審判結(jié)束后吱涉,人們魚貫走出審判……體育館刹泄。
我在角落茫然地看著從我面前走過的人們外里。
我的記憶零落瑣碎特石,完全不知道從何查起盅蝗。我到底,要如何證明自己是冤枉的姆蘸?
正當(dāng)我對現(xiàn)況一籌莫展墩莫,感到垂頭喪氣時,有人拍了拍我的肩逞敷。
“嗯狂秦?”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)站在眼前的是紅心女王推捐。
她微微一笑裂问,露出美麗的白色牙齒:“剛才多虧了你啊,謝了牛柒】安荆”
我也回了一個微笑,有些不好意思:“其實也沒有啦皮壁,我只是把想到的事情說出來罷了椭更。”
“反正你也幫到我了闪彼,”她拍拍胸脯甜孤,嘆了口氣:“總算洗脫了嫌疑呢!”
“是呀太好了畏腕,還好紅心女王沒有被草草當(dāng)做嫌疑人缴川。”我拍著手描馅,笑道把夸。
可聽到這句話,紅心女王就氣不打一處來:“那個瘋帽子簡直豈有此理铭污!我現(xiàn)在恨不得一刀砍死他恋日?”
“砍,砍死他嗎哈哈哈……這個現(xiàn)在實在笑不出來嘹狞∑裆牛”
她皺皺眉頭,好像想起來什么事情:“你現(xiàn)在的確是笑不出來吧磅网√附兀”
“呃……”
“你現(xiàn)在不是被告嗎?”她反問道。
“呃簸喂,是的毙死。”對了喻鳄,我現(xiàn)在可是被告人扼倘,不趕快想辦法證明自己沒有殺害白兔就糟了!
我的腦海里浮現(xiàn)了一副恐怖的畫面:在一個四四方方的除呵,只有一個小窗戶的陰暗房間里再菊,時不時還會蹦出一兩只老鼠,一大堆蟑螂……而我將在那里度過我剩下的竿奏,漫長的人生袄简。
要么就是在市中心的審判臺上,被五花大綁泛啸,然后一個滿臉胡腮的粗糙大漢喝了一口酒绿语,又吐到那明晃晃的屠刀上,就朝我的脖子砍去……
“昂蛑贰吕粹!不要!”(內(nèi)心活動)
“為什么那個時候不辯解呢岗仑?你不是犯人的話匹耕,至少可以證明自己在那段時間做了什么吧?”紅心女王問道荠雕。
“說出來你可能不信……”我搔搔后腦勺稳其,“我記不起來我當(dāng)時做了什么……”
“記不起來?”紅心女王訝異地高聲反問我炸卑,不過這也是理所當(dāng)然的既鞠。
“記憶很模糊……呃……”我艱難地說著,“就像……喪失記憶盖文≈龅埃”
她用手輕輕端著下巴,緊皺的眉頭下五续,滿是焦慮:“想不起案發(fā)時段發(fā)生的事情洒敏,這聽起來很像犯人啊「砑荩”
“我也這么覺得……”我低著頭凶伙,細(xì)聲贊同她的說法。但我絕對不可能拿刀砍人它碎,這是我確信的一點镊靴。叫我殺人铣卡?我根本沒那膽量!
不過機會難得偏竟,來和紅心女王打聽些消息吧。說不定可以找到什么線索敞峭。
-選擇問題-
1.有關(guān)和紅心女王的關(guān)系踊谋。
2.有關(guān)案發(fā)時的自己。
先2后1旋讹!我們的口號是:一直2下去殖蚕!
2.有關(guān)案發(fā)時的自己。
我抬起頭沉迹,用哀求的眼神看著紅心女王:“嘛睦疫,我現(xiàn)在是被告人了嘛,那個鞭呕,紅心女王知不知道我案發(fā)當(dāng)時的不在場證明之類的蛤育?”
“抱歉,我不知道葫松⊥吒猓”她歉意地看著我,一臉茫然腋么。
“嗯也是啦咕娄!”我不好意思地說道。紅心女王不知道也是理所當(dāng)然的珊擂。
她眼球四下轉(zhuǎn)動了下圣勒,補充道:“我雖然不知道你案發(fā)當(dāng)時在哪,但你很快就離開教室了摧扇。應(yīng)該是回家了吧圣贸?”
“馬上回家?”我端端下巴扳剿,長發(fā)撩到一旁旁趟,思考著:如果是馬上回家,而且有同學(xué)一起庇绽,說不定就有不在場證明了锡搜!希望有同學(xué)能提供目擊證詞……
紅心女王看著低頭思考的我,道:“想不出來的話就到處問問看啦瞧掺!”
“啊耕餐,我會去問的!”雖然現(xiàn)在的情況是一片愁云慘霧辟狈,但只能先行動再說了肠缔。
1.有關(guān)自己和紅心女王的關(guān)系夏跷。
接著,我試探性地問了一下:“我和紅心女王是第一次見面嗎明未?”
“蛤槽华!”她瞪大了她那雙紅寶石般的眼睛,可能有些不可思議:“你到底是失去了多少記憶疤送住猫态?”
看著她那副訝異的表情,看來我們是認(rèn)識的了披摄。
“你亲雪、我、還有白兔疚膊,都是二年級三班的义辕!”她伸出手指,數(shù)了數(shù)道寓盗。
“肮嘧?”然而我并不知情贞让。(到后面卡住了周崭,看了看攻略,調(diào)侃說紅心女王身材太好喳张,所以愛麗絲才會訝異续镇,噗。)
“難道說我們同齡嗎销部?”
“對呀摸航,怎么了?你以為我比你大嗎舅桩?”她嗤笑下酱虎,瞇起了眼睛:“你對我不用那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的±尢危”
哦對读串,聽她剛才的回話就應(yīng)該知道啊∪雎瑁看見我從教室里出去回家恢暖,不是同班同學(xué)怎么會知道我呢?
“好狰右,好的杰捂。”盡管紅心女王的笑很親人了棋蚌,但是還是忍不住像小媳婦一般回應(yīng)她的話嫁佳。紅心女王身上有一種……怎么說呢挨队?能夠震撼人心的氣場。(原話)
-自由活動-
1.教室
2.走廊
3.體育館(所在地)
2下去蒿往,準(zhǔn)沒錯!
我和紅心女王揮手告別情臭,去了走廊。
走廊上安靜極了竟秫,只回蕩著我一個人走路的回音肥败。剛才去聽審判的人都去哪了呢馒稍?
我呆呆的佇立原地纽谒,不知接下來如何是好。
這樣下去可不好把肜铡崔步!我搖搖頭井濒,跺了一腳列林。一直悶悶不樂的怎么可以?我現(xiàn)在得去找一些證明自己的線索捏悬!不知道誰會了解我的情況呢润梯?
走廊邊依舊是那紅彤彤的落日甥厦,好像怎么也下不去刀疙。
對了扫倡,這個時候了撵溃,聽審判的人應(yīng)該都回教室了吧缘挑?要不去教室看看语淘?(好吧什么都沒發(fā)生惶翻,緩解緩解尷尬吕粗。)
-前往教室-
我走到教室門前溯泣,推開門——
“神埼愛麗絲同學(xué)?”
“翱透!毛蟲老師肢簿!”好吧一個同學(xué)都沒有,只有班主任池充,不過也是要打個招呼嘛!
可毛蟲老師在叫完我的名字后又掉過頭收夸,細(xì)聲吐槽道:“真是的坑匠,根本想不到事情會變得這么大條卧惜!”
我看著毛蟲老師厘灼,嘆了口氣:“我想任誰都不會相信學(xué)校會發(fā)生殺人事件的夹纫。”
他終于轉(zhuǎn)過頭设凹,看向我,歪著頭說:“哦闪朱,神埼愛麗絲同學(xué),你也這么認(rèn)為俺院刁?”
“啊任岸?”
“沒什么困鸥,”可能是有些尷尬,他想緩解緩解剑按,問我:“你到教室里干什么疾就?”
“呃……”哎我怎么又想不起來了?哦艺蝴!對對猬腰!“我現(xiàn)在有很多問題,不知道可以請教毛蟲老師嗎猜敢?”
“什么事姑荷?化學(xué)物理方程式?我能回答就回答你咯缩擂!”班主任果然是班主任鼠冕,什么事都能想到學(xué)習(xí)。
-選擇問題-
1.有關(guān)精神審判胯盯。
2.有關(guān)白兔懈费。
3.有關(guān)愛麗絲。
為了劇情博脑,這次就不2了憎乙,依次問票罐!
1.有關(guān)精神審判。
“啊寨闹,老師我不是問那些問題啦胶坠!”我擺擺手,繼續(xù)問道:“老師又去聽嗎繁堡?那場精神審判沈善。”
“當(dāng)然有咯椭蹄!”簡潔明了闻牡,可以的。
“老師覺得怎樣绳矩?”
“什么怎么樣罩润?”他聽到這句話,仿佛看異人一般看著我翼馆。
這感覺讓我不寒而栗割以,嚇得我又結(jié)巴了:“那,那場精神審判不是很詭異嗎应媚?”
說到這里我情緒也激動起來了:“一下子先處刑再判決严沥,一下子又沒有證據(jù)就指控別人有罪!”
“這中姜,沒什么奇怪吧消玄?”他一本正經(jīng)地說道。
“哈丢胚?”我震驚不已翩瓜。
毛蟲老師我還記得,記憶中他并不是什么奇怪的人携龟。就是平時作業(yè)布置多了點兔跌,盯成績盯得嚴(yán)了點……(輕吐槽)劃掉。他應(yīng)該只是普通的班主任肮浅琛浮定!
“怎么不奇怪了?”我忍不住反問他层亿。
“這很理所當(dāng)然啊桦卒,那些推論都很合理充分呢!”
“理所當(dāng)然……”這對剛剛經(jīng)歷了一場從辯護(hù)人變成被告人的審判的我實在無言以對匿又。
忽然方灾,他攤開手鸭蛙,一臉輕松道:“反正只要事不關(guān)己篙耗,就當(dāng)看場電影就好啦恃鞋!”
這事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度實在讓我淚目:我現(xiàn)在很關(guān)己啊喂爪幻!
“這太不講理了!”我反駁道嘿棘。
“沒錯劲腿,是很不講理呢∧衩睿”說著說著焦人,他開啟了毒雞湯模式:“在小環(huán)境里的上下關(guān)系、長官強迫下屬執(zhí)行的無意義的規(guī)矩——”
哈哈終于承認(rèn)了(鬼鬼笑)
“自以為高人一等的家伙說的話重父、被迫承擔(dān)莫須有的罪名花椭,這些都很不講理》课纾”
“老師矿辽?”看著這碗毒雞湯,我一臉懵逼肮帷袋倔!
他并沒有回應(yīng)我的驚訝,又把頭轉(zhuǎn)向一旁:“換個思考方式折柠,你也許會覺得比較幸福奕污。”
這回是雞湯了液走,不過好像有哪里不對?被當(dāng)成殺人犯哪里幸福了贾陷!
他又轉(zhuǎn)過頭缘眶,嘆了口氣:“能對不公平說‘這不公平’真是件幸福的事啊髓废!”
“誒巷懈?”
“一旦變成大人,對不公平的事情只能默默吞下肚慌洪。哦顶燕,不過也是看人的啦!”然后冈爹,他攤開手涌攻,“反正這件事和我沒關(guān)系∑瞪耍”
我默默吞下了這碗毒雞湯恳谎,一句話也沒說。自己班上的學(xué)生死了,這態(tài)度也太……哎因痛,我也不知道怎么說了婚苹。即使再說下去,毛蟲老師應(yīng)該也不會給出什么有意義的意見鸵膏。
2.有關(guān)白兔膊升。
“好吧好吧√菲螅”我小聲嘀咕一陣廓译,繼續(xù)問毛蟲老師:“老師知道有關(guān)白兔的什么情況嗎?”
“當(dāng)然咯赞咙!她是我?guī)У?年級3班的學(xué)生责循。”他舒展了容顏攀操,笑著回復(fù)院仿。
“這樣啊……”我低著頭,思考了一陣速和,又道:“老師知道我和白兔的關(guān)系嗎歹垫?”
他歪著頭,滿臉質(zhì)疑:“這不是你們之間的事情嗎颠放?為什么要問我排惨?”
“唔,我只是有些搞不清楚罷了碰凶∧喊牛”我低聲道。
“哦欲低,老師也不清楚辕宏。”
沉默砾莱。
毛蟲老師先開口了:“抱歉瑞筐,我?guī)?年級3班不過一個半月,所以對同學(xué)們也不怎么了解腊瑟【奂伲”
“說的也是∪蚍牵”老師以前對人有這么愛搭不理嗎膘格?難道最近流行這種態(tài)度?
3.有關(guān)愛麗絲财松。
“老師知道我5月14日放學(xué)后闯袒,在哪里做了什么嗎?”
“不知道≌遥”
“說的也是其徙。”雖然早就預(yù)料到了喷户,但還是有些灰心唾那。
“嗯?愛麗絲你不是回社團(tuán)了嗎褪尝?”
“回社團(tuán)啊闹获。”我運動神經(jīng)沒有很好河哑,對樂器還是繪畫等藝術(shù)方面也提不起什么興趣避诽,所以回社團(tuán)也是正常的。
但是我現(xiàn)在好像也想不起來自己去的是哪個社團(tuán)璃谨,實在有些苦惱——
而正當(dāng)我抱頭煩惱時沙庐,毛蟲老師好像想起什么似的拍了下手:“雖然我不知道這消息對你有沒有用,不過我記得你是圖書委員佳吞」俺”
“圖書委員?”我驚喜道底扳。
“嗯铸抑,這是好像還是你自己爭取的工作≈阅#”他笑著說鹊汛。
“誒?”由于我想不起來阱冶,不過這消息對現(xiàn)在的我來說也是非常有幫助的了柒昏。
“對了,你好像經(jīng)常去圖書館熙揍,或許去那邊問問可以找到什么線索!”他拍拍手氏涩,然后說道:“對了老師還有事届囚,先走啦!”
“嗯謝謝老師啦是尖!再見意系!”我揮揮手,心想:雖然知道自己是圖書委員也不一定有什么用饺汹,但是也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了蛔添。
老師走后,我又在教室里逗留一陣。只見那黑板上的字如往常一樣迎瞧,寫著:“把兔子的洞穴搞得一團(tuán)亂夸溶。”日期仍是5月14日凶硅。(紅色的7觳谩)
哎,不要說兔子了足绅,被搞得一團(tuán)亂的是我敖莅蟆!
而講臺上草草寫著“學(xué)生指導(dǎo)注意不要把事情搞大敢輕易透露口風(fēng)”的紙不見了氢妈。也許是老師收走了吧粹污?
右邊的班務(wù)欄和往常一樣,并沒有什么變化首量。所有的課桌都整齊地排列著壮吩,地上反著光,應(yīng)該是大掃除過蕾总。
嗯粥航,我還記得這里是我們班的教室,這說明我并沒有完全失去記憶生百〉萑福可是,為什么朋友的事情蚀浆,我一個也想不起來了呢缀程?
這樣一直呆在教室也不是辦法。剛才毛蟲老師有說過我經(jīng)常去圖書館市俊,那現(xiàn)在就去圖書館找找線索吧杨凑!
-前往圖書館-