今天是世界讀書日敌厘，與其說是讀書人的節(jié)日台猴，不如說是書商們的狂歡。當書籍變成了可以5折銷售的商品俱两，當讀書某種意義上變成了一種功利閱讀饱狂，我開始懷念，那些單純的讀書時光宪彩，在初夏的白楊樹下休讳，在早上8點灑滿陽光的教室，在雨中的涼亭尿孔。

這三個場景俊柔，幾乎是刻在我腦子里的固定畫面，它們美好到永遠不舍得忘記活合。它們是我心中對于閱讀的理想雏婶。

01:風吹過白楊樹林

我的閱讀啟蒙老師，是初中班主任劉老師白指。

她大學畢業(yè)后分到鄉(xiāng)中留晚，教我們語文，也是我的班主任告嘲。我記得她總是穿一條筆挺的淺藍色牛仔褲错维，經(jīng)過你身邊的時候有淡淡的香氣。

對于一個鄉(xiāng)村土妞來說橄唬，城里來的漂亮女老師需五，簡直是夢中情人一般的存在。

讓我從迷戀到徹底淪陷的轧坎，是那一堂朗讀課：再別康橋宏邮。

我記得，那是一個初夏的下午缸血，微風吹過教室外的白楊樹林蜜氨，教室的后黑板上整整齊齊寫著一首《再別康橋》。劉老師穿著她的筆挺牛仔褲捎泻，悠悠地讀著：在康河的柔波里飒炎，我愿意做一條水草。

她讀得慢極了笆豁，慢到我可以一個字一個字地品讀詩句的意思郎汪。

她讀得也柔極了赤赊，柔到我可以聽到撐一支長蒿的劃水聲。

如果畫面被攝影師定格煞赢，那一刻抛计，我應該是口水流了一地。

在我十幾歲的人生里照筑，從來沒有想過吹截，書是可以那樣來讀的，詩是具有那樣的魅力凝危。在我有限的經(jīng)驗里波俄，讀書就是早自習大家拉著長聲的大聲喧嘩，就是為了更快背誦古詩而快速的默讀蛾默，是每節(jié)課文背后“背誦全文”的哀嘆和焦慮迂苛。

總之挖炬，讀書在我眼里霹菊，全無任何美感可言凶伙，更談不上享受〔源遥——直到我在一個初夏的午后，和著風聲棚菊，聽過了那一首《再別康橋》浸踩。

“讀書是美好的”——劉老師在我十幾歲的心里，埋下了這樣的種子统求。

也許她早已忘記那些細節(jié)检碗，但，我永遠不會忘記那個畫面码邻，那一首抑揚頓挫的徐志摩折剃。

過了十多年，當我再讀詩像屋，當我再讀徐志摩怕犁，依然是對老師當年語調(diào)的，無限模仿己莺。

02:早上8點第七教室的陽光

上大學時奏甫，我們?nèi)蹬類鄣睦蠋煟隙ㄊ墙潭砹_斯文學的郭老師了凌受。用現(xiàn)在的話說阵子，應該是郭女神。

女神大概40多歲胜蛉，永遠穿著無比得體的套裝挠进，梳著精致的短卷發(fā)色乾，講課娓娓道來，優(yōu)雅至極领突。

郭女神最讓人迷戀的保留曲目就是：一言不和就背誦暖璧。外國文學那么晦澀難讀的人名，那么拗口的長詩攘须，那么大段大段的對白或獨白漆撞，她全部信手拈來。

早上8點于宙，陽光斜射進第七教室的三樓浮驳，老師精致的卷發(fā)鑲上一道金邊，猶如外國文學中的女主角捞魁。她一邊講解文學概念至会，一邊信手拈來地吟誦那大段的對白。你很難想象那是在背誦谱俭，那明明就是在朗讀奉件，像極了我們現(xiàn)在聽到的話劇臺詞。

我們所有人聽得目瞪口呆昆著，哈喇子已流成河县貌，一邊感慨著她神一般的記憶力，一邊憧憬著自己有一天也像她那般優(yōu)雅知性凑懂。大學里并沒有真正的美學教育煤痕，當年的郭女神，則是無形中給我們上過一堂堂美學課接谨。

見識美摆碉，鑒賞美，追求美脓豪，成為美巷帝。

如果說中學時，劉老師給我種下的是一顆美好的種子扫夜，那么楞泼，大學時的郭女神，則給我們?nèi)蹬源常N下了一刻優(yōu)雅的種子现拒。

她不教你如何優(yōu)雅，她就是優(yōu)雅本人望侈，她種進了你的心里印蔬。

03:突然停電的午后，微雨透過涼亭枝蔓

你試過在雨中讀書嗎脱衙？

我試過侥猬。

我們?nèi)?1個學生都試過例驹。

當然，還有教我們現(xiàn)代文學的退唠，鄧老師鹃锈。

記得那天是下午的課，在第一教室瞧预，講穆旦的詩歌屎债。上課鈴剛響完，教室里突然停電了垢油。因為那天天陰得很厲害盆驹，停電后的教室?guī)缀蹩床磺搴诎濉?/p>

正在大家不知所措時，鄧老師大手一揮：走滩愁，我們?nèi)プx詩躯喇，我們?nèi)セ▓@里讀詩。

讀到這里硝枉，你是不是會覺得很酸廉丽，你們中文系果然啊，天天在讀詩妻味。

其實不是的正压，我們大多數(shù)時候都在學習枯燥的文學理論和文學史，即便是講到詩歌的部分责球，也沒那么多時間集體鑒賞焦履，更別說集體朗讀了。

所以棕诵，當鄧老師大手一揮，我們?nèi)喽挤序v了凿将，簡直飛一般的速度奔到小花園校套，占領了一個涼亭走廊。那還是我第一次上戶外文學課牧抵，也是唯一的一次笛匙。

本來以為，老師只是把課堂搬到室外犀变，講課內(nèi)容還是一樣妹孙。沒想到他完全變了花樣。

那一課获枝，全程都在讓我們朗讀蠢正，單人朗讀，分角色朗讀省店，一起感受詩歌的魅力嚣崭，詩人的情緒笨触。

不知不覺，就下起雨來雹舀，我們?nèi)讨紶柎蛳碌挠甑温樱^續(xù)讀詩。

一直讀到说榆，雨下得太大虚吟，不得不離開。

我從未想過文學課還可以這么上签财，也從未那么全然地享受文字帶來的原始觸動串慰。

那一刻，我覺得鄧老師從一個古板的文學教授荠卷，變成了一個充滿想象力的少年模庐。

那一刻，我認定油宜，文學應該是充滿想象力的掂碱，而讀書，就應該在那樣微雨的午后慎冤。

文學應該是美好的疼燥，優(yōu)雅的，充滿想象力的蚁堤。

而讀書醉者，亦應如此。

當我們讀了太多的功利性的圖書披诗，當我們學了很多快速閱讀的方法撬即，也請不要忘了，有些文字呈队，是更適合讀出來的剥槐。

在一個非常適合的天氣里，讀一本恰到好處的書宪摧。

你粒竖，有多久，沒有輕聲讀過一本書了几于。

在世界讀書日蕊苗，我用全無修飾的語言，寫下這篇文章沿彭，獻給我的老師們朽砰。

感謝你們讓我感受到文學的美好，優(yōu)雅和想象力。如果我還能夠用文字駕馭自己的思想锅移，那是你們給我翅膀熔掺。