文/小鹿姐
上周五的公選課音樂欣賞課上，留著大胡子很有藝術(shù)氣質(zhì)的老師給大家放了很多兒童歌曲蚤霞。聽完《歌唱二小放牛郎》酗失，才發(fā)覺自己的面頰早已被淚水打濕。
?第一次唱這首歌的日子仿佛并不遙遠(yuǎn)昧绣，那是一個春日的下午规肴。老師讓我和班里的另外一個男生去教學(xué)樓四層的階梯教室，在此之前滞乙，我從來不知道學(xué)校里還有一個這么大的教室奏纪。那時是小學(xué)三年級下學(xué)期，由于搬家的緣故斩启，我離開了已經(jīng)讀了三年的實(shí)驗小學(xué)序调，去到城鎮(zhèn)的另一端，進(jìn)入一個全新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)兔簇。也許每個人童年之路都是被設(shè)計的发绢，不知道什么原因，從小學(xué)到大學(xué)垄琐，我總是莫名其妙地就成了文藝委員边酒。于是，在這樣的一個下午狸窘，我成為了校合唱團(tuán)的一員墩朦。
?這間教室大概能夠容納一百多人，但是在我的記憶中翻擒，教室很大氓涣，可能因為那個時候很“小”的緣故吧牛哺。陽光從左面的四扇大窗戶里照進(jìn)來，深色的桌椅染上了陽光一天當(dāng)中最后的光彩劳吠。黃昏引润，一天當(dāng)中的“魔刻”，金黃色的陽光醇厚得讓一切都那么唯美痒玩。推開深色桃木的大門淳附，進(jìn)入教室，第一眼就能看到一架漆上赭黃色油漆的風(fēng)琴蠢古。八十年代奴曙，風(fēng)琴是童年記憶中最神圣的樂器。那時候非常羨慕漂亮的女音樂老師便瑟，她優(yōu)雅地端坐在風(fēng)琴前缆毁，音樂像流水一般自然地從她指尖流出，牽動著教室里所有孩子的心到涂。音樂課常常是上午最后一節(jié)脊框，為了能夠親手觸碰一下它，我常常放學(xué)后最后離開践啄，輕手輕腳地打開琴蓋浇雹，好奇地按下一節(jié)節(jié)黑白相間的琴鍵，模仿老師的樣子用雙腳交替踩下踏板屿讽，陶醉在自己的幻想中……看到風(fēng)琴昭灵，我不由自主地選了個離它很近的位置坐了下來。
老師發(fā)給每個孩子一張紙伐谈，紙上是用簡譜印好的樂譜烂完，樂譜下每一行對照著歌詞，標(biāo)題是《歌唱二小放牛郎》诵棵。之后抠蚣，每個星期，我都會來到這間大大的教室練習(xí)合唱履澳，手中積攢的一張張樂譜也越來越多嘶窄。同樣令我印象深刻的還有旋律悠揚(yáng)的《讓我們蕩起雙槳》，清新而抒情的音樂幾乎跨越了整個小學(xué)和中學(xué)時代距贷。當(dāng)然柄冲，這是后話。多年以后忠蝗，重新聽到這些童謠的時候现横，才恍然明白：這些在懵懂年紀(jì)聽過的旋律，雖然當(dāng)時還不太明白歌詞表達(dá)的含義，它們已經(jīng)伴隨一去不回頭的少年時光长赞，深深融入了青蔥歲月晦攒，留下無法磨滅的印記。
?《歌唱二小放牛郎》的曲子非常上口得哆，老師用風(fēng)琴伴奏教了一遍之后大家基本上都會唱了。曲子的開頭兩節(jié)非常柔和哟旗，節(jié)奏也比較慢贩据，娓娓道來講述了另一個孩子的故事，他的名字叫王二小闸餐，他的童年沒有教室饱亮，是在山間放牛度過的。跟旋律相比舍沙，歌詞更有吸引力近上。要知道，對于小學(xué)三年級左右的孩子來說拂铡，要分清現(xiàn)實(shí)和故事還是一件很困難的事情壹无。至少對于我來說是這樣，直到六年級感帅，還常常為小說斗锭、電視劇、電影中人物和情節(jié)耿耿于懷失球，認(rèn)為它們統(tǒng)統(tǒng)都是真實(shí)的岖是，為那些悲劇結(jié)尾的人物或痛哭流涕或擔(dān)憂不已。為此实苞，長我十一歲的表姐還常常以此調(diào)侃當(dāng)年“小小的我”豺撑。
?第一次明白“有張有弛”是通過這首歌。每次快要唱到第三小節(jié)的時候黔牵，合唱團(tuán)的老師總會用力地沖所有的合唱團(tuán)成員點(diǎn)一下頭聪轿，這個動作的潛臺詞我理解為：“精神點(diǎn)，節(jié)奏要變了荧止∫俚纾” 從第三小節(jié)開始，配合歌詞敘述的轉(zhuǎn)折跃巡，節(jié)奏突然緊湊起來危号。“正在那十分危急的時候素邪，敵人快要走到山口外莲，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路”。所有人都跟隨急轉(zhuǎn)直下的故事情節(jié)偷线，感受到了王二小的命運(yùn)變得撲朔迷離磨确。唱到這里，總是讓人心頭發(fā)緊声邦，我也總不知不覺地緊緊皺起了眉頭乏奥。
?合唱團(tuán)第一次訓(xùn)練結(jié)束后，拿著譜子亥曹，嘴里念念有詞邊走邊唱地回到家邓了。吃過晚飯，在院子外面的楊樹下搬個小凳兒坐下媳瞪，回味著新學(xué)的歌曲骗炉。每天的傍晚是我最愛的時光，大自然的光亮還沒有完全消失蛇受，天空從淺藍(lán)變得越來越深句葵。周圍的鄰居們這時總會出來納涼、聊天兢仰，院子周圍都是綠色的草地和高高的大樹乍丈，一切顯得很靜謐，時間似乎也停止了流動旨别。幼小的心靈并沒有任何表現(xiàn)欲诗赌，但是我愛唱歌，幾乎每晚都在唱歌秸弛，一首接一首直到唱累了铭若，也不管有沒有人聽或者嫌不嫌煩。那天晚上递览，反復(fù)練習(xí)新學(xué)到的歌曲叼屠，“他的血染紅藍(lán)的天”，是最讓人震撼的一句歌詞绞铃。直到現(xiàn)在重新聽這首兒歌镜雨，仍然為作詞者創(chuàng)造出來的意境打動。
?為了準(zhǔn)備學(xué)校的演出儿捧，合唱團(tuán)的成員們無數(shù)次地練習(xí)這首歌曲荚坞。很喜歡在合唱團(tuán)學(xué)到的每一首歌曲，每次訓(xùn)練幾十名成員一起發(fā)出來的聲音菲盾，總讓我全身都起雞皮疙瘩颓影。它們的旋律打動著我，可我卻從來沒有意識到過懒鉴。時間會帶來改變诡挂，在二十幾歲的年紀(jì)碎浇，時間改變的也許不是光滑的肌膚也許不是挺拔的儀態(tài)，但改變卻是實(shí)實(shí)在在的璃俗。大學(xué)二年級奴璃，在大學(xué)合唱團(tuán)匯報演出專場上，遇到了畢業(yè)三年或者五年的師哥師姐們城豁，他們專門返校來看合唱團(tuán)的專場苟穆，因為他們曾經(jīng)也是這里的一員。在我身旁是在英國工作的師姐钮蛛，在歌聲中鞭缭，她哭得稀里嘩啦不能自己。
?人常常是后知后覺的魏颓。多年以前遇到的人和事，并不知曉它們意義的重大吱晒；多年之后偶然重逢甸饱，才恍然明白這些人和事原來都不是偶然的，是注定要相遇的仑濒。大學(xué)畢業(yè)后從北京去了深圳叹话。當(dāng)時的深圳對于我是完全陌生的城市，坐在車上墩瞳，路過一幢建筑驼壶，它的玻璃幕墻結(jié)構(gòu)設(shè)計得很獨(dú)特。于是暗自思忖喉酌，“如果能在這里工作該多好”热凹。一個月后，我進(jìn)了一家雜志社工作泪电，雜志社的地點(diǎn)居然就在那棟偶然路過又偶然被打動的建筑里般妙。這樣的巧合很多很多，令人不得不保持對生命奇妙軌跡的“敬畏”相速，不得不驚嘆命運(yùn)之神的“妙筆”碟渺。如今，在音樂欣賞課上突诬，無意中重又拾起了那些流過歲月的音符苫拍，它們曾經(jīng)與我日夜相伴，是少年時光中最深情的伙伴旺隙。它們是我散落在風(fēng)中的夢绒极，灑落在歲月里的珍珠。如今催束，我深深地感覺到了它們集峦，懂得了它們的珍貴。
后記：
最近在學(xué)習(xí)一些新東西，還沒有形成很好的輸出塔淤。今天只好用多年前寫的散文交作業(yè)啦摘昌。這篇文章對我很有紀(jì)念意義，它作為投稿被刊登在《三聯(lián)生活周刊》的個人問題欄目高蜂。因為它我有幸進(jìn)入了這本很有江湖地位的雜志開啟我的職業(yè)生涯聪黎，認(rèn)識了眾多至今都讓我仰望的老師，讓我學(xué)會了什么是真正好的寫作备恤。
