當然的蹈胡，以為就是那個意思，但具體是哪個意思朋蔫，要寫下來，翻譯出來却汉，相信沒有多少人能做到驯妄。
我也是在網(wǎng)上搜了挺長時間，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直以來對它的理解都屬于想當然合砂。
這再一次證明呂叔湘對于咋才能寫好文章的建議是對的青扔。
對“男女授受不親”的想當然理解是什么呢？
就是：男女之間要保持距離翩伪；孤男寡女不要在一起微猖，容易被外界誤會，說不清缘屹，道不明凛剥；男的在女的跟前，要注意影響轻姿，注意性別犁珠，不要說跟工作逻炊、學習沒有關(guān)系的話……
你要問一個人“男女授受不親”的“授受”是啥意思，“親”應(yīng)該咋解釋犁享，他很可能說不上來余素。說不上來不要緊，還可能為了面子炊昆，用怪你不懂事的眼神打量你桨吊，來上一句：“就那個意思！咬文嚼字有意思嗎凤巨？”
最后看我的视乐。
“男女授受不親”翻譯成口語的說法是：男的要給（或借給）女的東西，或者女的要給（或借給）男的東西磅甩，雙方不能直接對接炊林，必須要經(jīng)過第三方代為轉(zhuǎn)交【硪“授受”是“給”和“接受”的意思渣聚；“親”是“親自”的意思，相當于“親力親為”中的“親”僧叉。
