《精進(jìn)》60-
（一）讀書(shū)清單
選擇太多時(shí)如何找到一個(gè)最適合自己并確信正確的選擇？一次性選擇到底有多重要？重新選擇是否還來(lái)得及？……
關(guān)于選擇的這些疑惑沙庐，在今天的內(nèi)容中將會(huì)找到一些方法或啟發(fā)。
01 精細(xì)化思考：選擇太多時(shí)佳吞，試試“維度分析法”
當(dāng)選擇太多時(shí)，很難把每種方案棉安、每種結(jié)果底扳、每個(gè)偏好都考慮得到。那如何更靠近“精準(zhǔn)”呢贡耽？
001 重新定義問(wèn)題衷模。比如選工作時(shí)，問(wèn)題真的是要在A蒲赂、B阱冶、C、D中選一個(gè)工作嗎滥嘴？從源頭梳理木蹬，真正問(wèn)題是：為什么要工作？想從工作中得到什么若皱？這才是與自己價(jià)值觀镊叁、人生終極目標(biāo)息息相關(guān)的尘颓。
002 基于真正問(wèn)題列出所有的因素。
003 給每個(gè)因素賦權(quán)值晦譬。（-5~5分）根據(jù)每個(gè)因素在自己內(nèi)心的重要性來(lái)賦值疤苹，無(wú)關(guān)緊要的可以拋棄。
004 為每個(gè)選擇打分敛腌，核算總分卧土。將A、B像樊、C尤莺、D對(duì)每個(gè)因素打分，最后算出總分凶硅，最高者即為最優(yōu)缝裁。
To me：我用這個(gè)方法來(lái)對(duì)自己的兼職做了篩選：寫(xiě)文投稿、中學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)足绅、運(yùn)營(yíng)（助教）捷绑，最終選出輔導(dǎo)。
001 我為什么要找兼職氢妈？掙錢(qián)粹污、增加自己掙錢(qián)技能，找到自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情首量。
002 因素：收入5壮吩、創(chuàng)造性與自我表達(dá)5、助人2加缘、獨(dú)立3鸭叙、擅長(zhǎng)5、好感度5拣宏、時(shí)間可控5
003 打分：A111沈贝、B133、C73
我發(fā)現(xiàn)勋乾，在打分時(shí)我就偏向于B選項(xiàng)宋下，那時(shí)心里已經(jīng)有了答案，這種方法讓我更加確信了而已辑莫。
**02 拇指原則：
上面的方法是理性分析学歧，但對(duì)于一些涉及情感、喜好等主觀意味特別強(qiáng)的情況或者復(fù)雜度過(guò)高各吨、牽涉面過(guò)廣的情況枝笨，聆聽(tīng)內(nèi)心直接的方法或許更好。
比如婚戀關(guān)系中可以用“生理性有沖動(dòng)、精神上受鼓舞伺帘、溝通上很流暢”作判斷昭躺。
這是書(shū)中采桐老師分享的內(nèi)容。
另外想起來(lái)語(yǔ)姐姐分享的方法伪嫁，列出對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的幾個(gè)因素（比如：身高领炫、性格、工作张咳、學(xué)歷帝洪、長(zhǎng)相等等），兩兩比較依次排次脚猾，選排序最靠前的3-5個(gè)因素葱峡，依此為依據(jù)去篩選合適的另一半。
這種方法讓你看到你對(duì)于另一半最看重的地方龙助，如果最重要的東西滿足了砰奕，其他的都可以妥協(xié)。
這倒是跟我最近的一點(diǎn)感悟很像：自己有時(shí)顧慮的事情太多提鸟，某天意識(shí)到军援，何必呢，累人累己称勋，只要我最在意的人和事情我做好了胸哥，其他的就可以沒(méi)必要放在心上了。這樣一想赡鲜，果然開(kāi)闊了許多空厌。
至于上面的方法哪種更好，每個(gè)人心中標(biāo)準(zhǔn)不一樣银酬，因人而異吧嘲更。
03 拋棄“身份”束縛，不要預(yù)設(shè)
最近好長(zhǎng)一段時(shí)間一直為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展苦難揩瞪，今天看書(shū)意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：一直被自己的專(zhuān)業(yè)困著哮内，本身學(xué)計(jì)算機(jī)，但是通過(guò)這半年的工作讓我覺(jué)得我很不喜歡壮韭，但我卻覺(jué)得這是我學(xué)了很多年的專(zhuān)業(yè)，之前覺(jué)得是理所當(dāng)然纹因，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)可笑喷屋，專(zhuān)業(yè)本身就是一種被動(dòng)選擇而非個(gè)人主動(dòng)意愿，既然都那么排斥為何還要用一生去為這樣一個(gè)“計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的身份”去負(fù)責(zé)到底呢瞭恰？
或許會(huì)有一些現(xiàn)實(shí)的原因屯曹，但比起一輩子來(lái)說(shuō)，孰重孰輕，多么明顯恶耽！
下面一段話摘自書(shū)中密任，特別喜歡：
“ 我們可能更多地會(huì)想‘我們應(yīng)該做什么’，而不是‘我們想要做什么’偷俭；更多地會(huì)想‘我們只能做什么’浪讳，而不是‘我們擅長(zhǎng)做什么’；更多地會(huì)想‘我現(xiàn)在是誰(shuí)涌萤，已經(jīng)是誰(shuí)’淹遵，而不是‘我未來(lái)是誰(shuí)，我還能是誰(shuí)’……于是雖然我們?cè)谧鲞x擇负溪，但又好像我們只是在做一些注定要做的事罷了透揣。”
