? ? ? ?到十方緣參加學(xué)習(xí)和服務(wù)已經(jīng)1年多了捆愁，我準(zhǔn)備進(jìn)入“三星”階段。今天有“十方緣三星義工認(rèn)證”窟却，我報(bào)了觀摩昼丑，十方緣總部就在棗園地鐵口不遠(yuǎn)的地方，很方便夸赫。中間出了點(diǎn)差錯(cuò)菩帝，遲到了半個(gè)小時(shí)。
? ? ? ?第一位給我們分享十方緣對(duì)自己生命成長(zhǎng)幫助的是來自湖北襄陽(yáng)的劉敏茬腿。劉姐姐有些激動(dòng)呼奢，她對(duì)十方緣這份公益事業(yè)有著很大的熱情，當(dāng)老公不是很支持她的工作時(shí)切平，她給我們分享是如何跟老公溝通的握础，后來老公還是非常體諒地同意她到北京參加十方緣三星評(píng)定。面對(duì)來自不易的機(jī)會(huì)悴品，她倍感珍惜禀综。
她在當(dāng)?shù)匾恢臂`行“在就好届氢，做就好欠窒，愛就好〉可颍”贱迟，就這樣一路不放棄的走著姐扮。
? ? ? ? 當(dāng)她分享完畢絮供，下面的三位評(píng)委需要對(duì)她的闡述開始提問衣吠，并點(diǎn)評(píng)了她的成長(zhǎng)點(diǎn)，尤其是我們的評(píng)委婉靈老師給大家分享了當(dāng)家人不支持她做公益時(shí)壤靶，她遇到的困境和出路缚俏。她感慨的說“十方緣是上天送給她的禮物 ≈椋”她建議我們要好好體會(huì)十方緣的“三好”忧换。
? ? ? ?第二位老師是來自內(nèi)蒙呼和浩特的李麗老師，李老師是一個(gè)想為社會(huì)做些事情的熱心人浓恳，她本該享受退休生活的年齡刹缝，本想去“山區(qū)支教”，從美國(guó)回來的女兒建議她在當(dāng)?shù)卣乙恍┕媸聵I(yè)來做颈将，這個(gè)時(shí)候她遇到了十方緣梢夯，開始進(jìn)入到了生命課堂的學(xué)習(xí)中。
? ? ? ?在分享“死亡”的認(rèn)識(shí)這個(gè)部分時(shí)，她說因?yàn)榧彝サ年P(guān)系死姚，她很早就思考過“死亡”人乓。在40多歲時(shí)寫過一首詩(shī)歌給女兒，上面寫著她臨終時(shí)的一些愿望都毒，當(dāng)時(shí)她女兒哈哈一笑色罚，后來她50多歲、60多歲又分別寫了兩次給女兒的詩(shī)歌温鸽，分享她對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)保屯，她說現(xiàn)在的女兒能體會(huì)母親的行為了，不再覺得奇怪涤垫。
? ? ? ?參加十方緣后姑尺，她還買了很多關(guān)于“死亡”的書，了解死亡蝠猬，進(jìn)而更好的了解生命切蟋，思考生命到底是什么，應(yīng)該怎樣活著榆芦。
? ? ? ?當(dāng)她愛上十方緣后柄粹，她就想要把十方緣帶到她的故鄉(xiāng)包頭喘鸟，在她們的積極推動(dòng)下，包頭十方緣已經(jīng)在當(dāng)?shù)孛裾肿?cè)驻右，開展服務(wù)的速度很快什黑。
? ? ?十方緣現(xiàn)在在全國(guó)有四十多個(gè)小組或者中心。
? ? ? 短暫休息后堪夭，來自濟(jì)南十方緣小組的負(fù)責(zé)人開始分享愕把。
? ? ? 忠紅妹妹的大衣很漂亮，她是經(jīng)朋友推薦了解到十方緣的森爽，在第一次的“一星”培訓(xùn)時(shí)恨豁，她就想著一定要讓十方緣在山東濟(jì)南落地，這股勁讓她和伙伴兩個(gè)人干了六個(gè)月爬迟，之后山東大學(xué)的學(xué)生加入橘蜜，通過老師的介紹和合作，他們的隊(duì)伍和高校的相關(guān)隊(duì)伍合并付呕，一下子擴(kuò)大到300多人计福，隊(duì)伍的突然壯大讓他們的培訓(xùn)工作有些措手不及。但是不管怎樣凡涩，他們的工作一直在進(jìn)行棒搜，“在就好，做就好活箕，愛就好力麸。”
? ? ? ?忠紅妹妹特別分享了爸爸在講一位老人對(duì)后事的長(zhǎng)吁短嘆后埃叭，妹妹說：“爸爸，你下次可以這樣悉罕，你和他在一起拉著老人家的手赤屋，跟他聊天，跟他談?wù)勊院蟮陌才拧北诎馈Ｖ壹t妹妹說类早，這些老人都非常智慧，他們都知道答案是什么嗜逻，只不過我們幫助他們梳理一下就清晰了涩僻。
? ? ? ?評(píng)委翟老師說，她從參評(píng)人的講述中看到了她從內(nèi)而外的微笑，很美很美逆日！是的嵌巷，我也看到了，現(xiàn)在想來室抽，最美的花不在世間搪哪，而在心上，這朵花由愛澆灌而成狠半，如果您有一雙慧眼噩死，情意相通一定能看見颤难。
? ? ? ?第四位參加評(píng)定的是來自河南濮陽(yáng)中原石油疾控中心超聲科的醫(yī)生秀芹老師已日，我和她在首鋼模西敬老院服務(wù)中見過，她很喜歡心靈成長(zhǎng)的課程和活動(dòng)栅屏，在朋友圈中常称В看到她的分享，算是老相識(shí)栈雳。
? ? ? ?她和忠紅是同一位老師的推薦到十方緣的护奈，她非常感恩濮陽(yáng)信原物業(yè)公司的老總鄭經(jīng)理的積極支持，派兩位公司經(jīng)理跟她一起到北京十方緣學(xué)習(xí)哥纫，回濮陽(yáng)后迅速在當(dāng)?shù)刈畲蟮纳鐓^(qū)開展老人心靈呵護(hù)工作霉旗，“站出來就是解答”，在與老人的陪伴中蛀骇，她理解了“看見愛厌秒、擁有愛、成為愛擅憔⊥疑粒”
? ? ? ?談到“與死亡的認(rèn)識(shí)”，在2014年她得了乳腺癌與死亡擦肩而過暑诸，她問過自己“難道我就這樣要離開這個(gè)世界了嗎蚌讼？”她對(duì)疾病、死亡的相遇和相處个榕，讓她明白疾病是來提醒人們要好好愛自己篡石，如何“與疾病和解”和“與死亡和解”，而不是對(duì)立是我們每一個(gè)生命都會(huì)遇到的問題笛洛。
? ? ? 時(shí)間很快就到了中午，午飯時(shí)小伙伴們?cè)凇袄霞胰怙灐盇A。
? ? ? 下午的評(píng)定包含了兩個(gè)部分沟蔑，第一個(gè)部分是對(duì)“十方緣簡(jiǎn)介”和“十方緣服務(wù)行為規(guī)范解讀”中進(jìn)行抽題湿诊，每人三道題目，評(píng)定人根據(jù)問題進(jìn)行回答和闡述瘦材。
? ? ? ?這個(gè)部分看似有些考“背書”的功夫厅须，實(shí)際上還是非常有必要的，有很多問題不學(xué)還真不知道食棕。
? ? ? ?第二個(gè)部分是案例模擬簿晓，這個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)閰⑴c性強(qiáng)眶拉、現(xiàn)場(chǎng)感好，大家都很喜歡憔儿。這個(gè)環(huán)節(jié)中一般會(huì)出現(xiàn)一些不容易溝通的“老人”忆植，很考驗(yàn)義工服務(wù)的能力。這個(gè)能力不是指要把老人如何陪好谒臼，而是看你是否能把握老人的頻道朝刊，并把自己的頻道與老人的頻道相通（也是十方緣的心法，同頻共振）蜈缤。
? ? ? ?案例表演結(jié)束后拾氓，還要進(jìn)行案例的深度分析，這個(gè)過程也非常有意思底哥，義工和老人分別分享自己這十分鐘表演的心路歷程咙鞍。這個(gè)梳理過程不光是義工的成長(zhǎng)點(diǎn)，也是旁邊觀摩者的成長(zhǎng)契機(jī)（今天參與評(píng)定的是四個(gè)人叠艳，參與觀摩的也有四個(gè)）奶陈。
? ? ? ?第二組案例表演開始了，我們看看她們?nèi)绾闻惆橐晃?2歲臥床不起的老人附较？吃粒！
? ? ? ?現(xiàn)場(chǎng)音樂的聲音，裊裊音樂中拒课，老人開始與義工們溝通徐勃。
? ? ? ?十大技術(shù)中的音樂溝通是大家常用的一個(gè)溝通方式早像，特別是老人生命歷程中出現(xiàn)過多次的歌曲僻肖，會(huì)喚起他們的共鳴，比如《東方紅》卢鹦、《洪湖水浪打浪》……
? ? ? ? 十分鐘表演后臀脏，又開始案例分析。
? ? ? ?在義工、老人和評(píng)委對(duì)案例的分析中揉稚，我似乎感受到這個(gè)部分自己的成長(zhǎng)點(diǎn)秒啦，也是案例分析的魅力在哪里了，通過分析覺察自己搀玖、覺察他人余境。在這個(gè)部分，我們會(huì)通過一次又一次的服務(wù)和分析灌诅，感受到十方緣核心價(jià)值觀（“不分析芳来、不評(píng)判、不下定義”）的力量猜拾。我們自己每個(gè)人是自己生命的答案即舌。
? ? ? ?說你所做，做你所說关带，持續(xù)改善侥涵。
? ? ? ? 如果您覺得我的文章對(duì)您了解十方緣有幫助，或者對(duì)生命成長(zhǎng)有新的體會(huì)宋雏，歡迎下面有打賞，可以鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去务豺，一份來自普通人的點(diǎn)滴生活磨总。
