以前讀書(shū)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得應(yīng)該下一番苦功夫澈段，笨功夫舰攒，以愚公移山的精神去啃一本本書(shū)摩窃，一門(mén)門(mén)課程。只要功夫下到鹦聪，就肯定能夠成功，但是沒(méi)有想到淘太，是不是功夫下到也可能死观挎。因?yàn)樽约旱姆椒ú粚?duì)嘁捷，效率不高，不過(guò)只是在苦哈哈地討生活雄嚣，而不肯從術(shù)的直接操作缓升，上升到有更好的方法，更快捷骇吭，更有效的技巧來(lái)做歧寺。甚至上升到合勢(shì)而做，不然我們到達(dá)樓頂?shù)臅r(shí)候龙致，只是說(shuō)我從一樓做俯臥撐到的目代，或者我從一樓撞墻到的嗤练，其實(shí)，我們就是站在電梯上忽冻，躺著成功登頂?shù)纳希@就是更高的學(xué)習(xí)和思維的境界。

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舉個(gè)例子旗扑，我們做自媒體運(yùn)營(yíng)可能需要五項(xiàng)核心能力慈省，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、客戶運(yùn)營(yíng)袱衷、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)笑窜、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、社群運(yùn)營(yíng)嫌蚤。

普通人的做法是：花100分的時(shí)間脱吱，在第1個(gè)技能上认罩，力爭(zhēng)做到100分水平，再轉(zhuǎn)到第2個(gè)技能上垦垂，這樣想通過(guò)把每一個(gè)技能都做扎實(shí)，做到100分，我們花了500分的時(shí)間提升了500分的能力杨幼，然后感覺(jué)信心滿滿聂渊。

如果換一個(gè)思路呢，高手做法是：花50分時(shí)間欲逃，把第1個(gè)技能提到80分稳析；再花50分時(shí)間，把第2個(gè)技能提到80分诚纸。同樣道理陈惰，我們花了250分的時(shí)間抬闯，獲得了400分的能力。余下的時(shí)間杯缺，我們可以提升組合效率夺谁，去深入實(shí)踐肉微，將整體的效率在快速迭代優(yōu)化的基礎(chǔ)上提升，那么同樣是用500分的時(shí)間勿负，可能你的收獲是800分-1000分的效果奴愉。

這就是組織優(yōu)化得到的效果锭硼。

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再說(shuō)說(shuō)體系化思考學(xué)習(xí)的重要性蜕劝。

我們?cè)谝粋€(gè)社群中，大家每天閱讀當(dāng)天的社經(jīng)要聞暑始，然后寫(xiě)自己的思考婴削，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)每天都是煎熬唉俗，因?yàn)槲颐刻煲獮g覽大量的信息，才感覺(jué)有一個(gè)好的選題播赁。一直覺(jué)得是每天比較沉重的負(fù)擔(dān)，并且往往寫(xiě)得也沒(méi)有很深刻容为，感覺(jué)也沒(méi)有與工作產(chǎn)生鏈接坎背，沒(méi)有任何促進(jìn)得滤。

直到有一個(gè)懂更，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗了。在一次線上交流時(shí)龄捡，一位小伙伴說(shuō)了她的故事聘殖。她說(shuō)每天的寫(xiě)作已經(jīng)成為她生命中的一部分奸腺，是她每天最樂(lè)意做的事情血久。因?yàn)樗呀?jīng)搭建了自己的學(xué)習(xí)框架突照，每天的學(xué)習(xí)不過(guò)是豐富框架中的每個(gè)小部分，每個(gè)模塊而已氧吐。她說(shuō)自己是做銀行業(yè)的绷旗，那么就需要研究資產(chǎn)管理的新規(guī)，這一個(gè)月就會(huì)針對(duì)性地閱讀相關(guān)的政策副砍，進(jìn)行梳理提煉，形成自己的觀點(diǎn)庄岖。同樣豁翎，需要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，那么就把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公開(kāi)信息都搜集過(guò)來(lái)隅忿，做個(gè)橫向?qū)Ρ刃陌杀景钭稹⑺賱?dòng)比、流動(dòng)比优烧、利潤(rùn)率又沾、營(yíng)收等各個(gè)項(xiàng)目一比較，基本上就有了判斷，哪家銀行在運(yùn)營(yíng)上效率高表窘，哪家在管理上方法好，數(shù)據(jù)都告訴你了，你再去沿著這個(gè)方向深入地挖去就可以了。同樣到，還有世界經(jīng)濟(jì)冰单、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)等等，都是劃好的知識(shí)地圖上的一部分。她的學(xué)習(xí)成了知識(shí)能力拼圖阅茶，每天因?yàn)槊鞔_蹦浦，所以高效谅摄。

這就是充分利用了系統(tǒng)化思維的學(xué)習(xí)方法，與我的碎片化代兵，東一榔頭西一棒子的學(xué)習(xí)方法涎永，高下立判谷饿。

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我們還要善于借助資源，順勢(shì)而為毅哗。

我剛剛?cè)肼氁粋€(gè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)闽烙，自己的工作通過(guò)組織優(yōu)化，從幾個(gè)人做一周，變成了我一個(gè)人做2天霞玄，所以節(jié)省下了大量的時(shí)間惫企，我就琢磨能做些什么有意思的事情呢？

經(jīng)過(guò)了解，公司在10年的培訓(xùn)過(guò)程中研儒，沉淀了300多節(jié)課程視頻记焊，一年年的沉淀，以前的課程就沉默了恩尾，喪失了價(jià)值冀偶。我就突發(fā)奇想，能否把這300多節(jié)課的講稿我給整理出來(lái)呢，這樣的話司恳，我對(duì)這個(gè)培訓(xùn)行業(yè)有了一個(gè)全方位立體認(rèn)識(shí)，另一方面也發(fā)揮了知識(shí)的價(jià)值。

其實(shí)，個(gè)人提升無(wú)非就是跟人學(xué)、跟事學(xué)插爹、跟網(wǎng)學(xué)毅弧、跟書(shū)學(xué)崖面，我們的培訓(xùn)本來(lái)就是在網(wǎng)絡(luò)上的巫员，這些講課的老師很多是公司的員工疏遏，一些外聘的老師也和公司關(guān)系密切，我有了問(wèn)題是可以隨時(shí)跟他們交流的。這些老師的課程袖瞻，可想是他們讀了多少書(shū)庭再，經(jīng)了多少事兒才凝練出來(lái)的，把這件事兒做好，我豈不是站在一堆牛人的肩膀上成長(zhǎng)嗎筏养。想起來(lái)就興奮掌猛，仿佛找到了我來(lái)此公司的意義所在。

想到了干什么，接著是怎么干蕉斜。難道痢法，我要一門(mén)門(mén)課程聽(tīng)杜顺，邊聽(tīng)邊做筆記嗎财搁？我試著這樣做，一個(gè)8分鐘的課程躬络，我做了一個(gè)上午尖奔，當(dāng)然其中還有工作上其他事情需要應(yīng)酬∏畹保總體效率是極低的提茁。

重新思考，系統(tǒng)化思考馁菜，從外部資源進(jìn)行思考茴扁。這些課程都有課件，為什么不找到課件先把它轉(zhuǎn)化成文字版汪疮，然后聽(tīng)課程進(jìn)行修訂呢峭火？這樣節(jié)省一半的時(shí)間毁习。課件需要找另外一個(gè)部門(mén)對(duì)接，我就先跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)卖丸，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持唄纺且。我想任何領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)覺(jué)得下屬這樣玩命地去做內(nèi)容整理的事情是不行的，當(dāng)然應(yīng)給的支持給到位稍浆。

獲得了課件資源载碌，我又開(kāi)始思考，有沒(méi)有更優(yōu)化的技術(shù)衅枫，直接把音頻轉(zhuǎn)為文字嫁艇，我對(duì)照著課件和轉(zhuǎn)化的文字，雙向修訂弦撩，這不是又節(jié)省下來(lái)一半的時(shí)間裳仆。當(dāng)然，現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的時(shí)代孤钦，只需要花費(fèi)一點(diǎn)錢(qián)，這個(gè)技術(shù)是相當(dāng)成熟的纯丸。

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這兩天跟一個(gè)兄弟交流學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情偏形，這個(gè)兄弟是研究過(guò)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的，相當(dāng)有成就觉鼻，我們交流了一些一致的看法俊扭。

我們身邊有很多這種“佛系人”或者叫“內(nèi)修派”。這種價(jià)值體系坠陈，會(huì)讓一個(gè)人一條路走到黑萨惑，到你六七十歲再出成績(jī)，典型如太極高手仇矾，但它跟商業(yè)世界的游戲規(guī)則是格格不入的庸蔼。甚至是違背的，商業(yè)世界贮匕，是一個(gè)迭代的世界姐仅，一個(gè)快速變現(xiàn)的世界，一個(gè)講究資源整合的世界刻盐，一個(gè)不斷創(chuàng)新掏膏、不斷整合、不斷向外探索的世界敦锌，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和媒體運(yùn)營(yíng)馒疹，內(nèi)修者，如果一門(mén)心思規(guī)避資源乙墙，閉門(mén)造車颖变，那么前半生是注定清苦而無(wú)為的生均。更多的嘛，內(nèi)心是清苦的悼做，但是世界卻是現(xiàn)實(shí)而特質(zhì)的疯特，特別是老婆孩子帶來(lái)的物質(zhì)要求，讓他們成為夾心層肛走。

其實(shí)想想漓雅，我以前走的就是這種佛系路線，經(jīng)過(guò)這幾件事情朽色，我突然明白了邻吞，其實(shí)我的成長(zhǎng)為什么非要是漸進(jìn)的呢，為什么不提高成長(zhǎng)曲線的斜率葫男，變成指數(shù)曲線呢抱冷？

原來(lái)以前的所謂努力，只是進(jìn)行了低效率的苦工而已梢褐，需要下苦工旺遮，但是如果利用好資源，利用好各方面的利益訴求盈咳，順勢(shì)而為耿眉，借助更加先進(jìn)的工具，指數(shù)級(jí)成長(zhǎng)是可以實(shí)現(xiàn)的鱼响。