冰雪紛揚落下大地疗锐，十人的宿舍坊谁，漏風(fēng)的窗子，沒有暖氣窒悔，沒有醬醋辣椒呜袁，沒有洗臉的熱水，甚至沒有一頓像樣的米飯简珠，但這兒有一望無際的雪滿大地阶界，被凍住的魚塘虹钮，融化在天空的太陽，孩子的雪人膘融，老人的拐杖芙粱。
我想講幾個故事，第一個是一個月牙的眸子氧映，笑起來很可愛的男孩子春畔。
他是我們的小班長，問了問題總是第一個舉手岛都，點起來支支吾吾什么都說不出律姨，只笑，很喜歡老師們給他捏的小雪人臼疫，課上如果太亂會大聲喊不要說話择份，然后課堂就靜了，比老師還有威嚴烫堤。
可大家看看荣赶，發(fā)現(xiàn)了沒，他沒有手套鸽斟，沒有圍巾拔创，在這負十幾度的地方，用起了凍瘡的手富蓄，毫不在意的推起了雪球剩燥。
“不冷嗎”我問。
他笑笑格粪，答躏吊，不冷，我摸他的手帐萎，比雪還冰比伏，連紅色都沒了，只有蒼白疆导。
我后面注意了那個男孩赁项，他用一根只剩半截的鉛筆，兩邊都有鈍的幾欲平直的尖澈段，很費力的寫作業(yè)悠菜，畫圖的作業(yè)都在寫過紙的反面畫，很不漂亮的畫败富，紙上女孩很猙獰的朝我大笑悔醋。他問，漂亮嗎兽叮？我從里心疼他芬骄，昧著良心道猾愿，好看。他笑起來账阻。
放學(xué)時候蒂秘，畢竟雪天地滑。沒家長接的小朋友和有家長接的小朋友分成兩列排隊淘太，兩邊懸殊的長短讓人側(cè)目姻僧，他在很短的那截，不老實極了蒲牧。一個轉(zhuǎn)眼就想從門口溜撇贺，被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)。
我家很近冰抢，他很正經(jīng)的騙我們显熏。
近也要送。我嚴詞拒絕晒屎。
路上他一直想從小道竄開，想偷甩掉我們缓升，然而孩子越來越少鼓鲁，我跟同伴說了下便自己跟了上去，堵了正著港谊，很近?我問骇吭，這時候已經(jīng)走了十幾分鐘了。他笑起來歧寺，不說話燥狰。
很快到了他家，用看過一句話說斜筐，這房子沒有倒也許是因為它不知道是往東倒還是往西倒龙致，糾結(jié)多了，自己都不會倒了顷链。
他將門打開目代，笑起來，向我招招手嗤练，老師再見榛了。
家里人呢?
爺爺在床上，腿斷了煞抬，下不來霜大。
我已經(jīng)不忍問他的父母，害怕再問出什么不得了的革答，心會難受战坤。
好好學(xué)習(xí)曙强，我說，會有很大的房子湖笨，買一盒鉛筆旗扑，用一根，扔一把慈省。
我是在騙他還是在騙自己臀防，我也不知道。
他敬個禮边败，笑起來袱衷。
我拍了張他笑起來的圖，他笑起來很好看笑窜，仿佛再大的委屈也只是鏡花水月致燥，再大的不幸一笑都可以付與東流。他看著漂亮的太陽排截，漂亮的微笑嫌蚤，背光而生，向光而行断傲。
第二個故事是一位老奶奶脱吱。
圍巾在寒風(fēng)中已經(jīng)結(jié)上了冰渣子，放眼全是白茫茫的一片认罩，本子鋪滿了雪花箱蝠，筆尖出不來油，人有腳這種東西嗎垦垂，我們說著并不好笑的笑話宦搬，只走，往前邁劫拗，完成我們上午的調(diào)研作業(yè)间校，在心底祈求一些奢侈的溫暖，比如一堆炭火杨幼，或一個冒煙的爐子撇簿。
這時候，老奶奶的房子便很扎眼的進入了我們的視線差购，這是一家破舊的茅草屋四瘫，沒有院墻，黃土泥地延伸盡處是一個只有一半的小門欲逃，上面掛著破爛的灰布當(dāng)作門簾找蜜。
還沒走到一半，便有一個瘦弱的白發(fā)老人從里面出來了稳析，拄一個拐杖洗做，顫顫巍巍的開門弓叛，我們忙跑過去扶。
才剛邁進門诚纸，先咳嗽的不停撰筷，這家破舊暫且不論，煤氣味極為嗆鼻畦徘，爐子沒有煙囪毕籽，一氧化碳放肆的張牙舞爪，我們捂住鼻子井辆，在還膝蓋高的椅子上坐下來关筒。
主人是個老奶奶，灰白的頭發(fā)像是我最不認真的學(xué)生畫的一樣杯缺，凌亂糾結(jié)蒸播，稀疏干扁，她熱情的招呼我們圍著爐火坐下萍肆，問袍榆，喝粥不，快坐下歇火塘揣。心扉一股暖流涌來蜡塌，在此之前敲開的門戶都對我們抱以警惕，在雪天裹緊自己棉襖勿负，站在門口，冰冷道劳曹，“你們是誰?做什么的?”而這老奶奶就沒有奴愉，她未讀過書，饑荒時留亡到此铁孵，很小時被家人賣來換錢锭硼，她哺育兒女多人，各自成了家蜕劝，都在這些村子附近檀头。但她不喜歡和兒女們一起住，自己非要搬過來這個破舊的老房子岖沛。
故事很長暑始，沒有酒。老奶奶不用我們找話題婴削，自己獨說獨講的也很開心廊镜，講她死去的老伴，兒子女兒唉俗，小孫子嗤朴，黨的政策配椭，當(dāng)年的饑荒……她這么愿意與人說話，不愿孩子孫兒熱炕頭嗎?心里有了約莫猜測雹姊，便為了其深切的悲哀起來股缸。即使被辜負，也要為他們解釋吱雏，便是真正的愛了吧敦姻。
送我們的時候，她抬眼看向遠處坎背，逼仄黑暗的茅草屋與外面的光芒形成了鮮明的對比替劈，即使身處黑暗，也對生活報以誠摯的溫柔得滤，向光而生陨献，也就是如此了。
