? ? ? ? 與興成長(zhǎng)相遇已經(jīng)有兩個(gè)月了售担，回首兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活赁遗，真的是感慨萬千、受益匪淺灼舍。
? ? ? ? 這兩個(gè)月以來吼和，每周二晚上都與興成長(zhǎng)如約而至。聽著老師們的分享骑素，親眼看到各位老師的收獲和優(yōu)秀做法以及他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)炫乓，見證了一個(gè)真理——沒有人能隨隨便便成功。
? ? ? ? 通過假期的學(xué)習(xí)與聆聽献丑，我覺得我最大的改變是：由最開始的不太會(huì)打卡到完成優(yōu)秀打卡末捣；由不會(huì)發(fā)簡(jiǎn)書到文章被收錄為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃精選專題……真的是一路學(xué)習(xí)、一路進(jìn)步创橄、一路成長(zhǎng)箩做。
? ? ? ? 在接下來的教育教學(xué)之路我應(yīng)該從以下幾方面努力：
? ? ? ? 一、巧用時(shí)間妥畏，做學(xué)習(xí)型邦邦、共享型教師
? ? ? ? 要把平時(shí)玩游戲、逛淘寶的時(shí)間更多地應(yīng)用到學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)和班級(jí)管理的方法上醉蚁。并結(jié)合興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)燃辖，深入思考自己如何將網(wǎng)絡(luò)課程推薦到班級(jí)和同事當(dāng)中，讓更多的孩子和老師們從中受益网棍，共同提高黔龟、共助成長(zhǎng)。
? ? ? ? 二滥玷、深入思考氏身，做探究型、實(shí)踐型教師
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)中我積極思考惑畴、反思蛋欣，想著如何把興從成長(zhǎng)中學(xué)到的優(yōu)秀做法應(yīng)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)如贷，只有把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正有收獲豁状、有提升捉偏。
? ? ? ? 我決定在開學(xué)后運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在班級(jí)內(nèi)先試著讓學(xué)生們受益，給孩子們推薦優(yōu)秀的互加計(jì)劃中的課程泻红，比如英語課程夭禽、手工課程等，還可以利用網(wǎng)絡(luò)谊路，讓孩子們通過鏡頭直接表演古詩詞的朗誦讹躯，讓孩子們可以面對(duì)面看到班級(jí)內(nèi)小伙伴的表現(xiàn)，既鍛煉了孩子們的朗讀水平缠劝，又培養(yǎng)了孩子們語文素養(yǎng)潮梯。
? ? ? ? 三、堅(jiān)守信念惨恭，提高素質(zhì)秉馏、做優(yōu)秀網(wǎng)師
? ? ? ? 通過學(xué)習(xí)，我真切地感受到作為教師真的必須時(shí)刻學(xué)習(xí)脱羡、不斷提升自身素質(zhì)萝究，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作、提高自己的信息技術(shù)水平锉罐，爭(zhēng)取能夠早日成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教師帆竹、并逐步成為網(wǎng)絡(luò)名師。
? ? ? ? 這個(gè)暑假脓规，雖然忙碌但收獲滿滿栽连；這個(gè)假期，任務(wù)繁重但甘之若飴侨舆。2019年7月9日一個(gè)非常值得記錄的日子——開闊了我的眼界秒紧、觸動(dòng)了我的心靈、推動(dòng)了我的成長(zhǎng)……與興成長(zhǎng)的相遇使我在學(xué)中思挨下、思中行噩茄。一點(diǎn)一滴去積累、腳踏實(shí)地去實(shí)踐复颈，我將在學(xué)與思中成長(zhǎng)、在思與行中踐行沥割，相信通過我們的努力耗啦，教育之路一定會(huì)盛開出最美麗的花朵。
