最近耿焊，國內(nèi)某雙一流高校傳來消息，該校就人才工作體制進行改革遍搞，并決定破除制約人才發(fā)展的體制機制障礙罗侯，營造最優(yōu)人才生態(tài)。
在國內(nèi)高校拼錢拼人的生態(tài)下溪猿，前有浙江大學(xué)即重點發(fā)展理工學(xué)科钩杰，又提出復(fù)興文科；后有武漢大學(xué)大手筆從荊襄名校挖走學(xué)者诊县，諸如此類且層出不窮讲弄。而該校的做法是否是一股清流呢？
我們不妨來看下依痊，該校提出由各校區(qū)自主確定機構(gòu)設(shè)置和人員配置垂睬，各教學(xué)科研單位自主制定遴選標準并在招聘上擁有自主權(quán)；各單位完善績效考核分配與自主分配等舉措抗悍。
然而驹饺，光鮮亮麗的背后，也隱藏著一定的擔憂缴渊。
人才引進的爭搶
即自主權(quán)下放了赏壹，錢從哪里來？這也是筆者看到這一舉措衔沼，第一時間并不是為該校的舉動成為破局之法而應(yīng)聲歡呼蝌借，而是為之而擔憂。
回顧該校的發(fā)展歷程指蚁，近幾年來該校在校區(qū)上的擴張菩佑，使其在財務(wù)層面，面臨著科研教學(xué)經(jīng)費減少的窘境凝化，近年來不少該校老師紛紛被其他高校挖走稍坯，人才流失率比較嚴重。
同時，該校將部分權(quán)力下放到學(xué)院瞧哟，不少學(xué)院目前獲得的經(jīng)費支持不均混巧，造成有的學(xué)院面臨著沒有錢請新老師，也沒有錢為老師謀福利的情況勤揩，可以說有點“自負盈虧”的性質(zhì)了咧党。
而這種在學(xué)院中造成的貧富不均現(xiàn)象，無疑如果更多的權(quán)力下放陨亡，有可能加劇這種現(xiàn)象傍衡。
所以，人才引進并非只是人才引進這一個方面负蠕，我們都知道引進人才需要有投資聪舒，而對于不少學(xué)院來說，經(jīng)費短缺使得引進人才成為了一種難事虐急。因此從該校角度來看，在引進人才的同時滔迈，也需要解決其面臨的經(jīng)濟問題止吁，這才是正確之舉。
