不經(jīng)意之間朋友圈看到彭老師的一篇文章《別學(xué)東西了吐辙，先建立自己的知識(shí)體系吧调缨！》然后對(duì)彭老師很好奇疮鲫，于是乎知道了彭老師的進(jìn)化歷程，又翻看了彭老師的簡(jiǎn)書(shū)弦叶、豆瓣等賬號(hào)俊犯，最后買了這本書(shū)。
這本書(shū)講了一下的幾個(gè)方面伤哺，第一部分是時(shí)間管理和習(xí)慣的養(yǎng)成燕侠；第二部分是如何鍛煉自己的閱讀能力者祖；第三部分是職場(chǎng)心得；第四部分是如何學(xué)習(xí)绢彤，學(xué)到有用的東西七问。
我感覺(jué)自己能用到的是時(shí)間管理、閱讀能力茫舶。
關(guān)于時(shí)間管理這一章節(jié)當(dāng)中彭老師列舉了很多書(shū)械巡，秋葉大叔《忙人的時(shí)間管理》、梁文道《一千零一夜》奇适、西奧迪尼《影響力》坟比、柳比歇夫《奇特的一生》、艾力《你一年的8760小時(shí)》嚷往、《圖解番茄工作法》等一系列時(shí)間管理書(shū)籍葛账。
關(guān)于時(shí)間管理
1、提前一天列好自己明天計(jì)劃的清單皮仁。
2籍琳、每天要事第一，先做什么再做什么贷祈，前三件最重要的事情運(yùn)營(yíng)吞青蛙法則趋急。
3、每一件事情都運(yùn)用番茄工作法势誊，設(shè)置番茄鐘呜达，規(guī)劃好自己的時(shí)間。
4粟耻、一天結(jié)束之后審視自己的工作查近，進(jìn)行反思，然后運(yùn)用到第二天的工作當(dāng)中挤忙。
5霜威、有方法的堅(jiān)持、堅(jiān)持册烈、還是堅(jiān)持戈泼。
關(guān)于鍛煉閱讀能力這一章節(jié)當(dāng)中彭老師同樣列舉了很多書(shū)，如趙周老師《這樣讀書(shū)就夠了》赏僧、《如何閱讀一本書(shū)》大猛、《全新思維》等一系列的關(guān)于閱讀的圖書(shū)。
關(guān)于閱讀能力
1淀零、多讀書(shū)胎署，讀好書(shū)，如果實(shí)在進(jìn)行不下去可以先挑自己喜歡的讀窑滞。
2琼牧、分享自己的讀書(shū)恢筝，線上如簡(jiǎn)書(shū)、豆瓣等巨坊，線下拆書(shū)幫撬槽、十點(diǎn)讀書(shū)會(huì)。
3趾撵、寫(xiě)作是一個(gè)思考的過(guò)程侄柔，不斷的輸出，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)占调。
多讀多寫(xiě)暂题，多用工具提升自己的效率。
