當收到“我有好課程”大賽全國總決賽邀請函的時候心里非常的激動尝胆。初賽键袱、復賽和決賽的情景歷歷在目鹉动。一個人的成長離不開老師的指導，更離不開團隊的力量爪喘。
接受挑戰(zhàn)
得知春生老師要參加“我有好課程”大賽的時候颜曾，腦子中也閃過了一個念頭，也想?yún)⒓舆@個大賽秉剑。其實我對大賽不太感興趣泛豪，記得2017年全國創(chuàng)業(yè)講師大賽我進入省級30強，一來不想要什么虛的頭銜，二來對排名不太感興趣诡曙，所以表現(xiàn)的十分不好臀叙。仔細的看了看這次“我有好課程”全國大賽的流程和具體的方法，里面有一句話：對所有參賽的選手進行一對一的輔導价卤，而且還公布了參賽的具體標準和評分標準劝萤，心里面有點小小的沖動。做了企業(yè)內(nèi)訓許多年慎璧，也開發(fā)了一些自己的課程床嫌。這些課程到底符合不符合這些標準心里面有點猶豫，因此想驗證一下自己的能力胸私。
猶豫了很長時間厌处，一是選擇一個曾經(jīng)講過的內(nèi)訓課程參賽呢，還是重新設(shè)計一個題目岁疼，重新設(shè)計大綱阔涉？思前想后還是決定重新設(shè)計一個課程來參加這次全國好課程大賽。
開發(fā)課程
這次大賽要求是個人獨特的原創(chuàng)課程五续∪髅簦回顧過去，我講的課程都是一般的通用管理課程疙驾，沒有多少吸引力。根據(jù)多年的創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)驗郭毕，我準備選擇餐飲業(yè)來進行課程設(shè)計它碎。在眾多的培訓學員當中，餐飲業(yè)的小老板占了整個培訓人員30%左右显押，而他們普遍的問題就是如何營銷扳肛、擴大企業(yè)的營業(yè)收入。直接講營銷不是我的特長乘碑，因此我想從另外一個角度來設(shè)計這個課程挖息。課程題目定為《小型餐飲企業(yè)注意的五個細節(jié)》。
初步思路設(shè)定后就開始聽“我有好課程”全國大賽線上輔導的具體內(nèi)容兽肤。線上輔導套腹，是曾經(jīng)參加過大賽并獲得好名次的老師現(xiàn)身說法，言傳身教资铡，對所有的考評標準都進行了認真的解說和案例分析电禀。
參加復賽
不久就有專門的老師把我拉到了復賽群。復賽有專門的老師一對一的進行輔導笤休，我的老師是化書成課的創(chuàng)始人袁茹錦老師尖飞。袁老師用微信語音的方式對我的大賽課程進行了輔導。提出3點建議：（1）題目設(shè)計不夠精準，不適合做課程的推廣政基，（2）課程面對的群體范圍太窄贞铣，不利于推廣，（3）最主要的是課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計沮明，三個內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系不強辕坝，要改變一下邏輯關(guān)系。她提出了具體的改進措施珊擂。
我約春生老師和文達老師圣勒，一起探討如何改進課程。這兩位老師也進入了復賽摧扇。期間袁老師還發(fā)來了線下輔導的課件供我們參考圣贸。按照老師輔導的思路，結(jié)合其他兩位老師的意見扛稽，我對我的課程進行了重新設(shè)計吁峻，題目改為《小型餐飲企業(yè)業(yè)績提升三倍的五個秘訣》。
按照要求我還提交了課程簡介在张、課程大綱用含、講師PPT、學員PPT以及案例集。
進入決賽
我們?nèi)硕柬樌倪M入到了全國“我有好課程”大賽的決賽仔沿。大賽采用線上說課的方式進行组力，5個評委線上評分和提問，結(jié)合查看提交的各種資料進行總的評分缸夹。
線上老師的提問非常的專業(yè)，而且思路也非常的開闊螺句。老師的建議也非常中肯虽惭，讓我對課程有了新的認識。按照這次決賽老師的建議和調(diào)整意見修改課程蛇尚，課程有了新的高度芽唇。
漫長培訓路
決賽后感覺自己成長了許多。對課程開發(fā)有了新的認識取劫，開發(fā)技術(shù)也熟練了不少匆笤。我深信這是大賽老師輔導的結(jié)果，貼心勇凭、專業(yè)疚膊、認真、敬業(yè)……作為職場培訓20多年的老司機虾标，我何時如此不厭其煩地寓盗、求真務實地幫助過同行灌砖？培訓過近萬名小老板和創(chuàng)業(yè)者是否真的做到了盡心盡意，問心無愧傀蚌？
授業(yè)基显，從這次大賽經(jīng)歷中，我真正體會出了它的含義善炫。我將砥礪前行……
