在貴州大數(shù)據(jù)峰會(huì)上，馬云語(yǔ)出驚人：“未來(lái)三十年是最佳的超車(chē)時(shí)代辙芍，是重新定義的變革時(shí)代啡彬。在這個(gè)大數(shù)據(jù)、人工智能不斷發(fā)展的時(shí)代沸手，如果繼續(xù)以前的教學(xué)方法外遇，不讓孩子去體驗(yàn)、嘗試琴棋書(shū)畫(huà)契吉。我可以保證跳仿，三十年后孩子們找不到工作【杈В”你認(rèn)可這個(gè)說(shuō)法嗎菲语，你怎么看？
說(shuō)實(shí)話(huà)惑灵，馬云的話(huà)一點(diǎn)也不夸大山上。而且三十年很長(zhǎng)，三十年后的孩子英支，是我們的孫子輩啊佩憾。我們?nèi)绾螐拇丝唐穑瑤椭⒆咏⒋髷?shù)據(jù)時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)對(duì)未來(lái)的大數(shù)據(jù)變革
第一妄帘、家長(zhǎng)和孩子得相信變革楞黄，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)
2010年的時(shí)候，諾基亞還雄霸全球抡驼，誰(shuí)能想到今天的智能機(jī)時(shí)代鬼廓？我記得vivo智能手機(jī)剛出的時(shí)候，女友說(shuō)要買(mǎi)致盟，我還說(shuō)安卓肯定不行碎税，還是買(mǎi)諾基亞。之后諾基亞沒(méi)落了馏锡。
這就是我不相信變革的代價(jià)雷蹂。
六七年的時(shí)間，安卓占領(lǐng)全球眷篇。
五個(gè)六七年后呢萎河？簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
社會(huì)在迅速變革推進(jìn)蕉饼，如果守舊虐杯，我們或許不會(huì)失業(yè)，但我們終將會(huì)被大潮流淘汰昧港。
和學(xué)生交流過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)擎椰，開(kāi)始懂得思考的學(xué)生，他們的很多認(rèn)知创肥，已經(jīng)開(kāi)始顛覆达舒，并且有些時(shí)候甚至超越了我們，在一些方面叹侄，我都要跟他們學(xué)（這絕對(duì)不是吹牛）巩搏。
原因就是，在這個(gè)信息化的時(shí)代趾代，成年人能接觸的信息贯底，他們也都能接觸。甚至撒强，如果學(xué)生對(duì)這件事非常有興趣的話(huà)禽捆，他們的學(xué)習(xí)能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了成年人（這或許就是為什么小學(xué)生王者更厲害的緣故）飘哨。
馬云的支付寶如火中天胚想，其中的花唄、借唄更是大受好評(píng)芽隆，雖然最近總有小伙伴說(shuō)自己借唄還是沒(méi)有開(kāi)通或者額度太低浊服，如果真是這樣统屈，大家不妨選擇網(wǎng)銀金融的“人人招財(cái)”微.信.公.眾-號(hào)，500芝麻分即可申請(qǐng)1-30萬(wàn)的額度牙躺！且利息和支付寶一樣都是萬(wàn)分之三
很多人認(rèn)為人工智能鸿吆、大數(shù)據(jù)、大航海時(shí)代述呐，在我們這一輩子都很難出現(xiàn)。
但事實(shí)真的如此嗎蕉毯？在今天這個(gè)智能手機(jī)的年代乓搬。你很難想象的是，小米手機(jī)才五年的歷史代虾，僅僅五年啊进肯，手機(jī)智能化已經(jīng)成為了一種常識(shí)。
接下來(lái)的科技變革棉磨，肯定會(huì)越來(lái)越快江掩，在這個(gè)全球信息化逐漸一體的時(shí)代里。一味守舊傳統(tǒng)的教學(xué)模式乘瓤，只能給學(xué)生一個(gè)較為死板的考試體系环形，卻不能提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。
所以衙傀，必須相信變革是一種必然抬吟。
不變革，我們連學(xué)生的腳步都跟不上统抬。
船王包玉剛在上海辦了一所學(xué)校火本。里面一個(gè)中學(xué)生，用一個(gè)月時(shí)間制作了一臺(tái)3D打印機(jī)打印了學(xué)校logo贈(zèng)送給學(xué)校聪建。
這就是新時(shí)代學(xué)生的代表钙畔。
很多家長(zhǎng)和老師，都被甩在了后面金麸。
第二擎析、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)之外的興趣。
如果我們還一味只強(qiáng)調(diào)钱骂，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要叔锐。學(xué)習(xí)之外的各種“副業(yè)”，比如籃球见秽，比如科技愛(ài)好都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的應(yīng)該批判的愉烙。
那實(shí)際上就是在關(guān)愛(ài)的大前提下，將我們的孩子推向落后的時(shí)代里解取。
今天的教育步责，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的時(shí)代敏銳感，讓孩子及時(shí)把握社會(huì)，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)融合蔓肯，得到屬于自己敏銳的認(rèn)知遂鹊。
可以想象，如果孩子們也只是學(xué)會(huì)了人云亦云蔗包，而沒(méi)有獨(dú)立認(rèn)知秉扑，那么他們將是大時(shí)代里被淘汰的一代。
中小學(xué)或許不能給孩子一個(gè)強(qiáng)大的生存技能调限，但是一定要保護(hù)孩子對(duì)世界的興趣舟陆，一定要呵護(hù)他們的個(gè)人愛(ài)好和興趣。
一定不要再說(shuō)：“除了讀書(shū)耻矮，其它的都不能做秦躯，”這一類(lèi)話(huà)。而更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子高效完成自己的學(xué)習(xí)裆装，然后去做自己喜愛(ài)的事踱承。
這得我們首先接受變革，并研究這些改變帶給我們的意義哨免。
我曾給一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“如果孩子喜歡玩游戲茎活，那告訴他你也喜歡，請(qǐng)他為你寫(xiě)個(gè)攻略琢唾，而不是一直反對(duì)妙色。”
第三慧耍、別用固有經(jīng)驗(yàn)去局限孩子的未來(lái)
今天的家長(zhǎng)和老師身辨，一定要構(gòu)建一個(gè)認(rèn)知，那就是社會(huì)在不停而且快速變化芍碧，不要一層不變的教育孩子煌珊，不要用自己的經(jīng)驗(yàn)去限制孩子（不是說(shuō)自己經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)意義了，只能借鑒泌豆，不能照搬）定庵。不要去告訴他們什么穩(wěn)定的工作之類(lèi)的。而是應(yīng)該去培育他們的獨(dú)立思維以及好奇心踪危，對(duì)這個(gè)世界的好奇心蔬浙。
在這個(gè)更注重個(gè)人能力，而不是關(guān)系背景的時(shí)代贞远。不局限畴博，去嘗試，他們將會(huì)有無(wú)限種可能蓝仲。
或許我們終究趕不上迅速的大時(shí)代俱病，而三十年后的孩子有機(jī)會(huì)趕上官疲，并且可能會(huì)創(chuàng)造新的時(shí)代。
為了未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力亮隙，從此刻開(kāi)始變革吧途凫，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新溢吻。
換作是你维费，你會(huì)相信馬云的話(huà)嗎？還是覺(jué)得他在吹牛促王？
