【金句】
讀書的目的是為了讓大量外在的顯性的知識轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的隱形的知識豺撑，也就是要內(nèi)化為能力。重點(diǎn)還是在于實(shí)踐适揉。
【理論】
今天分享關(guān)于閱讀的三個問題：
一留攒、用什么工具進(jìn)行閱讀？
對于書籍嫉嘀，盡可能應(yīng)用硬件和軟件炼邀。大家可能非常習(xí)慣紙質(zhì)書籍，如果是在家剪侮，葉老師也愿意用紙質(zhì)的書籍閱讀拭宁，但是經(jīng)常在外面，處在移動中瓣俯，帶了紙質(zhì)書籍杰标，就會很沉，想讀的時候彩匕，又沒有帶腔剂，而且書籍放在家里，就堆在一起驼仪，找出來也很麻煩掸犬。在互聯(lián)網(wǎng)時代袜漩，建議大家用電子書進(jìn)行學(xué)習(xí)，電子書就有很多手機(jī)湾碎、Ipad上的應(yīng)用宙攻，比如雷軍小米手機(jī)開發(fā)的多看閱讀，微信讀書介褥，還有亞馬遜開發(fā)的Kindle座掘，另外類似于喜馬拉雅app的聽書，現(xiàn)在就有很多書被人讀出來放在app里供人選聽呻顽，比如葉老師的《善用時間》在喜馬拉雅中就有朗讀版雹顺。所以建議大家用app閱讀。但有一點(diǎn)就是廊遍，大家用手機(jī)閱讀，別人會以為你就在聊天贩挣、玩手機(jī)喉前，一副不務(wù)正業(yè)的樣子。另外王财，有些人認(rèn)為長時間對著屏幕會傷眼睛卵迂，亞馬遜就設(shè)計了硬件Kindle，是背光設(shè)計绒净，看上去像紙書一樣见咒，而且上面不放其他的app，不會收到其他軟件的干擾挂疆，進(jìn)行安心閱讀改览。葉老師大量的時間都是用Kindle，這樣就可以利用碎片時間缤言，積累下來宝当，時間就很多了，每年可以用Kindle讀很多書胆萧。葉老師在飛機(jī)晚點(diǎn)庆揩、堵車跌穗、等人的間隙订晌，都可以打開Kindle讀書，你也可以買一個蚌吸。
二锈拨、如何具體地進(jìn)行閱讀呢？
我們閱讀不是漫無目的地看套利，而是按需閱讀推励，或者按照主題閱讀鹤耍。主題閱讀更多的是積累你在某一領(lǐng)域的能力，按需閱讀更多的是近期的問題出發(fā)验辞，找出解決問題的方法稿黄，有明確的閱讀目標(biāo)。閱讀僅僅只是閱讀跌造，那作用不是太大杆怕，只是了解的作用，如果要對生活壳贪、工作產(chǎn)生了解的話陵珍，建議閱讀一定要做筆記，如思維導(dǎo)圖违施、寫感悟互纯、做ppt，進(jìn)行分享輸出磕蒲。如果用軟件來讀留潦，就可以做電子標(biāo)注，比如在重點(diǎn)文字下面劃一下辣往，就可以生成電子筆記兔院，還可以做批注。如果用的是多看閱讀站削，那么你可以進(jìn)入設(shè)置坊萝，跟印象筆記做關(guān)聯(lián)。大家知道印象筆記可以共享许起，所以多看閱讀的內(nèi)容可以很快傳到印象筆記里十偶。另外印象筆記可以共享給其他同事，所以當(dāng)葉老師想將這一段話作出一張ppt街氢，那么就將這段話畫出來扯键，進(jìn)行標(biāo)注“做ppt”，通過印象筆記共享給同事珊肃，那么同事就不會被臨時打擾荣刑，而是集中時間處理需要做ppt的內(nèi)容，這些積累就可以作為講課的素材伦乔。
此外厉亏，做筆記還可以回顧，我們可以階段性地回顧我們這段時間學(xué)到的知識烈和、書籍的內(nèi)容爱只，我們可以結(jié)合之前講到的“艾賓浩斯遺忘曲線”重復(fù)，不需要再看書招刹，只需要看整理好的筆記恬试、思維導(dǎo)圖窝趣、ppt，那就可以讓學(xué)習(xí)事半功倍训柴。
三哑舒、關(guān)于閱讀，還有什么更重要的提示呢幻馁？
讀書的目的是為了讓大量外在的顯性的知識轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的隱形的知識洗鸵，也就是要內(nèi)化為能力。重點(diǎn)還是在于實(shí)踐仗嗦。我們讀很多書膘滨，第一步是要整理，第二步要把整理的知識輸出為你所表達(dá)的內(nèi)容稀拐，比如ppt火邓、文章、音頻德撬，分享給更多人贡翘，每分享一次，就是復(fù)習(xí)一遍砰逻，經(jīng)常分享，也就是又學(xué)習(xí)更多遍泛鸟。葉老師在十年當(dāng)中蝠咆，前七年讀了很多時間管理的書籍，進(jìn)步很大北滥，但是相對于現(xiàn)在來說刚操，還是非常有限，后來幾年再芋，葉老師經(jīng)常分享菊霜，遇到問題會回到書里找答案，一遍又一遍地讀济赎，有些書甚至讀了幾十遍鉴逞，每讀一遍都有新收獲，最后把新收獲更新到ppt當(dāng)中司训，并不斷分享构捡，指導(dǎo)了更多人。我們知道壳猜，最好的學(xué)習(xí)是教會他人勾徽，今天如果能夠結(jié)合書籍、搜索统扳、實(shí)踐喘帚，并分享給其他人畅姊，那閱讀的目的就基本上達(dá)到了。
【感悟】
閱讀是伴隨一生的習(xí)慣吹由，但如何讓閱讀成為有效閱讀若未，也是一個學(xué)問。掌握了高效的閱讀能力溉知，學(xué)習(xí)能力也就提升了很多陨瘩。
之前，我的閱讀也就是看一遍级乍，就把書放一邊了舌劳，所以很多知識都是看了就忘，多年后揀起來再讀玫荣，才發(fā)現(xiàn)甚淡，作者總結(jié)的很多經(jīng)驗、方法都是非常有用的捅厂，總是后悔贯卦，如果早一點(diǎn)用上，現(xiàn)在的人生就肯定不一樣了焙贷。因此現(xiàn)在要開始學(xué)會撵割，看一本書，就盡量地學(xué)以致用辙芍，畫思維導(dǎo)圖啡彬， 寫簡書，做分享故硅，盡可能地分享給他人庶灿。要讓閱讀成為有價值的工具。
