昨天下班回家警医，準備給兒子一個熱情的擁抱時，他看起來很不開心坯钦。我趕緊坐下來想問問他怎么了预皇，他卻什么都不肯說，我只好放他先寫作業(yè)婉刀，出來問在家的姥爺孩子怎么了吟温，姥爺說可能和新來的阿姨有關(guān)，具體如何他也不知道突颊。
等我返回來準備換個方式和兒子溝通時鲁豪，他拿了一幅畫遞給我看潘悼，這是一副上面畫了淘氣小豬的漫畫，筆法簡單爬橡、生動可愛治唤，還標注了特別搞笑的配文，一看就是他在課間搞惡作劇時畫的糙申。不過宾添，這幅畫被從中間撕成了兩截。
我和孩子聊了一下漫畫的場景并稱贊他有想法之后郭宝，問他辞槐，這么好的畫怎么撕了呀？兒子這時才非常委屈地打開話匣子粘室。原來榄檬，放學(xué)時阿姨去接他，他像以往一樣衔统，非常開心地和阿姨說他作畫的心得鹿榜，阿姨不但沒興趣聽他說話，還在他和別的小朋友去玩時锦爵，順手把這幅畫撕了扔掉舱殿，恰好被他看見又撿了回來，之后他就不開心了险掀。
這個阿姨是上工第二天沪袭，本來負責(zé)接孩子的姥爺腿不舒服，就想請個人過來幫忙樟氢，中介給推薦了幾個冈绊，我選了這個看著利索能干的甘肅阿姨，覺得就是一個接送埠啃，大部分阿姨應(yīng)該都沒問題死宣。可是沒想到這才第二天就出了“事故”碴开。
這件事讓我覺得我真的把事情想簡單了毅该。接送一個即將8歲的孩子其實并不容易，至少在和孩子相處的這段時間潦牛，這個阿姨對待孩子要“走心”眶掌。
? ? ? ? ? ? 世上最害人的路是教育的套路
我征求了孩子意見后，讓這個阿姨離開了巴碗，可是我卻遭到了家人的批評朴爬。孩子姥爺覺得我小題大作，為了一件小事兒就辭退阿姨良价；孩子爸爸覺得我太嬌慣孩子了寝殴，小孩子不該這么脆弱，他應(yīng)該去承受一些委屈明垢。
但是蚣常，在我看來，這真不是一件“小事兒”痊银。從孩子三點多放學(xué)到晚上我們下班大約有四個小時抵蚊，孩子要和阿姨近距離接觸，這幾乎比孩子和我相處的時間還長溯革，阿姨的情緒態(tài)度會直接影響到孩子的狀態(tài)贞绳。
如果她像對待一件物品一樣對待一個已經(jīng)開始獨立思考的孩子，總是這樣不“走心”致稀，長此以往冈闭，孩子不僅情緒會受到影響，性格可能也會因此改變抖单。
阿姨可以理解萎攒，生活所迫在外打工，精力和耐心都有限矛绘，對她來說耍休，接送一個孩子和掃地做飯一樣，就是一項工作货矮，不愿投入過多關(guān)注算是符合常理羊精。
可姥爺和爸爸的想法卻著實讓人覺得痛惜。他們潛意識里還在認為“慈母多敗兒”囚玫，一個太過關(guān)注孩子內(nèi)心需求的母親會讓一個男孩子變得脆弱喧锦，不能長成一個頂天立地的男子漢。
而這恰好是很大一部分家長對待孩子的態(tài)度：教育就是要嚴格劫灶；要多立規(guī)矩裸违、少講情面，不聽話就要懲罰；生活里哪有那么多婆婆媽媽，這都是為他好关串。
這些代代流傳下來的教育觀念已經(jīng)固化成套路权她，也變成了禁錮。因為凡事只要“走心”就會耗去太多的時間和精力逗威，也要求父母長輩不停去追求進步，跟上孩子成長的速度。
而按照套路行事趁舀，一方面可以證明“我走在正確的道路上”，另一方面可以減去不斷學(xué)習(xí)追求進步的必要性祝沸，能夠很“省心”地帶出一個好孩子矮烹。
說白了越庇，這些都是大人站在自己的角度為對待孩子的漫不經(jīng)心尋找的借口。這世界上最害人的路應(yīng)該就是家長們走過的教育的套路奉狈。
? ? ? ? “走心”考驗的是家長是否會愛
我的一個大學(xué)同學(xué)卤唉，老家在北方農(nóng)村，宿舍臥談會上她說起一個自己最難忘的情景：
高中時仁期，她在離家20多公里的地方住校桑驱，那時每周只有周六下午放半天假。每個周六中午當她騎著自行車到達離家最近的一個山梁上時跛蛋，都能遠遠地看到媽媽站在家門口熬的，正在手搭涼棚向遠處張望，等她回家赊级。
這時非常疲憊的她總會又升起一股無名力量把自行車踩得瘋快押框。而回到家后，餐桌上必然會擺著一碗蔥油蛋花打鹵面理逊。那是媽媽知道她喜歡吃而不管多忙都會親手為她做的手搟面强戴。那個味道嘛，她說和《夏洛特?zé)馈防锩嫔蝌v回味馬麗給他做的面條的味道是一樣的挡鞍。
高中學(xué)習(xí)壓力巨大骑歹，媽媽的身影和那碗面條讓她感覺特別心安，覺得再大的壓力都能挺過去墨微。同學(xué)的媽媽并不懂什么教育理念道媚，她因為對女兒的愛而去守望、去做面翘县。因為她的這個走心的變成每周一次儀式般的行為最域，讓女兒充滿了底氣和奮進的動力。
所謂“走心”锈麸，是指能夠細心耐心體察孩子的情緒和情感镀脂，并能因真正的愛的原因而去安撫或者陪伴。在孩子小的時候是你能夠全情投入地去陪伴他忘伞，而隨著孩子漸漸長大薄翅，你也要成長，學(xué)會尊重孩子的個性氓奈，恰當引導(dǎo)翘魄，而非進行粗暴的強制教育和干涉。
兒童教育里面有個“共情”理念舀奶，是同理心在兒童教育領(lǐng)域的表達方式暑竟，我很喜歡。每當兒子情緒不好的時候育勺，我都把它搬出來化解問題但荤。在我看來罗岖，這個理念的內(nèi)核其實就是“走心”。
比如腹躁，如果我是前面提到的那個阿姨呀闻，我會換一種方式解決問題。首先我肯定會仔細去聽孩子在說什么潜慎，然后會就他感興趣的話題聊一聊；其次蓖康，我肯定不會撕他的畫铐炫，在成人看來這只是一幅簡單的漫畫，而在孩子眼里蒜焊，這是他花了很多個課間心血完成的一幅作品倒信，里面承載著他大半天的喜怒哀樂。
然后泳梆，如果我真的不小心撕了或者丟了這幅畫鳖悠，發(fā)現(xiàn)孩子很在意之后，我肯定不會覺得這個小孩兒很難搞优妙，而是和他“共情”一下：寶貝乘综，對不起，阿姨不小心撕壞了你的作品套硼，要是我的東西被人破壞了卡辰，我也會很難過的，一會兒回家阿姨幫你把它粘好行嗎邪意？
這樣做孩子肯定不會不開心九妈，而我也就不會做出辭退的決定，甚至孩子可能都不會和我提起這個事情雾鬼。
對阿姨來說萌朱，怎么和孩子相處不過是一個幾小時工作的問題，但是對父母們來說策菜，學(xué)會如何“走心”地和孩子相處是需要一直進修的功課晶疼。
我有個旅行時認識的朋友，雖然是同齡人又憨，但是因為結(jié)婚早生育早冒晰，她的兒子馬上要上高中了。這個朋友很會和孩子相處竟块，她家在東北壶运，我?guī)鹤尤ネ孢^一次，回來很長時間了浪秘，兒子還要求天天和她視頻蒋情，因為太喜歡這個阿姨了埠况。
這個朋友屬于天生的教育專家，她和兒子的相處很有意思棵癣。兒子初二時辕翰，第一次有了一個喜歡的女生，就告訴她了狈谊。初中生早戀喜命！父母聽了還不得跳起來？她沒有河劝，不僅和兒子探討了一下喜歡一個人是什么感受壁榕，還直接鼓勵兒子去表白。
兒子被拒以后赎瞎，她鼓勵孩子說：“沒關(guān)系牌里，愛是兩個人的事情，現(xiàn)在你就知道了务甥∧盗桑”她還說，如果那個女孩子同意了也沒關(guān)系敞临，自己會放手讓他們交往态辛。因為愛是人類的自然情感，不必去防挺尿，而且還要多加練習(xí)：兒子無論什么時候談戀愛因妙，我只告訴他兩件事，即不能傷害自己也不能傷害他人票髓，愛和不愛都要第一時間說出來攀涵。
和那些視早戀如洪水猛獸的家長相比，這個朋友的做法是不是更“走心”洽沟？如果家長們都能這樣對待孩子以故，這世上會減少多少悲劇裆操？
? ? ? ? ? “走心”教育能夠培養(yǎng)出更棒的娃
反觀一些只走套路不走心的家長的做法怒详，你更能看出其中的差距。
有個親戚踪区，夫妻都是名校高學(xué)歷昆烁，積極勤奮上進。在教育孩子方面也毫不含糊缎岗，孩子簡直就成了學(xué)習(xí)機器静尼。從一歲多就開始早教，還沒上小學(xué)就參加了奧數(shù)培優(yōu)班。學(xué)個鋼琴必定要小學(xué)畢業(yè)前考完十級鼠渺，學(xué)了圍棋三年級時就達到了業(yè)余三段鸭巴。平時考個試，不得個滿分輕則被批評重則打手板拦盹。
父母觀念出奇地一致：對孩子就是要嚴格鹃祖，學(xué)習(xí)就是要有明確的目標，目標是否實現(xiàn)就是靠考試來衡量的普舆，考試沒考好就是目標沒實現(xiàn)恬口。
孩子在這種“嚴酷”的家庭環(huán)境中，大概是體會不到父母的愛沼侣，剛上初中就談戀愛祖能，成績一下跌落到了班級中下。這下父母更是抓狂华临，母親企圖用羞辱來激活兒子的自尊心，堅持各種高壓政策端考，還找老師幫忙雅潭、找女生談心、找女生的媽媽說理却特。
迫于壓力扶供，兩個孩子分手了，然而兒子也恨透了父母裂明，變得特別叛逆椿浓，你說東我就偏去走西，你讓我好好學(xué)習(xí)闽晦，我就偏去打游戲扳碍，最后勉強考上了普高，高中也還是渾渾噩噩仙蛉。
家庭聚會的時候笋敞，很多親戚都在批評這個孩子不懂父母的苦心，母親還在一遍遍地申訴：我這都是為他好败瘛夯巷！我卻在心里為這個孩子難過：父母這么逼他，可否考慮過他的感受哀墓！
這就是套路趁餐，因為是為你好，所以即使傷害了你也可以忽略不計篮绰。我愛你是為了你能擔負我在這個世上的自豪感和成就感后雷，如果不能，你就不配再得到我的愛！這樣的愛有多可怕喷面？
不尊重孩子的想法和感受星瘾，把他看成一個服從家庭整體效率需求的螺絲釘，孩子怎能成長為一個具有健康心態(tài)惧辈、能夠?qū)捜莺屠斫馑说娜耍?br>
而走心的教育會完全不同琳状。因為成長過程中得到了父母的愛、尊重盒齿、寬容念逞，長大后這樣的孩子也愿意換位思考，更具同理心边翁，更懂得尊重和理解他人翎承。因為沒有受到過各種條條框框的限制，這樣的孩子也能更好地培養(yǎng)和發(fā)揮自己的想象力符匾，長大后也會更富有創(chuàng)造力叨咖。
最近兩年，總有人工智能將會取代人類的報道啊胶，很多人都在考慮將來自己的孩子學(xué)什么專業(yè)或者從事什么工作才不會輕易被人工智能所取代甸各。
其實，在我看來焰坪，沒有什么技術(shù)或者專業(yè)不可取代趣倾，關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子去獲取那些“無可替代的能力”，就是同理心某饰、創(chuàng)造力儒恋、社會敏感性、講述故事黔漂、幽默诫尽、建立人際關(guān)系等“軟實力”。
那些自己都不具備這些能力或者以這些能力來和孩子相處的家長炬守，如何去培養(yǎng)出這種適合未來社會需求的孩子呢箱锐？
? ? ? ? ? ? ? 如何更“走心”地和孩子相處
看了很多周圍人的故事和案例后，我深刻地感受到了在和孩子相處的過程中“走心”的重要性劳较。僅僅是一些“小事兒”上的做法不同驹止，就能影響孩子未來的人生和命運。如果真愛孩子观蜗，你肯定愿意來學(xué)習(xí)一些方法和技巧臊恋，讓自己和孩子的相處充滿理解、寬容和愛墓捻。
培養(yǎng)解決問題的能力
兒子在幼兒園時抖仅，我自己接他放學(xué)坊夫，每天在幼兒園前的大廣場上玩，總能碰見一些姥姥或者奶奶帶孩子的情況撤卢，老人們多半特別負責(zé)环凿，孩子的一舉一動都逃不過她們的眼睛。
孩子想要摸什么放吩，身后會立刻傳來喝止：不要碰智听，臟！有的小朋友看見了樹枝或者小木棍渡紫，要撿起來揮一揮到推，姥姥或者奶奶會立刻沖過去從他手里奪下來，怕扎到自己惕澎。
孩子的安全確實保證了莉测，但是他們也失去了太多可以嘗試的機會。已經(jīng)上了幼兒園的小朋友其實有了判斷和規(guī)避風(fēng)險的能力唧喉，大人可以嘗試在一定范圍內(nèi)放手捣卤。
兒子五六歲時，對廚房用具發(fā)生了很大興趣八孝，總是想動動勺子鏟子董朝，家里人都特別擔心。我覺得除了刀和火以外唆阿，其他用具并沒有那么大危害益涧，就和孩子交代：你自己要時刻注意安全锈锤，我和爺爺奶奶協(xié)商為你爭取可以拿勺子鏟子的權(quán)力驯鳖。
兒子一聽特別開心，自己就特別小心地去拿這些廚房用具久免。沒幾天浅辙，他的新鮮感就過去了。事事包辦的父母肯定養(yǎng)不出能夠解決問題的孩子阎姥，只有放手讓孩子自己嘗試记舆，他們才有接觸和發(fā)現(xiàn)問題的機會，也才有解決問題的可能呼巴。
可以天馬行空地夢想
任何一個孩子泽腮，原本在內(nèi)心深處都有屬于自己的夢想。但是衣赶，卻可能因為家長的某種態(tài)度而放棄诊赊。孩子的夢想就像鳥兒的翅膀，一旦折斷府瞄，就再也無法復(fù)原碧磅。
一個月朗星稀的夏夜，一位溫柔的母親和一個可愛的男孩坐在院子里乘涼。
小男孩說：“媽媽鲸郊，我想要跳到月亮上去丰榴！”
媽媽回答說：“好呀，但是秆撮，別忘記回家吃飯哦四濒！”
這個小男孩長大之后成了人類歷史上第一位登上月球的人。保護孩子的想象力像吻，保護他們珍貴的敢于追逐夢想的能力峻黍，不是所有父母都能做到的，而如果能夠時刻注意自己的態(tài)度和言行拨匆，你將收獲一個了不起的孩子姆涩。
敢于夢想還和自由緊密關(guān)聯(lián)。家長不要把自己的期待強加給孩子惭每，更不要給孩子樹立“必須怎樣”的目標骨饿，自由快樂地成長，孩子才能更好地發(fā)揮潛力台腥。
一個男孩十五歲時告訴母親說自己將來一定要競選美國總統(tǒng)宏赘。母親告訴他：
“孩子，我相信你能行黎侈。媽媽也曾經(jīng)有過這樣的夢想察署，只是當我覺得我做一個讓病人喜歡的護士更合適時我就放棄了。現(xiàn)在峻汉，對你來說贴汪，也許正是實現(xiàn)這個夢想的最好時機⌒莘停”
這個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾·克林頓扳埂。
保護孩子的求知欲
兒子最近迷上了航模，學(xué)校航模比賽一次報名了電動模型和外觀模型兩項內(nèi)容瘤礁。
我和娃爸利用五一假期的整整一天來完成搭建任務(wù)阳懂，模型零件都很小，搭起來并不容易柜思，孩子自己肯定完不成岩调，我鼓勵他按照圖紙一步一步進行，遇到苦難也不要怕赡盘，爸爸媽媽會幫助他一起解決号枕。
盡管模型大部分是我和娃爸搭的，但是兒子參與了整個過程亡脑，非常有成就感堕澄，自信心爆棚邀跃，指著航模宣傳彩頁上幾十款模型說：媽媽，我要把這些模型全部買下來蛙紫，都搭完好不好拍屑？
剛剛為搭建模型奮戰(zhàn)了10來個小時的我，累的心有余悸坑傅，但是絲毫不敢怠慢地說：好僵驰，等你能自己獨立搭建的時候，你要多少媽媽都給你買唁毒！聽了這話蒜茴，兒子心滿意足地玩去了。
這不是說我多高明浆西，以前我遇到這種問題粉私，肯定會說，一次能搭完那么多嗎近零？這一個都夠你搭好幾天了诺核。如此，孩子強烈的求知欲和挑戰(zhàn)困難的雄心就會受到打擊久信。
孩子很容易因為一些挫折放棄努力窖杀，此時，家長的鼓勵是他們前進的勇氣和動力裙士，能幫孩子找到問題入客、改正缺點，不斷進步是父母的責(zé)任腿椎。
我的招數(shù)也是和別人學(xué)的哦桌硫。諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯小時候一次做實驗不慎把自家一間房屋燒毀，十幾歲的他怕父母責(zé)罰躲到效外酥诽。但父母找到他后第一句是這么說的：
“孩子鞍泉，別害怕皱埠！為了科學(xué)研究肮帐，你就是把咱家房子全拆了，我們也絕不埋怨你边器⊙凳啵”
包容孩子的缺點
這一點明星父母王菲和李亞鵬做的特別贊。他們的二女兒李嫣生來就有兔唇忘巧，但是他們并沒有因為這個問題對她過度保護恒界。王菲在一次采訪中說，最好的方法就是把孩子視作和其他孩子無異的普通人砚嘴。
你的孩子也許不夠聰明十酣，有很多缺點涩拙，但父母要學(xué)會接受，不能去嘲笑或嫌棄孩子耸采，寬容弱點兴泥，才能戰(zhàn)勝自卑。
杰克.韋爾其小時候是個有點口吃的男孩子虾宇，但是母親對他說：“你有點口吃搓彻，正說明了你聰明愛動腦，只是想的比說的快些罷了嘱朽⌒癖幔”
別人眼里的缺陷成了母親眼中的優(yōu)點。母親還努力幫助兒子培養(yǎng)自信搪泳，教他通過努力主宰自己的命運稀轨。這個口吃的男孩長大后成為美國通用電氣公司董事長，被稱為世界第一經(jīng)理人岸军。
發(fā)展特性
大人們經(jīng)常會搖頭嘆息說：這個孩子太淘氣了靶端！但是你知道嗎？“淘氣包”凛膏、“搗蛋鬼”往往求知欲強杨名、敢于創(chuàng)新。要在允許的范圍內(nèi)適當縱容這些行為猖毫，這樣才能挖掘孩子的潛能和創(chuàng)造力台谍。
“你們不了解我的孩子，他非常聰明吁断，他不是在搗亂趁蕊，而是好奇。你們不懂得教育仔役，我來親自教育他掷伙。”
一個小男孩上小學(xué)時又兵，對很多事物都好奇任柜，看到氣球能在充滿氣之后飛上天，就找來一些發(fā)酵粉沛厨，動員想上天的同學(xué)來吃宙地。不幸的是，吃了發(fā)酵粉的同學(xué)疼得在地上打滾逆皮。校長知道后宅粥，非常生氣：“又是你這個搗蛋大王，我把你開除了!”
母親非常氣憤电谣，認為學(xué)校不懂教育秽梅，把孩子接回家抹蚀，親自給他上課，鼓勵他搞實驗企垦。這個男孩就是愛迪生况鸣，一生完成發(fā)明1628項。
愛迪生母親的做法真的太勇敢了竹观，試問如今我們有多少母親能夠頂著周圍所有人的壓力去信任和支持自己的孩子镐捧？
傾聽、理解和共情
再小的孩子也會有自己的想法臭增，父母一定要抽出時間懂酱，耐心聽他說話，了解他的想法和感受誊抛，以便及時對孩子的身心變化和問題等做出處理列牺。
一位母親帶小男孩到郊外去游玩，別的親友家的孩子有的爬山拗窃、有的奔跑瞎领，惟獨這個小男孩一人默默地坐在河邊，凝視著湖面随夸。
這時九默，親友們悄悄地走到母親身邊，提醒她孩子是不是神經(jīng)有毛病宾毒，趁早帶他去醫(yī)院檢查驼修。母親回答說：“我的孩子沒有任何毛病，你們不了解诈铛，他不是發(fā)呆乙各，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學(xué)教授幢竹《停”這個男孩就是愛因斯坦，二十世紀最偉大的科學(xué)家之一焕毫。
看了上面的這些故事蹲坷，你有沒有受到啟發(fā)？那就趕快應(yīng)用到教育和陪伴孩子的實踐中去吧咬荷！
