先說(shuō)小事：
昨天晚上發(fā)現(xiàn)孩子外套里面的兩件衣服衣袖都是濕漉漉的戏阅，小手涼涼的昼弟。問(wèn)她怎么回事？說(shuō)在幼兒園擰什么的時(shí)候濕的奕筐。
我當(dāng)時(shí)愣了一下舱痘，然后告訴她：你可以告訴老師，讓老師幫你換衣服啊离赫，你有備用衣服的……然后她就好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣芭逝，哦。我心里奇怪：這還不知道渊胸？但是也沒(méi)繼續(xù)旬盯。
今天早上被她咳嗽吵醒。用敷貼倒點(diǎn)清露給她身上貼好幾個(gè)翎猛。心里的反應(yīng)是給她打一頓：這么大個(gè)人了胖翰，衣袖濕了也不會(huì)告訴老師不告訴家長(zhǎng)，誰(shuí)也不會(huì)一天好幾趟的去摸孩子里里外外的衣服啊切厘，如果去這么搞的話萨咳，啥也不用干了，這么多孩子就一個(gè)勁排隊(duì)摸衣服行了疫稿∨嗨看鹃两，現(xiàn)在咳嗽了吧。其實(shí)還有點(diǎn)焦慮靶壮，我怕她拒絕用敷貼怔毛，會(huì)麻煩。但她并沒(méi)有腾降。
但是我當(dāng)然沒(méi)打。我記得剛生孩子的時(shí)候碎绎，表妹因?yàn)樗⒆铀臍q了尿濕了褲子螃壤，把孩子打了一頓，我看著懷里的孩子：怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)事打孩子呢筋帖。我不打奸晴，我覺(jué)得我自己做的很好。
但是又忍不住在幼兒園的家長(zhǎng)群里艾特了老師日麸，告訴她們這個(gè)事情：孩子衣袖濕了寄啼，不知道孩子是不是濕了也不敢說(shuō)啊之類。我覺(jué)得我是很平和的告訴老師代箭。老師很認(rèn)真地回復(fù)了我幼兒園的具體墩划，我又覺(jué)得：我沒(méi)有責(zé)怪老師的意思啊，真的嗡综，這事誰(shuí)也防不住啊乙帮。真沒(méi)那么大的事。
然后极景，我得到了家長(zhǎng)和老師的幾個(gè)提點(diǎn)察净，我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭浅４螅匀滩蛔》窒斫o大家：
1盼樟、老師告訴我：
她感受到我的情緒氢卡，她也理解我對(duì)老師并沒(méi)有責(zé)怪，雖然我沒(méi)有選擇私聊而是直接在群里說(shuō)晨缴，這不妥译秦，她也理解我是習(xí)慣了有啥說(shuō)啥，并且褒義為坦蕩蕩喜庞。確實(shí)诀浪，我向來(lái)以自己坦蕩蕩為自我要求，這個(gè)后面說(shuō)延都。
但是她還是感受到了我不自覺(jué)的情緒和焦慮雷猪，她告訴我，其實(shí)可以平和地告訴孩子晰房，衣袖濕了求摇，換下來(lái)就好射沟。告訴她這么多就好了，至于衣袖濕了會(huì)受寒受濕与境，會(huì)導(dǎo)致感冒咳嗽等验夯，這些都是家長(zhǎng)自己的焦慮，不用去告訴和指責(zé)孩子摔刁。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)挥转，所經(jīng)歷的感知的，和大人的感受是不一樣的共屈。往往大人的擔(dān)憂才是對(duì)孩子有傷害的绑谣。她說(shuō)到佛經(jīng)里的一個(gè)記載：一個(gè)九歲的孩子舉著一個(gè)很大的水缸轉(zhuǎn)悠，并不覺(jué)得重拗引。爸爸看見(jiàn)了大喊：你舉這么重的東西借宵，太危險(xiǎn)了！孩子聽見(jiàn)了矾削，當(dāng)時(shí)就把水缸放下了壤玫，并且再也舉不動(dòng)了。
她提醒我：我們?cè)诳吹絾?wèn)題的時(shí)候哼凯，要盡量別問(wèn)題推給別人欲间，比如我，就把這個(gè)問(wèn)題推給了孩子挡逼。
——老師的智慧可見(jiàn)一斑：她在紛雜的信息中看到了我的問(wèn)題括改，并且在和我溝通的時(shí)候，因?yàn)橹牢覍W(xué)佛家坎，所以用我能理解的案例來(lái)說(shuō)嘱能。讓我受益匪淺。不由感嘆：華德福的老師辛苦啊虱疏，教完孩子還得教家長(zhǎng)惹骂，點(diǎn)贊。
她也提醒我做瞪，因?yàn)槊總€(gè)人關(guān)注的點(diǎn)是不同的对粪，所以自己的關(guān)注，不一定需要映射到他人身上装蓬。比如我著拭，因?yàn)樽约旱牧私夂秃⒆拥慕?jīng)歷，特別關(guān)注孩子的健康牍帚。但對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)儡遮，因?yàn)樗齻兊慕?jīng)歷，關(guān)注的可能是另外的點(diǎn)暗赶。有時(shí)候不需要太執(zhí)著鄙币。
確實(shí)肃叶，我個(gè)人受過(guò)很多西醫(yī)的誤、又得中醫(yī)的挽救十嘿，所以對(duì)中醫(yī)的的感情深厚因惭。幾年前朋友又跟我說(shuō)她知道不能一生病就讓孩子打針，但是她也沒(méi)有別的辦法绩衷，自己不懂蹦魔，也沒(méi)有好的中醫(yī)大夫幫助等。所以我這幾年經(jīng)常地在朋友圈不停說(shuō)一些粗鹽唇聘、艾灸等幫助孩子健康的方式版姑，現(xiàn)在又加上扶蒼山的產(chǎn)品等等。發(fā)心是好的迟郎，但是不必太過(guò)強(qiáng)求結(jié)果。
2聪蘸、家長(zhǎng)給我的幫助：
幾個(gè)家長(zhǎng)同時(shí)提醒我：一方面其實(shí)這種小事宪肖，可以直接和老師溝通，不用放在大群里說(shuō)健爬，因?yàn)檫@種事情私聊是小事控乾，一到大群里就性質(zhì)完全變了。老師會(huì)需要綜合考慮各個(gè)因素娜遵，要把它當(dāng)成很嚴(yán)肅的問(wèn)題來(lái)處理蜕衡。我們的目標(biāo)是解決問(wèn)題，但是盡量要讓大家都舒服的前提下解決设拟。
一方面也要對(duì)自己有信心慨仿。其實(shí)之所以焦慮，還是因?yàn)闈撘庾R(shí)里擔(dān)心自己沒(méi)做好纳胧，要相信自己是個(gè)不錯(cuò)的媽媽镰吆。
其中春梅是一個(gè)給我?guī)椭艽蟮募议L(zhǎng)，今天更在另外一個(gè)角度幫仔細(xì)分析了這件事情：如何站在老師或者別人的角度來(lái)理解跑慕，怎么做才能讓對(duì)方更舒服万皿。
“每個(gè)人都需要留意自己不接納一個(gè)人一件事一個(gè)東西時(shí)的非肢體語(yǔ)言和語(yǔ)言，尊重自己感受的同時(shí)也尊重別人的感受核行，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的牢硅。所謂的高情商就是讓自己和別人都心里舒服，成長(zhǎng)就是與自己的本能反應(yīng)作斗爭(zhēng)芝雪，刻意去訓(xùn)練自己减余。”
我在這個(gè)方面非常不足绵脯。我性格大大咧咧佳励，專業(yè)地說(shuō)情商低下休里，所以很少往這方面去思考。這件事給我很大的提醒赃承。不是讓別人舒服就不坦蕩蕩了妙黍，坦蕩蕩應(yīng)該坦的是自己，不是別人瞧剖。
之所以說(shuō)到春梅的名字拭嫁，是因?yàn)樗旧砭褪歉呒?jí)家庭指導(dǎo)師，專門建了群來(lái)幫助大家學(xué)習(xí)抓于。
都說(shuō)孩子發(fā)生的問(wèn)題都是在幫助家長(zhǎng)成長(zhǎng)做粤，那為了我的成長(zhǎng),我閨女這個(gè)衣袖濕得很好。感謝遇見(jiàn)所有愿意幫助我的人捉撮，感謝遇見(jiàn)華德福的老師和家長(zhǎng)怕品。
