那天我開玩笑地說醋粟，以前是如廁帶書靡菇，如今是不看手機(jī)沒便意重归。媳婦白了我一眼，順手遞給我一本書《晴耕雨讀》镰官。
晴耕雨讀提前，是個(gè)美詞兒，富有文藝色彩泳唠，當(dāng)年諸葛亮有言：樂躬耕于垅狈网，吾愛吾廬；聊寄傲于琴書笨腥，以待天時(shí)拓哺。詞兒是個(gè)好詞，書是好書脖母，可是由于手機(jī)的濫用士鸥，我也許久不看書了。接過書谆级，我隨手翻翻烤礁，瞇著眼睛，朦朦朧朧地瀏覽肥照，突然脚仔，一段話，讓我眼前一亮舆绎，我睜開眼鲤脏，定睛祥看。嗯吕朵，這兒說到了我的心坎里猎醇。
“我經(jīng)過的街邊有一個(gè)招牌叫“晴耕雨讀”，我不知道它經(jīng)營什么努溃，估計(jì)是茶館硫嘶，而我只是對(duì)幾個(gè)字感興趣。
晴耕雨讀茅坛，意思很好理解音半，就是晴天耕耘雨天讀書。晴雨是天氣的變化贡蓖，是客觀條件曹鸠，耕耘和讀書是主觀能動(dòng)。你不能決定天氣斥铺，但是你可以決定你的行事方式彻桃。簡單的語言卻概括了主客觀的關(guān)系。晴天耕耘晾蜘，雨天讀書邻眷，多么和諧的生活方式啊眠屎。
天有晴雨，人的命運(yùn)一樣肆饶，有順利的日子也有背運(yùn)的日子改衩，這是命運(yùn)。但是驯镊，當(dāng)你了解命運(yùn)葫督，你在順利的日子可以積極進(jìn)取，在你背運(yùn)的日子可以反思板惑、學(xué)習(xí)橄镜。依天理而行，就和命運(yùn)達(dá)成和諧冯乘。所以洽胶，你了解命運(yùn)的規(guī)律，就可以把命運(yùn)把握在手中裆馒。
耕是實(shí)踐姊氓，讀是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是命運(yùn)發(fā)展的真正動(dòng)因喷好。你的命運(yùn)是你自己造成的他膳，但是受到客觀規(guī)律的約束。你可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐了解客觀規(guī)律绒窑，和客觀規(guī)律和諧相處，獲得客觀條件助力舔亭，積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐些膨，才是領(lǐng)悟人生的道路。
晴耕雨讀钦铺，學(xué)習(xí)和實(shí)踐订雾，晴和雨，多好的辨證表述啊矛洞。學(xué)習(xí)也是實(shí)踐洼哎，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)，無論天晴和下雨沼本，都能主動(dòng)把握人生噩峦，積極修行，是大智慧的境界啊抽兆∈恫梗”
這本書作者張冠生選取胡適、錢穆辫红、沈從文凭涂、顧頡剛祝辣、阿倫特、本雅明切油、高爾基蝙斜、法捷耶夫等人文學(xué)者，將古今中外匯于一爐澎胡。文字質(zhì)樸古雅孕荠，議論有識(shí)有趣。歷史碎片信手?jǐn)X英滤馍，人文風(fēng)景處處可見岛琼。本書史料豐富，讀來多有趣味巢株，時(shí)笑時(shí)嘆槐瑞，筆調(diào)質(zhì)樸謙遜，向書后的鮮活生命投去誠意與敬意阁苞。作者是學(xué)者困檩，也是讀者，尋書讀書的心情與你我并無二致那槽。穿過煙雨悼沿，與書相遇，是愛書人之大愉悅骚灸。作者這組頗具民國味的讀書隨筆糟趾，其識(shí)見、態(tài)度甚牲、趣味义郑、語言的高水準(zhǔn)均衡，示范了一條“花開滿目”的閱讀之路丈钙。篇篇讀來非驮，皆饒有趣味。作者的遣詞造句極為講究雏赦，看似不經(jīng)意劫笙，卻有經(jīng)年累月讀寫打磨出來的工夫。
讀那么多書到底有沒有用星岗？看書有什么用填大！常常有人質(zhì)疑和不屑。我說俏橘，當(dāng)然有用了栋盹，每年有那么多新書上市出版，有那么多人購買，閱讀例获，并從中受益汉额。說讀書無用的人當(dāng)中，很大一部分是因?yàn)檎ヌ溃麄儧]能從書中獲得他們想要的東西蠕搜，是什么呢？就是改變自身行為收壕，進(jìn)而改變他們生活的“神秘力量”妓灌。
讀書，讓我們在靜止的文字中獲得對(duì)生活的鮮活體驗(yàn)和了解蜜宪，在與大師的對(duì)話中虫埂，頓悟那些跨越千年的心意相通。讀書圃验，讓自己和整個(gè)人類建立起息息相通的聯(lián)系掉伏，而不至于淪陷于生活的桎梏。也因此多一些對(duì)生命的理解澳窑，少一些偏執(zhí)和狹隘斧散。
那么，讀還是不讀呢摊聋，你說鸡捐！
