R:閱讀片段__《說話的力量》P135
? ? ? ? 回應(yīng)是溝通進(jìn)階水平最高的級(jí)別示括，需要采用單向溝通最高級(jí)別與雙向溝通最S高級(jí)別的組合才可以達(dá)到這個(gè)級(jí)別罪佳。
? ? ? 回應(yīng)是一個(gè)正式的說話動(dòng)作，回應(yīng)在英文中是Response球榆。在英語中朽肥，這個(gè)詞是相當(dāng)正式的。在漢語中持钉，“回應(yīng)”這個(gè)詞匯比較隨意衡招。因?yàn)闆]有恰當(dāng)?shù)闹形缭~匯。所以我必須強(qiáng)調(diào)回應(yīng)的正式程度每强。在很多場(chǎng)合始腾，要做正式宣言，正式通告空执，表達(dá)明確的立場(chǎng)的時(shí)候浪箭，都需要用到回應(yīng)這個(gè)溝通方式。
片段解讀：
? ? ? 8步階梯辨绊，最后一步是回應(yīng)奶栖。捍衛(wèi)自己的權(quán)利，將一件事情說明白门坷，聽懂對(duì)方宣鄙，讓對(duì)方知道你聽懂了，這是解釋默蚌。解釋起碼還有人情在冻晤，說話的時(shí)候還要關(guān)注對(duì)方的感受，還要跟他有一定的關(guān)系绸吸。
? ? ? 但回應(yīng)就不一定了鼻弧，回應(yīng)是一種對(duì)抗的狀態(tài)设江，不是在同一個(gè)立場(chǎng)上進(jìn)行溝通，不是同一個(gè)立場(chǎng)的意思是：我的立場(chǎng)跟你的立場(chǎng)不同攘轩，兩個(gè)立場(chǎng)是對(duì)應(yīng)的叉存。立場(chǎng)不同，雙方說話就是一種對(duì)抗的狀態(tài)度帮，這時(shí)候就需要回應(yīng)鹉胖。
如何做到回應(yīng)？要做到以下幾步
1够傍、聽懂對(duì)方的陳述，注意陳述有次序有層次（我們要聽事實(shí)挠铲、聽層次冕屯、聽立
? 場(chǎng)）
2、在聽清楚對(duì)方的立場(chǎng)拂苹、層次安聘、次序以后，呀組織自己的話語和事實(shí)進(jìn)行對(duì)
? 比瓢棒，對(duì)方既然篩選了事實(shí)浴韭，那么你就需要把他篩選的出去的事實(shí)找找回
? 來。
? ? ? ? 回應(yīng)一般大多用于正式的場(chǎng)合脯宿，比如外交部的發(fā)言通氣會(huì)念颈。如果你想學(xué)習(xí)回應(yīng)，建議你去看看最近的一次外交部的發(fā)言回應(yīng)连霉。
作業(yè)：如果有人挑釁說你參加這次經(jīng)典讀書是一次浪費(fèi)時(shí)間的閱讀榴芳，請(qǐng)你分別用解釋和回應(yīng)進(jìn)行一次反饋，期待你精彩的分享
解釋：
? ? ? 自從結(jié)婚后跺撼，心思全部被工作和孩子占據(jù)窟感，我自控力差，一件事也很難堅(jiān)持下來歉井，好不容易發(fā)奮來勁拿起書本也只是走馬觀花柿祈，很難從書本中自學(xué)到新的知識(shí)，致使苦惱的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還多哩至。正好碰上這次精讀訓(xùn)練營滿足了我想要學(xué)以致用的條件：一是有一群人共讀一本書躏嚎，互相監(jiān)督，完成打卡憨募；二是有老師將書中精華提煉紧索，講解實(shí)踐，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一次能力的提升菜谣，可以很快的應(yīng)用到日常生活中珠漂；三是每日作業(yè)完成晚缩，老師都有細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。參加精讀閱讀的這短短的十幾天里媳危，我收獲了很多荞彼，我占勝了拖延癥，養(yǎng)成了每日作業(yè)必完成的習(xí)慣待笑；在學(xué)會(huì)了一些與人溝通的方法同時(shí)鸣皂，寫作水平也有了進(jìn)步，以前我寫作絞盡腦汁現(xiàn)在最起碼我想好提綱輕輕松松就完成了暮蹂，先學(xué)后寫使輸入和輸出達(dá)到完美結(jié)合寞缝，在每次寫作時(shí)，我努力回憶與學(xué)習(xí)知識(shí)相關(guān)親身經(jīng)歷過的情節(jié)仰泻，不但讓知識(shí)融會(huì)貫通荆陆，而且也重拾了一次與自己的對(duì)話〖睿總之我始終相信“滴水穿石”“日積月累”的神奇被啼。如果可以我很希望與你共進(jìn)步！
回應(yīng)：
? ? ? ? 每個(gè)人的選擇不同棠枉，每個(gè)人的堅(jiān)持也不一樣浓体，請(qǐng)問你在說浪費(fèi)時(shí)間這件事上你是給予什么事實(shí)還是站在誰的立場(chǎng)上來考慮的呢？如果連讀書你都認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間辈讶，那么我請(qǐng)問你命浴，你覺得什么才是不浪費(fèi)時(shí)間的事呢？
