開貼記錄啦，家有倆寶哨颂，大寶7歲喷市，二寶2歲半，同時(shí)啟蒙威恼，基調(diào)是大寶為主品姓，二寶打醬油。選用的教材為清華幼兒英語(yǔ)箫措，以及其他經(jīng)典繪本

2016/6/20：正式啟蒙一周腹备，還是很欣喜看到孩子的變化，之前總在擔(dān)心這斤蔓，擔(dān)心那植酥，發(fā)現(xiàn)都是多余的，只要開始就有收獲附迷，坐而思不如起而行惧互。媽媽和你們一起進(jìn)步成長(zhǎng)±《清華幼兒英語(yǔ)》0a僅僅循環(huán)前面三個(gè)單元喊儡，hello，bubble稻据，kangaroo艾猜，一起玩了游戲，hello肯定理解了捻悯，之前就在用了匆赃，不過(guò)游戲環(huán)節(jié)還是很吸引孩子們。Bubble買了一個(gè)泡泡槍今缚，一邊bubble一邊pop算柳，周末在masiy群里，聽橙橙媽讀了繪本《five little ducks》姓言，給孩子們小讀了一下瞬项，還有一本借來(lái)的《David has 5 sences》，孩子們也聽的津津有味何荚。自己也在努力多說(shuō)囱淋，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步也很大。接下來(lái)餐塘，需要多多提高游戲的數(shù)量和質(zhì)量妥衣，多思考，游戲有時(shí)做著做著就有新的點(diǎn)子，依然以Joshua為主税手，小每為輔蜂筹。受寧老師啟發(fā)，接下來(lái)芦倒，繼續(xù)過(guò)0a的視頻音頻狂票，每周三個(gè)，直到過(guò)完熙暴，然后再循環(huán)』哦ⅲ《清華幼兒漢語(yǔ)》剛剛買周霉，還沒(méi)有正式開始，等書到了就開始亚皂，正好Joshua暑假俱箱，磨耳朵的時(shí)間有的是。

2016年6月27日：本周0a的前6個(gè)單元循環(huán)播放灭必，加入了牙牙學(xué)語(yǔ)第一冊(cè)狞谱，相對(duì)來(lái)講，孩子們更喜歡牙牙學(xué)語(yǔ)禁漓，因?yàn)槟刚Z(yǔ)的原因吧跟衅。0a的前三個(gè)單元基本會(huì)運(yùn)用，尤其老大播歼，不過(guò)準(zhǔn)備再開發(fā)一些好玩的游戲吸引孩子們運(yùn)用伶跷，后三個(gè)單元孩子們有一些還不太理解語(yǔ)義，需要在游戲中繼續(xù)滲透秘狞，后三個(gè)單元的游戲需要再有趣一些叭莫。昨天在公園里我們四人玩driving in my car的游戲，一些簡(jiǎn)單的of course烁试，come on雇初，oh no等老大都可以輸出，但can I get in your car還不可以减响，繼續(xù)加油靖诗。giddy up horsey在床上以爸爸為馬玩了幾次，游戲剛剛開始辩蛋，需要發(fā)明孩子們的興奮點(diǎn)呻畸，比如whoa的時(shí)候爸爸必須停止，孩子們一到停止就興奮悼院，類似這樣的興奮點(diǎn)在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都應(yīng)該加入伤为，否則乏味的游戲孩子們就會(huì)越來(lái)越不喜歡。本周再次播放0a前三單元的時(shí)候老大說(shuō)媽媽換一撥吧，這幾首我都要聽吐了绞愚。叙甸。∥获茫總結(jié)來(lái)講：上周總結(jié)：0a前6個(gè)單元循環(huán)播放裆蒸，簡(jiǎn)單句式有輸出，游戲每個(gè)單元都有在玩糖驴，不過(guò)需要增加游戲的趣味性僚祷，以及游戲每個(gè)語(yǔ)境的運(yùn)用；牙牙學(xué)語(yǔ)開始贮缕，還沒(méi)加入游戲環(huán)節(jié)辙谜，牙牙學(xué)語(yǔ)的精力要比英語(yǔ)少才對(duì)，畢竟是母語(yǔ)本周計(jì)劃：繼續(xù)0a前6個(gè)單元感昼，增加游戲內(nèi)容装哆，尋找孩子對(duì)游戲的興奮點(diǎn)；繪本five little ducks定嗓；牙牙學(xué)語(yǔ)第一冊(cè)循環(huán)播放蜕琴；疑惑：老大7歲，這些內(nèi)容對(duì)他來(lái)講有些簡(jiǎn)單了宵溅，我擔(dān)心他會(huì)厭煩凌简，是否需要加入分級(jí)讀物？剛剛啟蒙恃逻，有其他不妥的地方号醉，大家多多指教

2016年6月27日交作業(yè)的問(wèn)題：老大7歲，老二2歲半辛块，如何進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙畔派，同用一套0級(jí)教材，老大覺(jué)得幼稚润绵，是否應(yīng)該加分級(jí)讀物线椰，是否應(yīng)該加大難度？姜老師答疑： @小每媽媽尘盼，你家老大憨愉，七歲了，這個(gè)年齡段其實(shí)是很好的卿捎，因?yàn)楫吘惯€沒(méi)有到9配紫、10歲，如果9午阵、10歲你在往回去撿的話躺孝，那個(gè)階段年齡大了享扔，心態(tài)會(huì)和幼兒階段會(huì)差的更遠(yuǎn)一些，但是7歲來(lái)講植袍，跟幼兒的狀態(tài)差別還不是很大惧眠，但一定要重新面對(duì)基礎(chǔ)差，母語(yǔ)理解能力高于个、第二語(yǔ)言還沒(méi)有那么好氛魁。那沒(méi)辦法肯定要從最簡(jiǎn)單的開始學(xué)，一開始一定要陪她走過(guò)這個(gè)階段厅篓，總會(huì)有那么兩個(gè)月的時(shí)間會(huì)感覺(jué)無(wú)聊秀存，過(guò)了這兩個(gè)月就會(huì)好起來(lái)，你要陪他走過(guò)這兩個(gè)月羽氮，理解能力很快就上去了，如果不陪她走過(guò)這兩個(gè)月的話汇荐，后面基礎(chǔ)打不好油昂，后面總不會(huì)學(xué)好的所以，還是要聽一下甜壯媽媽的講座厕妖，群里好多指導(dǎo)大孩子啟蒙的帖子迎捺，甜壯媽開始時(shí)抄沮，孩子上三年級(jí)了罪，開始基礎(chǔ)不好娃圆，都是從基礎(chǔ)慢慢撿谦炬，慢慢就更感興趣了吼鳞，你呢，還是踏實(shí)陪他走過(guò)這幾個(gè)月吧雪位，如果撿一些難的队伟，基礎(chǔ)不好，后面再蓋樓遥昧，不穩(wěn)固鞋仍，也不會(huì)好谎懦，所有的大孩子都一樣，只要基礎(chǔ)不好在跳，都得從0學(xué)。別說(shuō)幾歲的孩子，就算是成年人敢朱，也要從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)孝常，最基礎(chǔ)的東西不是單詞旗们，而是語(yǔ)感，一定是語(yǔ)感构灸，我建議和老二一起用一套教材上渴，但是可以學(xué)的快一點(diǎn)，你每天陪著他一起當(dāng)小孩冻押，我們少兒班的大孩子驰贷，剛開始上課的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，強(qiáng)行灌輸那些東西洛巢，慢慢的玩著玩著括袒，也重新找回了玩的感覺(jué)，其實(shí)他們很喜歡玩稿茉，別說(shuō)孩子锹锰，大人也是一樣，如果成人上口語(yǔ)課漓库，玩著玩著去上恃慧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很有意思，并且很容易掌握渺蒿。咱們其他群里有很多5痢士、6年級(jí)的大孩子，慢慢想把英語(yǔ)再找回來(lái)茂装，我也是這樣建議的怠蹂，從最小的小兒歌，小幽默故事少态，從這些上面去練習(xí)語(yǔ)感城侧，清華幼兒英語(yǔ)是特別好的材料，你應(yīng)該慶幸還沒(méi)到5-6年級(jí)那個(gè)時(shí)候彼妻，快上初中嫌佑，才開始著急英語(yǔ)差，英語(yǔ)基礎(chǔ)不好侨歉，才想從頭開始屋摇，你就踏踏實(shí)實(shí)花一年把語(yǔ)感基礎(chǔ)打好。大孩子好在哪幽邓？大孩子一樣可以從0級(jí)別開始學(xué)起摊册，不過(guò)可以學(xué)的快一些。假如說(shuō)老二需要花二個(gè)月才可以學(xué)會(huì)颊艳，老大可以快一些茅特，三個(gè)星期忘分，老大把全套教材收齊了，老二接著用如果你把老大帶好了白修，老大一定是個(gè)重點(diǎn)妒峦，老大可以幫你帶老二，老大可以給老二讀書兵睛，重點(diǎn)放在老大身上肯骇，你就會(huì)省很多力氣，如果精力放在老二身上祖很，老大你要么是放棄了笛丙，其實(shí)老大也會(huì)不平衡，所以呢假颇，如果放在老大身上胚鸯，基本是一舉兩得，如果放在老二身上笨鸡，還要費(fèi)很多力氣姜钳，而且老二也不見得會(huì)特別好，老大好形耗，老二直接有了英語(yǔ)環(huán)境哥桥，所以，不要有別的想法激涤，必須從老大身上拟糕，把英語(yǔ)補(bǔ)回來(lái)，你可以跟群里其他的媽媽了解下倦踢，@果果媽@浩浩媽送滞，看他們的老大老二到了怎樣的良性循環(huán)

2016年7月第一周計(jì)劃：總體計(jì)劃：1、跟進(jìn)本群0b的merry go round硼一；2累澡、復(fù)習(xí)0a的1-6單元梦抢；3般贼、復(fù)習(xí)牙牙學(xué)語(yǔ)1-3單元。保證游戲時(shí)間全英文交流媽媽任務(wù)：1奥吩、跟讀peppa哼蛆，為之后加繪本做準(zhǔn)備；2霞赫、每天消化kinderpower至少一篇文章每日計(jì)劃：視頻merry go round兩遍腮介，游戲至少兩個(gè)，以merry go round為主端衰，看孩子興致可復(fù)習(xí)0a游戲或牙牙學(xué)語(yǔ)游戲叠洗。上午一小時(shí)英語(yǔ)啟蒙音頻甘改，包括0a1-6單元+0b的jack in the box；下午一小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)兒歌

20160725啟蒙總結(jié)：7月份開始正式跟著清華英語(yǔ)啟蒙灭抑，依據(jù)小西媽媽的建議十艾，以大寶為主，二寶打醬油腾节，因此進(jìn)度稍微快一點(diǎn)忘嫉，目前0a進(jìn)展到three little ducks，0b跟著一群小伙伴進(jìn)行到了the little green frog案腺，佳佳小朋友有一些基礎(chǔ)庆冕，他高興的時(shí)候是會(huì)有一些輸出的。比如I will劈榨，i'm monkey访递，let me try等等本周加了分級(jí)讀物海尼曼gk，發(fā)現(xiàn)海尼曼盡管表面枯燥鞋既，細(xì)心你會(huì)get到很多有意思的點(diǎn)力九，比如at the market，我招呼小朋友邑闺，come and see跌前，他不理睬我，閉著眼睛躺著陡舅，我繼續(xù)聲色并茂的讀抵乓，一小會(huì)就爬過(guò)來(lái)問(wèn)，干嘛靶衍？我立馬抓住機(jī)會(huì)說(shuō)灾炭，can you see the different apple？小家伙來(lái)興致了颅眶，我家寶貝較大了蜈出，所以海尼曼g1準(zhǔn)備同步進(jìn)行，看哪個(gè)感興趣讀哪個(gè)涛酗，當(dāng)然我也需要費(fèi)心思找到孩子感興趣的點(diǎn)游戲铡原，現(xiàn)在隨機(jī)玩，因?yàn)楫吘挂灿幸恍┯螒蚍e累了商叹，到一個(gè)場(chǎng)景就隨機(jī)發(fā)揮燕刻，比如去玩了merry go round，路上走著可以玩walking剖笙，squat down卵洗，i can fly，過(guò)馬路的時(shí)候總是玩jack in the box弥咪，我們用花生米攥拳頭里玩过蹂，花生米就是我們的jack視頻每天還是循環(huán)播放已經(jīng)學(xué)過(guò)的十绑，現(xiàn)在因?qū)W習(xí)的較少，循環(huán)起來(lái)有點(diǎn)枯燥酷勺，慢慢學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容就多起來(lái)了跟著寶寶一起學(xué)習(xí)孽惰，發(fā)現(xiàn)自己也進(jìn)步好大，之前英語(yǔ)學(xué)習(xí)停留在紙面上鸥印，現(xiàn)在敢于說(shuō)出來(lái)了勋功，而且越來(lái)越嫻熟

20160710周總結(jié)：1、跟群進(jìn)行了merry go round and round库说，每天回家堅(jiān)持游戲狂鞋，感覺(jué)孩子還不是很理解，需要繼續(xù)加強(qiáng)游戲潜的；家里有泡泡槍和上弦的小鳥骚揍，將bubble和I can fly跟round and round結(jié)合。比如泡泡吹起來(lái)啰挪，bubble goes round and round信不，bubble goes around the tree；鳥上弦飛起來(lái)亡呵，the bird flies round and round抽活，the bird can fly in the air；兒子輸出：bubble pop锰什，I can't fly下硕，I want to fly，let me try汁胆，round and round梭姓，但有一些還不太了解意思，需要持續(xù)游戲加深印象2嫩码、媽媽跟讀peppa沒(méi)有進(jìn)行誉尖，需檢討；kinderpower公眾號(hào)文章持續(xù)爬讀中3铸题、牙牙學(xué)語(yǔ)在進(jìn)行铡恕，但孩子跟讀不是很好，可能跟沒(méi)有花時(shí)間進(jìn)行游戲有關(guān)回挽，需研究下牙牙學(xué)語(yǔ)的游戲4没咙、每天10分鐘視頻猩谊，音頻上午一小時(shí)英語(yǔ)千劈，下午一小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)下周計(jì)劃：1、跟群big bad bug牌捷，復(fù)習(xí)merry go round and round和0a 1-6墙牌。每天堅(jiān)持至少兩個(gè)游戲涡驮，媽媽下班回家前預(yù)想好游戲內(nèi)容和互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲需要get到孩子的興趣點(diǎn)2喜滨、牙牙學(xué)語(yǔ)媽媽先消化兒歌內(nèi)容捉捅，引導(dǎo)孩子；kinderpower爬樓學(xué)習(xí)虽风；跟讀peppa3棒口、每天10分鐘視頻，音頻1+1

20160801啟蒙總結(jié)：本周主要進(jìn)行ob的the little green frog辜膝，復(fù)習(xí)0a的部分內(nèi)容无牵，越來(lái)越能體會(huì)寧教授的觀點(diǎn)：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完后，游戲隨機(jī)進(jìn)行厂抖。腦子里積攢的知識(shí)多了茎毁，遇到場(chǎng)景就能很快的開始游戲。這是第一步忱辅，如有能力或孩子已熟練掌握游戲用語(yǔ)七蜘，然后再拓展其他場(chǎng)景。游戲：1墙懂、爸爸做big green frog橡卤，我和孩子們是bug，躲在hut里损搬，跑出來(lái)就會(huì)被frog吃掉蒜魄。。场躯。谈为；2、爸爸是fox踢关，我們是little ducks伞鲫，復(fù)習(xí)0a的three little ducks，特別搞笑的wibble wobble签舞，后面的被fox拖到沙發(fā)上秕脓，我們就發(fā)現(xiàn)只剩下2個(gè)了，然后繼續(xù)儒搭；3吠架、認(rèn)識(shí)數(shù)字，我是指揮員搂鲫，爸爸和孩子們是bunny傍药，can you jump？yes i can. there are a few numbers in my hand，now i put them on the floor. can you jump to the num.***然后跳向數(shù)字拐辽，并獲得這個(gè)字卡拣挪，最后看誰(shuí)手里的字卡多；4俱诸、merry go round菠劝，一直是孩子們的最愛，音頻放著的時(shí)候睁搭，這首歌基本都會(huì)跟唱赶诊，商場(chǎng)里玩的時(shí)候圍著柱子跟著唱“walk round and round”繪本及分級(jí)：本周五本海尼曼都有在讀，點(diǎn)讀筆興趣不大园骆，親子閱讀效果會(huì)更好一些甫何；繪本the wheels on the bus，five little ducks遇伞，下周五本海尼曼辙喂，繪本繼續(xù)這兩本音視頻：因?yàn)槠渌娨晻r(shí)間管的比較嚴(yán)格，回家基本都會(huì)央求放kinderpower鸠珠，每天3-4集巍耗，都是之前學(xué)過(guò)的。音頻英語(yǔ)漢語(yǔ)上午下午分別一小時(shí)渐排，奶奶說(shuō)聽煩了炬太，說(shuō)老師bubble煩透了，于是本周把之前的音頻更換了一批驯耻，把0a前幾個(gè)單元換掉了亲族，漢語(yǔ)游戲需了解，并融入生活

20160808啟蒙總結(jié)：本周主要進(jìn)行0b的handy dandy可缚，孩子們很感興趣霎迫，不過(guò)本周拓展做的不好，應(yīng)該理解了游戲用語(yǔ)帘靡，但游戲外的用法還需后續(xù)補(bǔ)充知给。游戲：各種小玩意，peanut描姚、candy涩赢、smile face、bomb轩勘，不過(guò)基本都是handy dandy的玩法音視頻：每天上午下午讓奶奶幫忙放1小時(shí)音頻筒扒，不過(guò)近期老家來(lái)人，估計(jì)播放質(zhì)量不會(huì)太好绊寻。晚上回家花墩，我來(lái)播放視頻悬秉，基本是當(dāng)周學(xué)習(xí)的兒歌播放兩遍，其他他們可以再自選1-2個(gè)視頻看观游，本周基本都在看the little green frog和firemen繪本及分級(jí)：the wheels on the bus，海尼曼5本

20160920啟蒙總結(jié)：最近感覺(jué)有些懈怠驮俗，有時(shí)做一個(gè)認(rèn)為重要的事情懂缕，總是想琢磨好了，規(guī)劃好了再開始王凑，其實(shí)見縫插針是最好的搪柑，不過(guò)要有意識(shí)，不斷迭代著前進(jìn)索烹。而且不一定是要有整塊的時(shí)間才可以進(jìn)行工碾，零散時(shí)間利用起來(lái)。不過(guò)一定要媽媽先準(zhǔn)備好哦百姓，多下功夫在預(yù)習(xí)上渊额。最近的問(wèn)題：1、不去開始垒拢，有多重原因旬迹，開學(xué)、中秋假期求类、姑姑來(lái)2奔垦、時(shí)間太少，晚上吃完飯基本就要開始學(xué)習(xí)了尸疆，沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)椿猎，之后會(huì)做這樣的調(diào)整，爸爸負(fù)責(zé)兒子的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)寿弱，我趁這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)習(xí)犯眠，以及和小每進(jìn)行繪本故事時(shí)間3、小每和史卓佳不能完全同步症革，小每現(xiàn)在不著急繪本阔逼，繪本也以最簡(jiǎn)單的kinderpower為主，明年再給小每加繪本地沮。史卓佳的繪本可以豐富一些嗜浮，主要以海尼曼和牛津樹為主，其他拓展如時(shí)間緊張可不做要求摩疑。4危融、沒(méi)有給孩子自由閱讀的機(jī)會(huì)，因此考慮建設(shè)一個(gè)讀書角雷袋，在史卓佳屋里吉殃，鋪上地墊或者爬行墊辞居，暑假放旁邊，中文英文繪本都有蛋勺，讓大家有個(gè)自由的而且固定的讀書地點(diǎn)準(zhǔn)備：積極起來(lái)瓦灶，不用給自己設(shè)定太多規(guī)則，努力去做就好抱完。坐而思不如起而行贼陶，還是按照之前計(jì)劃進(jìn)行，每天按部就班巧娱，不逼迫自己碉怔，不逼迫孩子，最好將英語(yǔ)啟蒙過(guò)程一種生活方式禁添。潛移默化撮胧。有缺陷是正常的，意識(shí)到了慢慢補(bǔ)充就行了老翘，腳步不能停感覺(jué)handy dandy游戲玩的很好芹啥，小每都會(huì)背了，是因?yàn)檎嬲斫饬似糖停彝娴谋容^多叁征，聽得也比較多，真的就需要根據(jù)游戲環(huán)節(jié)玩就行了逛薇，媽媽也要多輸出捺疼，孩子慢慢就會(huì)培養(yǎng)好的語(yǔ)感，史卓佳現(xiàn)在英語(yǔ)就還可以永罚。繼續(xù)加油吧啤呼，每周總結(jié)，不用看到別人有壓力呢袱，你寫出總結(jié)來(lái)比他們的還要好官扣，只要玩起來(lái)就有收獲，不一定全部跟風(fēng)來(lái)學(xué)羞福，有主線惕蹄，有輔助就夠了

20160924周總結(jié)：本周進(jìn)行firemen單元，這是孩子們最喜歡的一個(gè)單元治专，之前就有在玩卖陵，但游戲不是很深入。1张峰、每天堅(jiān)持至少一個(gè)游戲泪蔫，其實(shí)目標(biāo)是每天至少兩個(gè)游戲。喘批。撩荣。主要做的是模仿動(dòng)畫片的環(huán)節(jié)铣揉，準(zhǔn)備好房子，用積木搭成的餐曹，玩具兔子假裝打電話逛拱，房子上貼上火焰，寶寶餐椅做梯子台猴，噴壺和小水槍spray the water一遍唱歌一邊玩游戲朽合；還有一個(gè)游戲孩子們很喜歡，爸爸是放火的壞蛋卿吐，將火焰貼到很多地方旁舰，寶寶們是firemen锋华，去look for the fire嗡官，最后將所有的fire都put out2、音頻時(shí)間：上小學(xué)了毯焕，大寶的時(shí)間基本只有晚上衍腥，二寶白天奶奶負(fù)責(zé)播放，每天一個(gè)小時(shí)左右3纳猫、分級(jí)和擴(kuò)展婆咸，海尼曼和牛津樹，這兩個(gè)分級(jí)同時(shí)上芜辕，很明顯孩子喜歡后者尚骄，臨睡前聽牛津樹音頻，瑞思的HomeReading每天都在讀侵续，需要發(fā)音頻給老師倔丈，會(huì)有一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)和輸出4、繪本状蜗，基本沒(méi)有進(jìn)行需五，時(shí)間太緊張了，只有晚上臨睡前的星星時(shí)間5轧坎、媽媽任務(wù)：跟讀maisy和peppa宏邮，積攢口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)下周計(jì)劃：牛津樹不再增加，海尼曼增加3-5本缸血，看孩子情況蜜氨。繪本不做強(qiáng)制要求，游戲數(shù)量和質(zhì)量希望下周能加強(qiáng)

一捎泻、游戲：本周有點(diǎn)打亂計(jì)劃记劝，進(jìn)行的有點(diǎn)雜，可能是因?yàn)?a太簡(jiǎn)單了涉及的單元有：Gobble族扰，gobble厌丑；Now tall定欧，Now small；London Bridge Is Falling Down怒竿；1砍鸠、 在家里放上CD和寶寶一起模仿火雞和鴨子的動(dòng)作走路。也可以自己唱耕驰，由慢到快地變化節(jié)奏爷辱，讓寶寶來(lái)模仿語(yǔ)言及動(dòng)作。請(qǐng)爸爸媽媽一定要投入到游戲當(dāng)中來(lái)朦肘，想象一下你們搖擺著屁股“咯咯咯”饭弓、“嘎嘎嘎”的模樣吧，不要求幼兒全部掌握兒歌媒抠，也不需要一字一句的教發(fā)音弟断，投入了，就能在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下接受語(yǔ)感的培養(yǎng)了趴生。帶上turkey和duck的頭飾Game1：Turkey: hi duckDuck: oh, hi turkeyTurkey: Gobble gobble gobbleDuck: quack, quack, quackTurkey: look, i am a turkeyDuck: look, i am a duckTurkey: a turkey says gobbleDuck: a duck says quack2阀趴、準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶子，一端貼上鴨子的圖片苍匆，另一端貼上火雞的圖片刘急。家長(zhǎng)們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐下，大家輪流來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子浸踩，瓶子停穩(wěn)后叔汁，火雞和鴨子的圖片分別指向誰(shuí)，誰(shuí)就模仿他們的和做動(dòng)作.Game2：I have a bottle.Here is a duck. And here is a turkey.Let’s spin the bottle one by one.Ah-ha, you are a turkey. And you are a duck.Well, can you dance and sing together?3检碗、 倫敦橋：爸爸手交叉支起据块，做倫敦橋，孩子們從橋下過(guò)后裸，當(dāng)音樂(lè)停止瑰钮，bridge is falling down時(shí)，手放下catch孩子們微驶，然后換孩子們浪谴，玩，這里可以把tall因苹，small的玩法融合進(jìn)來(lái)苟耻，孩子們的橋下過(guò)，我就要small扶檐，爸爸媽媽tall凶杖，也可以tiny ball 滾過(guò)去Game3：Mum：Now this our London bridge, you can walk around us and through the bridge, when the bridge is falling down, I will catch you. Ok let’s beginMum: London bridge….oh, I catch you, ok it’s your turn4、高爸爸矮爸爸：爸爸聽寶寶的指令說(shuō)到“tall”時(shí)就伸展胳膊款筑、踮起腳跟并大聲說(shuō)“I’m tall”;寶寶說(shuō)“small”爸爸就低下頭智蝠，彎下腰腾么，半蹲說(shuō)“I’m small ”；然后寶寶再跟媽媽玩一遍杈湾。寶寶說(shuō)“tiny ball”,爸爸縮成一個(gè)球解虱，并滾來(lái)滾去。最后爸爸媽媽發(fā)指令和寶寶再玩一遍漆撞。Game1：Dad：babies殴泰，let’s play a game, you act as what i say. Are you ready, go!Dad: tall, small, tiny ball, small…Dad: who want to be the next one? Ok , it’s your turn, come on二、視頻和音頻：周末看了上述幾單元的動(dòng)畫浮驳，周一和周二未看動(dòng)畫悍汛，時(shí)間緊張，直接做游戲的音頻滾動(dòng)播放至会，這幾個(gè)單元三离咐、分級(jí)和繪本海尼曼5本，牛津樹4本奋献，但到今天未進(jìn)行健霹，接下來(lái)半周需抓緊動(dòng)畫看了Peppa Pig 的muddy puddles旺上，繪本給老二讀過(guò)了瓶蚂，老大還沒(méi)有四、掛圖及卡片最近掛圖和卡片的用法越來(lái)越熟練了宣吱，會(huì)經(jīng)常給孩子們指讀和講故事窃这，尤其中文的掛圖，老二很喜歡征候，自己有時(shí)就會(huì)跑過(guò)去指著讀起來(lái)杭攻，盡管經(jīng)常讀錯(cuò)；卡片主要用來(lái)做游戲五疤坝、媽媽計(jì)劃：本周媽媽按照姜老師的建議調(diào)整了每日作息和三年規(guī)劃兆解，感覺(jué)精確一點(diǎn)的計(jì)劃更有執(zhí)行性，媽媽的預(yù)習(xí)時(shí)間安排本周感覺(jué)有點(diǎn)混亂跑揉，需繼續(xù)細(xì)化锅睛，尤其分級(jí)，上半周進(jìn)行的不太好历谍。

百人工程5期54號(hào)打卡-2016年11月第四周周中：一现拒、游戲：上半周主要進(jìn)行了walking的游戲，以及和老二的漢語(yǔ)游戲1.丟手絹：圍坐一圈望侈，丟手絹印蔬，說(shuō)到walking的時(shí)候圍著走，stop的時(shí)候停下脱衙，把手絹放到某人后面侥猬，然后再跑一圈抓住這個(gè)人例驹，這個(gè)人就開始Game1：Mum：Make a circle and sit down, please. OK, let’s play a game?Mum: sing the song together. Walking…stop. You got the handkerchief, and hurry up and catch him. Ok, it’s your turn.2.傳球：圍坐一圈，拿一個(gè)盒子退唠，里面裝著各種卡片眠饮，包括walk，run铜邮，hop仪召，stop，傳這個(gè)盒子松蒜，傳到誰(shuí)就可以抽一個(gè)扔茅，抽到就按照上面的做動(dòng)作Game2：Mum：Look at this magic box, there are so many cards inside. What is it? Yes run! I put it back, now, let’s pass the magic box. Sing the song to the music. Walking…stop, it’s your turn. Joshua, take a card. What is it? Walk! OK, you should walk3.木頭人：木頭人，拿出發(fā)聲小汽車秸苗，作為笛聲召娜，玩木頭人的游戲Game3：Let’s play a statue game. We will sing the song. When we sing “stop”, stay where you are. Stand as still as a wooden man. When you hear the ring, you can move anywhere. Ready, go!二、視頻和音頻：昨天看walking視頻3遍惊楼，周一時(shí)間緊張沒(méi)有視頻時(shí)間玖瘸。音頻白天是老二的音頻時(shí)間，漢語(yǔ)和英語(yǔ)檀咙。放學(xué)后吃飯是清華的音頻時(shí)間晚上入睡前根據(jù)分級(jí)和繪本的情況雅倒，點(diǎn)讀播放音頻三、分級(jí)及繪本根據(jù)姜老師的講解弧可，本周調(diào)整比例蔑匣，海尼曼6本，牛津2本繪本棕诵，Peppa的fancy dress party四裁良、小書、掛圖及卡片昨天的walking的游戲校套，魔法盒里的卡片价脾，掛圖老二興趣大一些，引導(dǎo)去讀笛匙，會(huì)跟讀五侨把、電影上周末看了一部電影，小鬼當(dāng)家1

百人工程5期54號(hào)打卡-12月第三周周末-15一膳算、游戲：本周主要學(xué)習(xí)：1a的內(nèi)容隨機(jī)玩1. The firemen路上的時(shí)間座硕，跟孩子們玩fireman，我做fire涕蜂，孩子們是firemen华匾，firemen追逐fire，想要撲滅Mum：babies，let’s play the firemenMum: I’m the fire, you are the fireman, Ok?Joshua: OKMum: Firemen, firemen, my house is on fire, help!Joshua: Drive the fire truck, hurry. Look for the fire, hurry hurry…Mum: can you find the fire? Where is the fire? Put it out2蜘拉、Now Tall Now Small路上的時(shí)間學(xué)習(xí)萨西，tall and small，VIPKID里學(xué)習(xí)了things in my home旭旭，因此和孩子們玩識(shí)別家里物件的游戲3谎脯、Little Mouse臨睡覺(jué)前，跟小每一起玩little mouse的游戲二持寄、視頻和音頻：出差期間音頻滾動(dòng)播放很少三源梭、分級(jí)和繪本6本海尼曼，3本牛津樹四稍味、漢語(yǔ)五指歌废麻，基本會(huì)唱，用卡片進(jìn)行了老虎模庐、松鼠五烛愧、媽媽計(jì)劃出差兩周，媽媽工作在做掂碱，但孩子的游戲和音頻確實(shí)沒(méi)有跟上怜姿，需要加油了下周復(fù)習(xí)前面三個(gè)級(jí)別，1月份開始進(jìn)行1b疼燥，1b視頻已全部溫習(xí)一遍分級(jí)的閱讀繼續(xù)培養(yǎng)儀式感沧卢，固定時(shí)間來(lái)進(jìn)行，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣悴了，不必拘泥于老大老二搏恤，可一起進(jìn)行违寿。