足球贯底，之前與我可謂是毫無關系，八竿子打不著撒强。甚至禽捆，我都不知道足球場上到底是多少人為一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員飘哨，幾名同學成功入選胚想，經過嚴苛的訓練，足球隊員終于驕傲地站在了綠茵茵的草地上芽隆，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽浊服。漸漸地，球賽看多了胚吁，對足球也不知不覺熟悉起來牙躺。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球腕扶，也可以用頭頂球孽拷。比賽一般為90分鐘，上半場45分鐘半抱，下半場也是45分鐘脓恕。在上半場的比賽結束后，大家休息一下窿侈，然后互換場地炼幔。在比賽過程中，不得用手史简、臂乃秀、肩等部位擊球，否則構成犯規(guī)。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產生了环形，在古代名叫蹴鞠策泣。蹴鞠是外包皮革，內包實米糠的球抬吟。而現(xiàn)在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面萨咕，煥然一新。現(xiàn)在的足球有20面白色正六邊形的格子火本，12面黑色正五邊形的格子危队，而且現(xiàn)在也比之前質量好了一些，更結實耐用钙畔。正是因為對足球的了解加深茫陆，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多么不容易擎析。他們私下付出了許多汗水簿盅，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我并沒有參加足球隊揍魂，十分可惜桨醋，所以我和全班同學都把希望寄托在場上的隊員們身上，如此一來现斋，我們能不給予他們掌聲喜最、吶喊嗎？
你看庄蹋，我方隊員又發(fā)起了猛烈的攻擊瞬内，在拿下一分的好成績后，準備乘勝追擊限书，一舉奪下第二分虫蝶。前鋒隊員沖勢如虎，直逼對方球門蔗包，準備趁其不備隨時射門秉扑。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防御后衛(wèi)的注意力调限，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會后误澳，我方隊員果斷出腳耻矮，球進了！“603班最棒忆谓！”從觀眾席上發(fā)出一陣陣的喝彩裆装。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現(xiàn)了燦爛的笑容，無一不為場上的隊員自豪哨免。場上的隊員也興奮地擊掌茎活，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲琢唾。
球賽結束了载荔，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合采桃，團結一致懒熙，拼搏向上。到最后普办，無論我們有沒有反敗為勝工扎，反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧衔蹲，更重要的是肢娘，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏才有希望的道理舆驶。
