? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長(zhǎng)一環(huán)夠不夠強(qiáng)。
? ? ? ? 家長(zhǎng)的格局決定孩子的未來(lái)杠河，可如何提升家長(zhǎng)的格局又不是一時(shí)三刻的事昏翰。每一個(gè)家長(zhǎng)都是從第一次開(kāi)始的，成為家長(zhǎng)的那一刻它碎，家長(zhǎng)與孩子是一樣的函荣，對(duì)未來(lái)的一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的显押。
? ? ? ? 要想在家長(zhǎng)這個(gè)身份上做的夠好夠強(qiáng)，就要不停地學(xué)習(xí)傻挂，以小學(xué)生的心態(tài)終身學(xué)習(xí)乘碑，陪孩子一起成長(zhǎng)。
? ? ? ? 今天繼續(xù)分享《家庭教育口傳書(shū)》——一本我被序言吸引的書(shū)金拒。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)的力量
? ? ? ? 1921年兽肤，路易斯·勞斯出任星星監(jiān)獄的監(jiān)獄長(zhǎng)，那是當(dāng)時(shí)最難管理的監(jiān)獄绪抛。但二十年后资铡，勞斯退休時(shí)，星星監(jiān)獄卻成為了一所提倡人道主義的機(jī)構(gòu)幢码。研究報(bào)告表明此功勞歸功于勞斯笤休。當(dāng)他被問(wèn)及該監(jiān)獄改觀的原因時(shí)，他說(shuō)：“那都是因?yàn)槲乙呀?jīng)去世的妻子——?jiǎng)P瑟琳蛤育，她就埋葬在監(jiān)獄的外面宛官。”
? ? ? ? 凱瑟琳是三個(gè)孩子的母親瓦糕。在當(dāng)年勞斯成為監(jiān)獄長(zhǎng)時(shí)底洗，每個(gè)人都警告她千萬(wàn)不要踏進(jìn)監(jiān)獄，但這些話并沒(méi)有攔住凱瑟琳咕娄！第一次舉辦監(jiān)獄籃球比賽時(shí)亥揖，凱瑟琳帶著三個(gè)可愛(ài)的孩子走進(jìn)了體育館，與囚犯?jìng)冏谝黄鹩^看比賽圣勒。而凱瑟琳的態(tài)度是：“我要與丈夫一起關(guān)照這些人费变，而且我也深信他們會(huì)關(guān)照我，我不用擔(dān)心什么圣贸！”? 一名被定有謀殺罪的犯人瞎了雙眼挚歧，凱瑟琳知道后便前去看望，她握住他的手問(wèn)：“你學(xué)過(guò)點(diǎn)字閱讀法嗎吁峻？”? “什么是‘點(diǎn)字閱讀法’滑负？”他問(wèn)。? 于是用含，凱瑟琳教他閱讀矮慕。多年后，每次那個(gè)人想起她的愛(ài)心就會(huì)流淚啄骇。? 在監(jiān)獄里痴鳄，凱瑟琳遇到了一個(gè)聾啞人，結(jié)果她自己不辭勞苦地到學(xué)校去學(xué)習(xí)手語(yǔ)缸夹。許多人說(shuō)凱瑟琳是耶穌基督的化身痪寻。在1921年至1937年之間螺句，她經(jīng)常到星星監(jiān)獄。? 后來(lái)橡类，凱瑟琳在一樁交通事故中去世壹蔓。第二天，勞斯沒(méi)有上班猫态，由代監(jiān)獄長(zhǎng)管理監(jiān)獄。消息立刻傳遍了整個(gè)監(jiān)獄披摄，大家都知道出事了亲雪。?
? ? ? ? 接下來(lái)的一天，凱瑟琳的遺體被放在棺材里運(yùn)回家疚膊，她家距離監(jiān)獄將近一里路义辕。代監(jiān)獄長(zhǎng)早晨散步時(shí)驚愕地發(fā)現(xiàn)，一大群看起來(lái)最兇悍寓盗、最冷酷的囚犯灌砖，竟齊集在監(jiān)獄大門(mén)口。他走近一看傀蚌，發(fā)現(xiàn)有些人臉上竟帶著悲哀和難過(guò)的眼淚基显。他知道這些人都非常喜歡凱瑟琳，于是他轉(zhuǎn)身說(shuō)：“好了善炫，各位撩幽，你們可以去，只要記得今晚回來(lái)報(bào)到箩艺！”然后他打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)窜醉，讓囚犯走了出去，在沒(méi)有任何守衛(wèi)的情況下艺谆，這些囚犯去看了凱瑟琳最后一面榨惰。? 結(jié)果，當(dāng)晚每一位囚犯都回來(lái)報(bào)到了静汤，無(wú)一例外琅催！
? ? ? ? 每個(gè)人生性都是善良的，而每個(gè)人都有一顆感恩的心撒妈，囚犯如此恢暖，我們的孩子更是如此。不要總是責(zé)罵孩子沒(méi)有良心狰右，不要總是訓(xùn)斥孩子不知感恩杰捂。也許是身為父母的我們做得還不夠多、不夠好棋蚌，只要我們用心嫁佳、用愛(ài)付出挨队，相信總有一天孩子會(huì)明白我們的愛(ài)。
? ? ? ? 也許蒿往，現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)我們的情致造成了影響盛垦，又或是我們太愛(ài)孩子而失去了理智，我們的愛(ài)常常迷失了方向瓤漏。
? ? ? ? 每一個(gè)人都是善良的腾夯，不管表現(xiàn)出來(lái)的是什么樣子。只有真正的愛(ài)蔬充，才能喚醒人們內(nèi)心深處的良知蝶俱。
