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【讀書人】路遠(yuǎn)
【書目】《初中數(shù)學(xué)? 單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》
【打卡】第1天20240202
【今日所讀】第1頁-第10頁
【感悟】
1.書中指出—課程改革需要圍繞：育人目標(biāo)的與時(shí)俱進(jìn)、課程結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)铣缠、課程內(nèi)容的逐步更新、教學(xué)方式的不斷改進(jìn)、評(píng)價(jià)功能的調(diào)整完善。
2.數(shù)學(xué)課程在理念與實(shí)踐之間存在落差匿醒。不同學(xué)地區(qū)，不同學(xué)校疑枯，不同老師或者不同學(xué)生切省，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的改變都會(huì)影響到實(shí)施過程最岗。這也是研究的方向也是研究的背景
3.教學(xué)內(nèi)容需要重組，重新設(shè)計(jì)朝捆。課堂內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化梳理需要融入“人”的因素仑性，即教者與學(xué)習(xí)者的不同需要。注重知識(shí)的邏輯性右蹦，更注重教學(xué)過程中的方式方法诊杆。
